【總結(jié)】縣（區(qū)、市）學(xué)校姓名報(bào)名號(hào)座位號(hào)裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】物理課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律人人有責(zé)不搞動(dòng)作不開小差外科作業(yè)一律放開以上紀(jì)律不得松散發(fā)現(xiàn)一次一律嚴(yán)罰同學(xué)們是否知道金字塔是用什么原理建造起來的？請(qǐng)看以下的金字塔建造圖金字塔是利用杠桿的原理
2025-05-01 23:45
【總結(jié)】一個(gè)力作用在一個(gè)物體上會(huì)產(chǎn)生哪些作用效果？使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用，將做什么運(yùn)動(dòng)？靜止的物體，在沒有受到外力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)器材：斜面、毛巾、桌面、圓柱體1、圓柱體從斜面上滑下后，為什么最終會(huì)在水平面上停下？
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】探究-----電流與電壓、電阻的關(guān)系桂花中學(xué):江兵子(問題與猜想),觀察它的亮度變化..提出問題:一段電路中,電流與電阻,電壓之間是否存在著什么定量關(guān)系呢?設(shè)疑:電流電壓,電阻究竟有什么樣的定性關(guān)系?猜想與假設(shè):可能是其中的兩個(gè)相乘等于第三個(gè);可能是其中的兩個(gè)相除等于第三個(gè).還可能是……(制
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】相鄰關(guān)系中視覺衛(wèi)生權(quán)的法律保護(hù)時(shí)間:2010-06-0200:00來源:作者:嚴(yán)海濤點(diǎn)擊:62次 相鄰關(guān)系中視覺衛(wèi)生權(quán)的法律保護(hù)嚴(yán)海濤?[裁判要旨]????我國法律對(duì)相鄰關(guān)系中的權(quán)利類型采用了列舉形式加以設(shè)定，尚無視覺衛(wèi)生權(quán)、眺望權(quán)等新類型權(quán)利。但在特定的環(huán)境中，物權(quán)主體權(quán)利的行使對(duì)
2025-08-24 11:32
【總結(jié)】機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：基于視覺導(dǎo)航兩輪平衡車的設(shè)計(jì)專業(yè)：機(jī)械電子工程班級(jí)：11機(jī)械電子工程113班姓名：
2025-05-19 14:27
【總結(jié)】探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系復(fù)習(xí)與回顧?牛頓第一定律：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因。?影響加速度的因素：物體所受合外力F、物體質(zhì)量m?怎樣來比較物體運(yùn)動(dòng)的加速度的大小呢？研究對(duì)象小車的加速度a是根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)公式s=at2/2，t相同
2025-07-23 07:23
【總結(jié)】探究單擺周期與擺長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1、游標(biāo)卡尺原理使用2、秒表1、2讀數(shù)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、練習(xí)使用游標(biāo)卡尺2、探究單擺周期與擺長的關(guān)系二、實(shí)
2025-08-09 15:35
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)原理彈簧受到拉力會(huì)伸長，平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力和外力大小相等彈簧的伸長越大，彈力也就越大。實(shí)驗(yàn)儀器鐵架臺(tái)、彈簧、砝碼、刻度尺、坐標(biāo)紙實(shí)驗(yàn)步驟1、測(cè)量彈簧的伸長（或總長）及所受的拉力（或所
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】第十七章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：?通過實(shí)驗(yàn)探究，知道導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系?能應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?通過探究過程進(jìn)一步體會(huì)猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、評(píng)估等探究要素?在數(shù)據(jù)收集過程中形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度1,提出問題:通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻
2024-11-23 11:58
【總結(jié)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)用控制變量法研究物理規(guī)律2．通過實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系3．能用“化曲為直”的思想處理物理量之間的反比關(guān)系【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1．先通讀教材熟悉本節(jié)課的基本概念和規(guī)律，完成教材助讀設(shè)置的問題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，再讀教材或查閱資料，解決問題。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。2．獨(dú)立完成，限時(shí)15分鐘。一
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】高一物理（必修一）主備人：王波審核：高一物理備課組畫川高中高一物理備課活頁紙4第3章·第2課時(shí)總第21課時(shí)課題：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課型：新授課
2025-01-16 16:41
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)：探究功與速度變化的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．會(huì)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度2．學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系?！緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】１.重力做功與重力勢(shì)能有怎樣關(guān)系？2．彈力做功與彈性勢(shì)能有怎樣關(guān)系？3．物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)？力對(duì)物體做功與動(dòng)能的關(guān)系？
2024-11-28 11:58
【總結(jié)】探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系2課時(shí)主備人：程飛審核人:高三物理備課組【重難點(diǎn)：】1、理解實(shí)驗(yàn)原理2、弄清實(shí)驗(yàn)的步驟3、學(xué)會(huì)利用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，探究物理規(guī)律4、注意誤差分析【誤差分析】1．本實(shí)驗(yàn)的誤差來源之一是由彈簧拉力大小的不穩(wěn)定造成的，因此，使彈簧的懸掛端固定，另一端通過懸
2025-04-17 00:36
【總結(jié)】位移和時(shí)間的關(guān)系以及速度和時(shí)間的關(guān)系一、勻速直線運(yùn)動(dòng)1、定義：在任意相等的時(shí)間內(nèi)位移均相等的直線運(yùn)動(dòng)。2、運(yùn)動(dòng)規(guī)律：3、特點(diǎn)：二、位移——時(shí)間圖象（s－t圖象或簡(jiǎn)稱位移圖象）1、橫軸表示時(shí)間（t/s），縱軸表示位移（x/m），坐標(biāo)原點(diǎn)表示位移起點(diǎn)。2、x－t圖象物理意義：反映物體運(yùn)動(dòng)位移隨時(shí)間的變化關(guān)系。3、x－t圖象一經(jīng)確定，在物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)空間中正方向就確定
2025-06-20 06:12
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