【總結(jié)】8下-01《我的母親》學(xué)案(第一課時)song(教師版)學(xué)習(xí)目標:;2.學(xué)習(xí)運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法一、預(yù)習(xí)1.給下面加點字注音。文縐縐(zhou1)綽號(chuo4)庶祖母(shu4)吹笙(sheng3)摹畫(mo2)眼翳(yi4)舔去(tian3)侮辱(wu3)2.
2025-11-30 07:06
【總結(jié)】漢字的起源和演變(作者:陰法魯)世界上目前正在使用的各種文字以漢字為最古老。漢字的歷史究竟可以上溯到什么時代?漢字從古到今發(fā)生過哪些重要變化?這是關(guān)心中國文化史的人都很感興趣的問題。下面介紹一下這方面的知識。第一節(jié)漢字的起源事物的形成一般都要經(jīng)歷一個或長或短的過程,文字也不例外。以別的語言的文字為依傍,有時能為一種語言很快地制定出一
2025-11-29 16:13
【總結(jié)】學(xué)科:語文教學(xué)內(nèi)容:我的母親【重點難點點撥】一、加粗字注音蒙眬(m?nglóng)瞥(piē)憧憧(chōngchōng)惺忪(xīngsōng)躡手躡腳(nia)仔(zǎi)娓娓(wěiwěi)頰(
2025-11-22 10:23
【總結(jié)】能力訓(xùn)練基礎(chǔ)演練1.下列句子,沒有錯別字的一項是[]A.每個人都有自己的人身境界,與其它任何個人的都不完全相同。B.一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。C.他所做的都是符和嚴格的道德意義的道德行為。D.可是人對于超越人事的渴望,必將由未來的哲學(xué)而滿足。2.下列句子中,加粗的詞使用正確的一項是[]
2025-11-21 13:38
【總結(jié)】能力訓(xùn)練1.下列句子中,沒有錯別字的一項是[]A.我透過香煙的煙霧望過去,眼光在火紅的碳塊上停留了一下。B.它們是花了多少心血節(jié)衣縮食積蓄起來的啊!C.并且我們希望很快它就會像幻影、紅木碗櫥、蘭西爾板畫、上帝、魔鬼和地獄之類東西一樣遭到譏笑??D.我們的學(xué)者不過是那些蹲在洞穴和森林里熬藥草、盤問地老鼠或記載星晨的語言的巫婆和隱士
2025-11-06 13:19
【總結(jié)】雪白的墻整體感知這是一首以兒童的視角語言寫成的詩,景淡筆也淡,但詩情詩趣詩意從這輕松的情緒中流露出來,使我們看到了詩人的期望和追求,點點滴滴,沁人心脾。詩人對“文革”的反思經(jīng)歷了一個由感性認識到理性認識的過程。梁小斌與其他在“文革”中成長的作家一樣,也有一種強烈的“傷痕”意識,這在該詩中有著具體而明確的表現(xiàn)。詩以剛剛結(jié)束的“文革”的歷史
2025-11-14 00:59
【總結(jié)】走進漢語的世界Email:教學(xué)目標:知識與能力:1、了解漢語區(qū)別于其他語言的主要特點。2、了解漢語從古到今的演變,古代漢語與現(xiàn)代漢語的主要區(qū)別。3、明確普通話的定義,了解普通話與方言的區(qū)別與聯(lián)系。學(xué)好普通話。過程與方法:學(xué)生閱讀課文,學(xué)生朗讀故事,合作探究,明
2025-11-10 20:20
【總結(jié)】課題《金黃的稻束》課堂類型新授教學(xué)目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀從形象入手,聯(lián)系詩歌的創(chuàng)作背景,抓住關(guān)鍵詩句,體會詩歌的形象的意象體會詩歌的形象的意象。理解詩歌內(nèi)容,體會詩人的思想感情。教學(xué)重點體會詩歌的形象的意象,詩人的思想感情。教學(xué)難點體會詩歌的形象的意象。
2025-11-11 02:56
【總結(jié)】人生的境界(同步練習(xí))一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列加粗字讀音全都正確的一項是()A.稱心(chēn)禪讓(shàn)粗糙(cāo)B.角逐(jué)給予(gěi)
2025-11-06 08:36
【總結(jié)】課題1無機非金屬材料●了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點,知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分?!衲芘e例說明無機非金屬材料的特點]●討論社會發(fā)展和科技進步對材料的要求,認識化學(xué)對材料科學(xué)發(fā)展的促進作用?!仓R梳理〕1.生產(chǎn)陶瓷的主要原料是,其主要生產(chǎn)過程為:混合→成型→干燥→燒結(jié)→冷卻。陶瓷的主要性質(zhì)有
2025-11-10 20:23
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書-[新人教版選修]第二章材料的使用與處理第三節(jié)《材料的壓縮與擴展》教案【教學(xué)目標】1、使學(xué)生掌握“壓縮”與“擴展”的方法。2、讓學(xué)生掌握高考相關(guān)題型,進一步理解“壓縮”與“擴展”的試題特點及解題思路?!窘虒W(xué)難點】1、“摘要”和“提要”的異同。2、“強化”與“闡釋”的
2025-11-30 09:37
【總結(jié)】第三單元化學(xué)與材料的發(fā)展單元檢測題(時間:100分鐘滿分100分)一、選擇題(本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列化合物不屬于天然高分子化合物的是()。A.淀粉B.油脂C.纖維素D.蛋白質(zhì)2.以下命題,違背化學(xué)變化規(guī)律
2025-11-06 03:32
【總結(jié)】第六單元第3課改革的后果[知識復(fù)習(xí)]穆罕默德·阿里的改革經(jīng)濟方面:改革賦稅制度,確立土地私有制度;促進農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)發(fā)展。政治方面:消除馬木路克和宗教長老階層的威脅;建立中央集權(quán)。文化方面:實行開放政策,向西方學(xué)習(xí)。軍事方面:實行征兵制,按法國模式,建立新式軍隊。
2026-01-09 01:42
【總結(jié)】二教學(xué)目標:理解各則語錄;整理、積累語言材料。教學(xué)重點:誦讀熟悉文言文的表達方式和習(xí)慣用語,以養(yǎng)成語感。教學(xué)難點:讀懂《論語》,掌握其中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入感受《論語》精髓。教學(xué)過程導(dǎo)入“宋臣趙普曾經(jīng)告訴宋太宗說:“臣有論語一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致
2025-11-22 10:24
【總結(jié)】一、教學(xué)目標:以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內(nèi)容和主旨。二、教學(xué)重、難點:1、學(xué)會抓住詩歌中的主要意象進行準確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時,深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時代,與作者
2025-11-21 13:42