滬教版思品九上2-1我國處于社會主義初級階段教案1-wenkub
2022-12-19 08:33:11 本頁面
【正文】 處于社會主義初級階段是我國基本路線和歷史任務(wù)的依據(jù)。我班學(xué)生最大的特點是上課喜歡隨便發(fā)言。 2．過程和方法：通過課前預(yù)習(xí)，查找近年來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的各方面成就的相關(guān)資料， 了解我國經(jīng)濟(jì) 建設(shè)取得舉世矚目的成就。 三 、教學(xué) 資源 1．在中國統(tǒng)計網(wǎng)上收集我國近年來國內(nèi)生產(chǎn)總值情況，人均國民生產(chǎn)總值情況，進(jìn)出口貿(mào)易總額，外匯儲備等資 料。（根據(jù)視頻內(nèi)容回答） 師：建國以來，特別是改革開放以來，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。 師：改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力顯著提高，到 2021 年我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四位?？梢哉f，我國的工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程在不斷加快。 師：實際上，我國不僅工農(nóng)業(yè)有著迅速發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)居民的收入也不斷增加，生活水平日益提高。 板書： 第二課 立足國情 強國富民 第一框 我國處于社會主義初級 階段 （第一課時） 一、我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。最后 請學(xué)生結(jié)合自己平時的衣食住行的變化來感悟我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的成就。 3．情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí)，增強為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而努力學(xué)習(xí)的社會責(zé)任意識和學(xué)習(xí)的自覺性。 2．整理收集的資料，并列成圖表分析。由于人口基數(shù)大，年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界各國中列在 100 位之后。 板書： 生產(chǎn)力不發(fā)達(dá) 【多媒體展示】兩組圖片分別說明：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)豐收與傳統(tǒng)手工收割的對比； 傳統(tǒng)工藝 與先進(jìn)技術(shù)并存的對比。 【多媒體展示】 圖片：污染 師：除了以上兩個方面，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一個很大的問題，那就是發(fā)展的不平衡。 第二個 ：外國人到了河南、山西、陜西、新疆及東北，吃住在縣 城。 【多媒體展示】山區(qū)學(xué)校 山區(qū)兒童 生：（回答）說明了我國城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā) 展存在著差異，發(fā)展不平衡。 【多媒體展示】圖表： 2021 年，城鎮(zhèn)居民的可支配收入，對比，農(nóng)民的純收入 師：從兩張圖表的對比，我們可以看到城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民的收入上差距很大。只有正確認(rèn)識自己國家的國情，才能對國家，對社會盡責(zé)。 通過一些圖片 —— 山區(qū)孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，以及上城鄉(xiāng)居民收入的比較來說明“我國屬于發(fā)展中國家”的 教學(xué)重點內(nèi)容。例如一些數(shù)據(jù)、事例等。 2．過程和方法：通過合作和探究學(xué)習(xí)，體驗我國改革開放的成果、上海的變化以及屬于發(fā)展中國家的原因。 【媒體出示】 三 ．我國的基本國情是處于社會主義初級階段 【學(xué)生活動】 指導(dǎo)同學(xué)們閱讀 P26“知識窗”關(guān)于一個國家的國情。 【學(xué)生活動】 討論：聯(lián)系歷史、地理知識談對我國的歷史國情、自然國情和現(xiàn)實國情與基本國情的聯(lián)系的認(rèn)識。我們逾越了資本主義充分發(fā)展的歷史階段，就必然要經(jīng)過一個不可逾越的社會主義初級階段。 【課堂小結(jié)】 總之，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但由于我國人口多，底子薄、生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡，所以，我國是一個發(fā)展中國家，正處于社會主義初級階段，這是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不可逾越的階段。 社會主義初級階段的含義； 其一，從社會性質(zhì)來說： 我國 是社會主義 國家 其二，從發(fā)展程度來說：我國正處于社會主義社會的成熟還很低、很不發(fā)達(dá)的階段 正確把握我國的基本國情的重要性；正確把握我國的基本國情，是我們順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保 證。 。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科知識融會貫通的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 作業(yè)： 什么是國情？ 什么是基本國情？ 我國的基本國 情？ 板書設(shè)計 第二課 立足國情 共擔(dān)責(zé)任 第一框 我國處于社會主義初級階段 （第三課時）
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