【正文】 感情不需要承諾，它只需要兩個人，一個能夠信任的人，與一個愿意理解的人，如果你真的遇到了對的那個她，我相信她會等著你......音樂暫停~~旁白（何甜）：劉旦聽了班長的話若有所悟，他們倆就這樣繼續(xù)在電話里聯(lián)絡(luò)著。此時現(xiàn)場慢慢的響起了《tears》的音樂~~~~~~ 班長：那你知道我嗎，這些年以來，我愛過，笑過，哭過，痛過；恨過；傷過；最后我還是一個人。劉旦，或許每個人都只是生命里的一個匆匆的行者，每一個人都有自己的故事，并不是她不喜歡你，而是你們之間還未了解過彼此的過去。直到遇到朱菲,我才覺得我的生活有些色彩，,每當(dāng)看到她開心的樣子,我也會覺得心里特別開心,今天是她生日，我想給她一份小小的禮物，可是連她都不給我一絲希望,今天她徹底地拒絕了我。班長：劉旦，你怎么了？發(fā)生什么事情了嗎？你到底怎么了？（緊張地）劉旦：別問了，你們不要管我，只是請轉(zhuǎn)告我的父母，我對不起他們，就當(dāng)他們白養(yǎng)了我這個兒子。他在長長的大橋上久久地徘徊，徘徊??他想起了自己從小到大遭遇的種種不幸，想起了自己被深愛的人一次次無情地拒絕，他突然覺得自己是世界上最不幸、最失敗的人！絕望的烏云籠罩著他那顆脆弱的心，望著橋下的江水，他忽然有種想跳下去的沖動，他想也許只需縱身一跳，一切煩惱都可以離他遠(yuǎn)去了。此時現(xiàn)場慢慢的響起了《tears》的音樂~~~~~~ 劉旦：（帶著醉態(tài)雙眼迷茫地）連你也要趕我走？好，我走，我走?。ㄕf著拎了瓶啤酒踉蹌著走出了餐館，嘴里還在自言自語：天下之大，難道就容不下一個小小的我嗎？為什么我到哪里都不受歡迎，都這么令人討厭？難道喜歡一個人有錯嗎？為什么沒有人看出我的脆弱，為什么~~（邊說邊退出舞臺，拉幕）。劉旦：他們都是快樂的，唯獨(dú)我是這世界上最不快樂的人！，接著又低頭喝酒）客人若干（結(jié)賬）。報幕（張子文）；第一幕介紹，第二幕開始。（劉旦的手機(jī)發(fā)出短信提示音，劉旦趕緊去看微信）朱菲：“蛋糕我是不會去拿了的，我希望你以后不要這樣對我那么好了，我們做朋友吧，這樣挺好的。于是他只好發(fā)微信給她。（哀求）朱菲室友：不好意思，她真的不在！就這樣啊，你早點(diǎn)回去吧，再見（說完“啪”地掛了電話）劉旦：哎，喂，喂??（對著手機(jī)直叫喚）旁白（何甜）：(劉旦無比失望地站在那里，這時他的一個老鄉(xiāng)正好走過來了。哎，算了，打她寢室看看吧。第一幕：時間：傍晚；地點(diǎn)：女生宿舍樓下，人物：劉旦、朱菲、朱菲室友、劉旦老鄉(xiāng) 道具：蛋糕，手機(jī)，桌子，電話，音樂。三、活動時間:2010年12月12日（初賽）12月15號（決賽）四、活動地點(diǎn): 行政報告廳五、活動對象: 景德鎮(zhèn)高專全體學(xué)生六、活動形式：以社團(tuán)為代表，組織一個“校園生活情景劇”，進(jìn)行比賽！八、參賽要求：情景劇類型分：校園心里情景劇，小品，話劇（中心思想必須體現(xiàn)心理健康）參賽時間：每個節(jié)目參賽時間不得超過12分鐘參賽者請自備道具和服裝參賽作品要求：要求有較高的思想性，能真實的反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛國情操的作品。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng)作品九、獎項設(shè)置：一等獎1個（頒發(fā)獎狀）二等獎1個（頒發(fā)獎狀）三等獎1個（頒發(fā)獎狀）最佳組織獎1名（頒發(fā)榮譽(yù)證書）最佳作品獎1名（頒發(fā)榮譽(yù)證書）最佳創(chuàng)意獎1名（頒發(fā)榮譽(yù)證書）最佳個性獎1名（頒發(fā)榮譽(yù)證書）最佳表演者3名（頒發(fā)榮譽(yù)證書）十、主辦單位：景德鎮(zhèn)高專校學(xué)團(tuán)辦社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位：景德鎮(zhèn)高專心理健康與促進(jìn)協(xié)會大學(xué)生心理健康與促進(jìn)協(xié)會時間：二0一0年十一月十八日第二篇：心理情景劇劇本心理情景劇《跨過去，海闊天空》劇本邵陽學(xué)院體育系社體班梗概：從小遭遇種種不幸、身心累受創(chuàng)傷的某學(xué)院大一男生劉旦,又一次遭到了殘酷無情的打擊。旁白（何甜）：從小遭遇種種不幸、身心屢受創(chuàng)傷的劉旦, ，倆人成了朋友，在相處中劉旦慢慢喜歡上了朱菲。喂，請問朱菲在嗎？（女生宿舍里，朱菲的室友聽出了是劉旦的聲音，趕緊捂著話筒對朱菲小聲說）朱菲室友：朱菲，劉旦找你，接不接？朱菲：怎么又是他？不接，就說我不在吧。)老鄉(xiāng)：劉旦，你怎么提著個蛋糕站在這兒呢？劉旦：（突然被問住了，遲疑了一下說道）我??我不干嘛。劉旦：朱菲，祝你生日快樂，不管怎樣我還是希望你幸?？鞓?，我會給足你的空間的。）劉旦回：可我是關(guān)心你呀，我是真心想為你做點(diǎn)什么。第二幕：時間：晚上地點(diǎn)：小餐館人物：劉旦、小餐館老板，客人若干 道具：桌子，啤酒瓶，白酒劉旦坐在堆滿啤酒瓶的桌邊，對小餐館的服務(wù)員叫道：服務(wù)員，再給我來一瓶炸彈！服務(wù)員（見形勢不妙，悄悄耳語老板）：老板啊，這小伙子喝了一晚上了，再這么下去得出事?。±习搴眯牡卣f道：小伙子，酒可不能這樣摻著喝呀。服務(wù)員，買單。劉旦在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開，幕布緩緩拉上。就在他掙扎在生死邊緣時，突然??“鈴鈴鈴??”（劉旦的手機(jī)突然響了，把陷入沉思的劉旦驚醒，他遲疑了一會兒，慢慢地按下了接聽鍵）班長：“劉旦，你在哪呢？這么晚了怎么還不回寢室呢？宿舍樓大門馬上要關(guān)了。班長：劉旦，你在胡說些什么呀？你冷靜點(diǎn)！不管發(fā)生了什么事都請你先回來再說好嗎？（焦急，慌張中強(qiáng)作鎮(zhèn)靜）劉旦：沒用的，你們幫不了我，誰都幫不了我，就讓我給自己作個了結(jié)吧。哎~我的生命沒有任何意義了,留在這個世上還不如死了算了!(激動,快速)班長：劉旦,聽了你的故事,我也覺得命運(yùn)對你的確不公平,:有一對夫妻,他們有個4歲大活潑可愛的兒子,有一天,媽媽帶兒子去鎮(zhèn)上的集市,到了一家商店門口,媽媽把兒子放下來對他說:“媽媽進(jìn)去買點(diǎn)東西馬上就出來，你就站在這等媽媽，哪兒也別去??！”當(dāng)媽媽買完東西準(zhǔn)備出來時，她聽到了門外一聲慘叫聲，等她跑出來，兒子已經(jīng)躺在一輛拖拉機(jī)下面，他的一條腿被壓在了車輪下面。我們不能把愛自己當(dāng)成愛別人的，我們首先要先學(xué)會愛自己，才能善待他人啊。有時候，惟有一場眼淚，我們才徹底清晰了視線。過了不久，分頭去找他的老師和同學(xué)們終于在大橋上找到了劉旦。對，生命就像是一場徒步旅行，穿越荊棘和沼澤，我們終將會迎來最美的風(fēng)景。阿寶是學(xué)生會干部，他性格豪爽耿直。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學(xué)躺在床上）（情景說明語句用小四楷體）大海：（人物用小四加粗宋體）（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這么早啊，太強(qiáng)了，今日可是公元2017年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（人物對話用小四宋體）（說完把被子蒙在頭上又睡）阿寶：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。大海：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。眾人：（興奮，贊同）對呀！大海：（猶豫）行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那里這么遠(yuǎn)，他會去嗎？阿寶：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。（阿牛從舞臺一側(cè)走上臺，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他）眾：阿?；貋砹恕０?，餓死我了。阿寶：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自我去倒吧。第二幕（阿寶默默的收拾書包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊）張鵬：阿牛，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）阿牛：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。阿寶：（真的火了）我墊上？?。鈶?，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！小五：真的，阿牛，我們四個身上所有的錢湊在一齊也不夠了。張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)當(dāng)多為團(tuán)體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊??！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。曾：茶要喝濃的，直到淡而無味。小真：可我再也不會愛了，我已沒了權(quán)利。曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。也不能突然消失，她不能再受打擊了。第三幕（網(wǎng)吧）曾：小真，我要離開了。小真：真的嗎？曾：真的小真：可這樣的話，我們就會分開。并且能勇敢的去追夢。背景音樂：《星光》she話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。主角小雯：女，熱情善良，成績優(yōu)異。而要好的男孩和女孩呢？他們能否無所顧忌地互述心事，互相幫忙呢？[開場]本與小雯不是同桌的陳信突然坐到小雯旁邊，拿著練習(xí)冊想要與小雯共同解決一道題。（先是皺眉的演算，之后豁然開朗）。[陳信]NoProblem，沒問題！[同學(xué)甲]哎，我說（擺著手勢，召集幾個同學(xué)）他們倆個怎樣總在一齊??？你們沒覺得怪嗎？[同學(xué)乙]怎樣沒，我敢說那里面必須有事。[陳信]小雯，你怎樣了？[小雯]沒事，就是有點(diǎn)發(fā)燒。其實這是青春期的中學(xué)生很容易出現(xiàn)的行為，甚至能夠說是中學(xué)生成長過程中容易發(fā)生的正?，F(xiàn)象。不是嗎？我想此刻你們明白該怎樣做了吧?。菐讉€嘲笑，挖苦過小雯和陳信的同學(xué)走下座位，來到他們身旁）[同學(xué)甲、乙、丙]對不起，剛才我太沒禮貌了，太武斷了，我誤會你們了，真心向你們說聲“對不起，對不起……”（參差不齊的道歉聲）[陳信]我的做法（摸小雯腦門）也太過魯莽，以后我會注意的。所以聰明的教師們，請你們用你們的諄諄教導(dǎo)來幫忙這些懵懂的孩子吧，教會他們?nèi)绾螒?yīng)對男生、女生間的感情，從而獲得真正的友宜心理情景劇劇本（四）：學(xué)校心理劇《“力氣”找回來了》劇本故事大綱：本劇本主要講了學(xué)生小輝在體育課上，由于沒有掌握投擲沙包的要領(lǐng)，投擲失敗，遭到同學(xué)們的譏笑，所以自認(rèn)自我“沒了力氣”，之后在班主任教師的幫忙下，找回了自信，找回了“力氣”。班主任：女體育教師：男任課教師：女第一場：（地點(diǎn)：教室門口）【獨(dú)白】：受挫……也許每個孩子都以往歷過，引導(dǎo)學(xué)生打敗挫折，獲得成功，難道不是一位教師應(yīng)有的職責(zé)嗎？【開場】：周教師剛踏進(jìn)校門，就看見晨晨在走廊邊張望，才走近幾步，晨晨就急急地跑過來。多謝你，晨晨。）周教師：是家里出了事嗎？小輝：（還是搖頭。晨晨：小輝，你快說呀，教師開會遲到會挨罵的。亮亮：是呀，是呀，教師說小輝才投了一米多，哈哈……（同桌亮亮湊上來，一臉不屑的樣貌）周教師：是這樣嗎？（小輝點(diǎn)點(diǎn)頭。周教師：走，小輝，我們?nèi)フ殷w育教師，讓他再給你講講投擲沙包的要領(lǐng)，好嗎？只要掌握了投擲要領(lǐng)，你準(zhǔn)能把“力氣”找回來！本文轉(zhuǎn)自：：恩！（用力地點(diǎn)點(diǎn)頭）【體育教師見周教師和小輝走過來，迎上來】體育教師：是小輝呀，有什么事嗎？小輝：李教師，你能再教教我投擲沙包的要領(lǐng)嗎？體育教師：好，沒問題。周教師：恩，小輝真厲害！再來一次！小輝：教師，你看，我有力氣了!我有力氣了!力氣找回來了！力氣找回來了?。ㄐ≥x看著飛出去的沙包，他高興地邊跳邊喊）【獨(dú)白】我們往往肯定優(yōu)秀者，但忘記給失敗者以心靈的慰藉，說一句“你能行!”“再加把勁!”也許，在下次的比賽中他真會成為冠軍。蟲蟲孤寂的林間漫步在林蔭道上，也正式這偶然的林間漫步，蟲蟲生命中的又一個女孩出現(xiàn)了，（旁白過程中有背景音樂）偶然的林間漫步，蟲蟲與她擦肩而過了，低唱著《單身情歌》的蟲蟲起初并沒有留意她，卻無意間聽到了天籟之音。蟲蟲原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪，一種莫名的情愫從他心頭涌起，漸漸的蔓延開來。怎樣辦？該怎樣做？場景問題二：蟲蟲會一向沉默下去嗎？“愛一個人并沒有錯”蟲蟲找到了一個挺蒼白的理由，嘗試著走近那女孩。聽著嘩嘩的水聲，伴著徐徐的秋風(fēng)，女孩微微感到了一絲寒意。失落與無助再次爬上了蟲蟲的心頭。就在蟲蟲內(nèi)心飽受煎熬的時候，另一個男孩出現(xiàn)了。女孩沉默了，微微的搖了搖頭，巧笑道：“我也想說一句話，中文三個字，英文八個字母，你想聽中文還是英文？”（對白）蟲蟲想了想，數(shù)了數(shù)，覺得還是英文浪漫些，“還是英文吧！”（對白）“Ｉamsorry!”“中文呢？”“對不起！”蟲蟲悲痛欲絕，身心懼碎?！盀槭裁?？給我個理由！”（對白）女孩仍是微笑，搖頭：“我先問你一句：你的夢想是什么？”蟲蟲茫然了，他從沒想過這個問題。是??！回首兩年的大學(xué)生活，除了那九次失戀，他一無所得。他也曾帶著對未來的憧憬走進(jìn)大學(xué)校門。接下來的日子里，往日那一身頹氣息的蟲蟲不見了，取而代之的是一個為了學(xué)業(yè)為了前程而奔波勞碌的蟲蟲。下定了決心的蟲蟲向那棟熟悉的房子走去，手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。女孩從此陷入痛苦、自責(zé)之中。亙古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。咨：（回到座位上）你能描述一下自我此刻的感受嗎？來：我覺得自我受了欺騙和侮辱……我明白他有權(quán)選擇愛，可是我有時真想報復(fù)他。（過了一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調(diào)）我的個性有些內(nèi)向，是的，我常覺得自我沒有魅力，習(xí)慣于理解失敗，而我自我沒有本事改變自我。來：（思索，拿起筆在紙上寫，過了一會兒，把本子遞給咨詢師）咨：（拿起本子，向前臺走了兩步，自言自語）＇優(yōu)點(diǎn)＇，看得出頗費(fèi)心思，＇缺點(diǎn)＇，倒顯得游刃有余。（有些氣餒）我怕新的行為方案太復(fù)雜，太難，沒有成功的可能性。咨：（走出屏風(fēng)，坐到椅子上）來：（敲門，推門進(jìn)入，很開心的，手上拿著筆記本）教師，我來了。來：教師，這種刻意做歡樂的事的方法會有效嗎？咨：如