儀隴縣秋埡小學(xué)校安全責(zé)任書共五則-wenkub
2024-11-04 00 本頁面
【正文】 的精神投入學(xué)習(xí)，學(xué)校決定從5月1日開始安排午睡。扶貧先扶智，治貧先治窮。根據(jù)需要，利用學(xué)校的條件提供技術(shù)支持和力所能及的幫扶。正所謂外因通過內(nèi)因起作用，教育者對后進生的厚愛定會使他們實現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí)、自我管理”的轉(zhuǎn)變。關(guān)愛貧困生，就是真正做到以情動人：(1)做到“真誠”二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”，因為他們?nèi)鄙俦鎰e能力，他們會說，“老師是說給我們聽的，才不是那么回事。了解貧困戶的家庭情況，根據(jù)其家庭具體情況開展教育扶貧工作，并認(rèn)真填寫各項幫扶資料，得到了廣大貧困戶的一致好評。８、對因玩忽職守，違反有關(guān)規(guī)定，造成事故的，學(xué)校將追究責(zé)任人責(zé)任。４、采取措施，做好轉(zhuǎn)化工作，有效地預(yù)防和控制在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，強化學(xué)生學(xué)法、知法、守法利用法律來保護自己的意識，控制群體事件的發(fā)生。１、班主任為本班的直接責(zé)任人，必須與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。２、班主任經(jīng)常利用晨會、班會組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度，安全教育的重點放在宣傳和普及安全知識上、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全常識》、《道路交通管理條例》，利用黑板報等加強安全知識的宣傳。５、杜絕班級組織外出活動。儀隴縣秋埡鄉(xiāng)小學(xué)校（章）＿＿ 年級______ 班班主任：＿＿＿二0一三年二月二十六日二0一二年二月二十六日第二篇：秋埡小學(xué)校扶貧工作總結(jié)秋埡小學(xué)校扶貧工作總結(jié)為深入貫徹落實國家提倡的扶貧政策，根據(jù)縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫扶活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長謝紹裕同志任組長、副校長馬云中同志任副組長，教導(dǎo)處、政教處、后勤處、工會、團委、大隊部、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實施。在“123”工作中，我校每位教師基本上都結(jié)隊幫扶了2名以上建檔立卡學(xué)生，老師們每月利用課間休息或空余時間對學(xué)生開展作業(yè)輔導(dǎo)或者心理疏導(dǎo)，老師們認(rèn)真開展了此項工作，并不斷總結(jié)，與學(xué)生交流的經(jīng)驗形成了以下三點情況。”結(jié)果是真的也變成假的了。了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實情況。同時讓家長知曉學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)校開展的相關(guān)幫扶工作。教師對貧困戶的幫扶，更應(yīng)傾注不懈的努力。午睡時間13:0014:50。在家午睡的學(xué)生吃完飯后立即進行午睡。能否保證學(xué)生午睡安全，事關(guān)重大。班級：班主任（簽字）：學(xué)生（簽字）：監(jiān)護人（簽字）：年月日儀隴縣秋埡鄉(xiāng)小學(xué)校學(xué)生午睡管理安全協(xié)議書為進一步加強我校學(xué)生的午睡管理，杜絕安全事故的發(fā)生，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際特制訂本協(xié)議書。期間，不得在室內(nèi)玩耍，不能隨意到室外打鬧或串室，更不能私自跳墻或借口到校外。請家長加強對學(xué)生返校
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