【正文】 輩的品行，孔子認(rèn)為“學(xué)無(wú)止境。課文中對(duì)小人國(guó)、居民、玩具三個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào)，這是對(duì)微觀世界和微生物的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述（借代），加上引號(hào)，不僅起到強(qiáng)調(diào)的作用，還使這些詞語(yǔ)具有特殊的意味，避免了使用一些術(shù)語(yǔ)的枯燥，增強(qiáng)了所要表達(dá)意思的趣味性和可感性。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。像一、二、三、四節(jié)中寫的，落葉、昆蟲、大雁、唱歌等聲音；另一種是可心領(lǐng)神會(huì)而不可聞的無(wú)聲的聲音，其實(shí)是秋景給人的感受。文章既寫了“我們”放風(fēng)箏時(shí)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，也寫了放風(fēng)箏時(shí)的傷心；同時(shí)還體現(xiàn)了孩子們對(duì)幸福和希望的憧憬。（挑：捉）解釋：他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。宋慶齡：我國(guó)杰出的女政治活動(dòng)家，世界和平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)家?！镀婀值拇笫^》這篇課文講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)，通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨石由來(lái)的故事這個(gè)故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動(dòng)腦，數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)?！白屑?xì)打量著高爾基，咧開(kāi)嘴笑了”，這個(gè)細(xì)節(jié)反映了孩子對(duì)高爾基的崇敬和見(jiàn)到高爾基后的激動(dòng)和驚喜。在拍照的準(zhǔn)備過(guò)程中，高爾基盡力配合孩子的工作。第二單元：名人故事《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的故事這個(gè)故事體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的尊重、愛(ài)護(hù)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過(guò)程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理?！督鹕牟莸亍分v的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個(gè)小朋友（兄弟倆）的故事。習(xí)作題目： 課余生活發(fā)生的事情 事 2 熟悉的人一件事（特點(diǎn)品質(zhì) 事）3 美麗的秋天 景 4 觀察中的發(fā)現(xiàn)（日記格式 寫事）5 傳統(tǒng)文化 6 風(fēng)景優(yōu)美的地方 景 7 創(chuàng)編童話故事 事 道理 8 自由選材三、閱讀要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意；第二遍讀懂大致內(nèi)容；第三遍帶著問(wèn)題后進(jìn)行重點(diǎn)讀。弄清人稱的限制有些作文在人稱上規(guī)定，審題時(shí)要明確它在人稱上的限制。如記校園里的趣事，就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見(jiàn)所聞，只有把握準(zhǔn)了這個(gè)地方，所寫的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。第二，審內(nèi)容的限制審題還有一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容，就是弄清文題對(duì)習(xí)作限制。16多音字（假裝 假日）（問(wèn)好 好奇）（發(fā)現(xiàn) 白發(fā)）（晃眼 搖晃）（朝向 朝霞）17一字多詞金黃 杏黃 橙黃 鵝黃 火紅 粉紅 橘紅 桃紅 嫩黃 翠綠 碧綠 墨綠 寶藍(lán) 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 湛藍(lán) 18形近字組詞玩耍 雜技 推開(kāi) 講究 山峰 郊外 誠(chéng)實(shí) 紀(jì)律 重要 一朵 準(zhǔn)確 窮苦 蜜蜂 膠水 城市 記者 草坪 評(píng)價(jià) 蘋果 干燥 急躁 做操 分辨 辮子 花瓣 俄國(guó) 嫦娥 饑餓二、習(xí)作 審題審題，是作文的第一步，可以說(shuō)，審好題，作文就成功了一半。月光花舒展開(kāi)自己的花瓣。8蔬菜水果的兒歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅； 九月柿子紅似火，十月籮卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。玉不琢，不成器。雨中山果落，燈下草蟲鳴。＊ 桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。指做學(xué)問(wèn)態(tài)度要端正，也指做人要誠(chéng)實(shí)。（王安石）4孔子的名言：＊ 溫故而知新：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；＊ 三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。3寫景的古詩(shī)名句：＊ 明月松間照，清泉石上流?！兑箷?jiàn)》 葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！锻扉T山》 唐 李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。（周恩來(lái)）任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。第一篇：人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)梳理匯總?cè)昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一 語(yǔ)文園地背誦及重點(diǎn)內(nèi)容 1名人名言：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（宋慶齡）書籍是人類進(jìn)步的階梯。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。＊ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？：學(xué)過(guò)的知識(shí)，再常常地溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？＊ 知之為知之，不知為不知，是知也。5有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語(yǔ)： ＊ 上有天堂，下有蘇杭。6對(duì)子天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。7三字經(jīng)： 人之初，性本善。人不學(xué)，不知義。9我會(huì)填匆匆地離開(kāi) 悄悄地說(shuō)話 輕輕地?fù)崦?甜甜地笑了 快活地歌唱 拼命地工作 好奇地盯著 認(rèn)真地寫字 10八字成語(yǔ)：千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí) 人無(wú)完人，金無(wú)足赤八仙過(guò)海，各顯神通一言既出，駟馬難追 11含有反義詞的成語(yǔ)遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合 12課文中的四字詞語(yǔ)風(fēng)餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒(méi)精打采沉默不語(yǔ)目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈 應(yīng)有盡有嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 來(lái)來(lái)往往 舒舒服服 確確實(shí)實(shí) 又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說(shuō)又笑 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺(jué) 不聞不問(wèn) 13反義詞傲慢謙虛 懦弱—勇敢 丑陋—美麗 愚蠢—聰明 14 ABB詞語(yǔ)外貌：圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 水汪汪 神態(tài)：笑呵呵 樂(lè)陶陶 喜滋滋 笑嘻嘻 景物：靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙 白茫茫 顏色：綠油油 黑糊糊 白花花 金燦燦 15花兒開(kāi)放的不同說(shuō)法牽?；ù灯鹆俗仙男±取Ｋ弿膲?mèng)中醒來(lái)。審題應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手： 第一，審寫作內(nèi)容。弄清時(shí)間限制有的作文在時(shí)間上有一定的限制，審題時(shí)要把握住這時(shí)間上的限制。弄清數(shù)量限制有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞，審題時(shí)要明確數(shù)量上的限制。例如寫一件發(fā)生在你身上的事。完成練習(xí)要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來(lái)，有的需要進(jìn)行歸納、分析、總結(jié)。課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情玩耍的情景。從“終于”一詞體會(huì)“我”和老爺爺是如何克服了種種困難爬上天都峰的?！缎z影師》這篇課文講述的是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相，因沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。在就要拍照的時(shí)候，孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷，拍照未能完成，盡管高爾基要為孩子提供膠卷，他還是哭著離開(kāi)了。小男孩“吩咐”高爾基坐到沙發(fā)上看報(bào)紙，然后擺弄了很久。李四光：中國(guó)地質(zhì)學(xué)家。第三單元：心中的秋天第九課的兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！肚锾斓挠辍肥且黄闱橐馕逗軡獾纳⑽模麨閷懬镉?，實(shí)際在寫秋天。像最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。《玩出了名堂》這是一個(gè)有趣的故事。《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。”《盤古開(kāi)天地》傳說(shuō)很久以前，天和地沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片?！斑@座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。譯文：長(zhǎng)江浩浩蕩蕩地沖過(guò)天門山，江水在這里打著回旋，急轉(zhuǎn)而去。雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無(wú)，非常奇妙。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚?！断愀?，璀璨的明珠》從多個(gè)方面介紹了香港的美麗和繁華。“難以招架”的意思是，對(duì)方來(lái)勢(shì)猛，很難抵擋。《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。《獅子和鹿》這個(gè)故事告訴我們：物各有所長(zhǎng)、所短；不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用；美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。課文通過(guò)英子的變化表現(xiàn)了同學(xué)之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。課文贊揚(yáng)了金吉婭的愛(ài)心和她的善良品質(zhì)。頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。（把葉子比作扇子）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把西湖比作美女西施）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）1太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把香港的夜景比作了燈的海洋）1港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把鹿角比作珊瑚）2池水清清的，像一面鏡子。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。大龍嚇全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。1森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。（并列關(guān)系）２、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）６、無(wú)論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（遞進(jìn)關(guān)系）１０、如果當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了?！笆堑摹g好h224。朝zhāo氣 使勁j236。n力 一應(yīng)y236。乎發(fā)fā現(xiàn) 相xiāng信 當(dāng)dāng天 樹(shù)干g224。 照相xi224。n子因?yàn)閣232。i 音樂(lè)yu232。坊調(diào)ti225。n子磨m243。ng飯卡kǎ片 興x236。ng作 爪zhǎo牙 都dōu是乘ch233。ng走 累倒dǎo蒙měng古丟三落l224。ng 落l224。ng地 海參shn漲zh224。n掙zhēn扎奔bēn跑關(guān)系x236。繩子 撒sā謊十二、漢語(yǔ)拼音 一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。普通話語(yǔ)音里有四種聲調(diào)，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u 252。小學(xué)階段要求學(xué)生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。我喜歡象棋，更愛(ài)下象棋，我認(rèn)為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。待到散開(kāi)時(shí)，講臺(tái)上已一片狼籍，可他們手中卻捧著西瓜，津津有味地吃著，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著說(shuō)：“你輸了吧！”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì)輸，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)輸給一個(gè)根本就不太會(huì)下象棋的人。這就是我愉快的課余生活，很有趣，對(duì)吧！習(xí)作一：吃瓜趣與全班同學(xué)一同吃西瓜，我還是第一次。于是一塊塊西瓜送到了同學(xué)們手中。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（一開(kāi)頭就給人一種甜絲絲的感覺(jué)，把讀者的注意力牢牢地“粘住”了）那是一個(gè)星期三的中午，我正在爸爸的店鋪里玩耍。（語(yǔ)言詼諧幽默，一連串好詞好句的運(yùn)用更是如虎添翼）當(dāng)外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的東西時(shí)，我也傻了，沒(méi)聽(tīng)懂。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的意思，用電腦把話打了進(jìn)去，這可讓旁邊的爸爸更呆了。世上是沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有失敗的一面，只有我們從成功中吸取不足的地方，才能夠成為比成功更加成功的人！成功是走向世界的一條光明之路，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，方能成功?。c(diǎn)明了主題，深化了文章的含義，給人以啟迪，給人以動(dòng)力）《我的漂亮媽媽》 的印象。他把黑棋和我媽媽今年三十六歲，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，再加上一張巧嘴，兩排潔白的牙齒，真像仙女一樣美麗。她每天早上都到體育場(chǎng)去打羽毛球，有時(shí)和我打，我再使勁都打不過(guò)媽媽。她在銀行工作干得很好，常常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我來(lái)到修鞋的地方，鞋匠叔叔正坐在凳子上看書。我問(wèn)道：“要多少錢？”他說(shuō)：“就給五角吧！”我一聽(tīng)，心想：糟糕，我只帶了四角錢，怎么辦呢？叔叔看了看我，似乎覺(jué)察到了我的心思，就問(wèn)：“小同學(xué)，怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的錢不夠，只有四角。一盤棋下完了，老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間，對(duì)弟弟伸了伸大拇指，弟弟不好意思的笑了。秋天，是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我們點(diǎn)頭鞠躬，好像說(shuō)：“農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)收割我們呢？”小麥最好看了！每根麥秸都擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，令人陶醉。當(dāng)我彎下腰仔細(xì)看草坪時(shí)，只見(jiàn)一群小昆蟲正在草坪上蹦來(lái)蹦去。在勞動(dòng)的同時(shí)，幾個(gè)人互相打落葉仗，你砸我，我扔你，其樂(lè)融融。不遠(yuǎn)處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。當(dāng)我彎下腰仔細(xì)看草坪時(shí)，只見(jiàn)一群小昆蟲正在草坪上蹦來(lái)蹦去。不一會(huì)兒，我與周明月就捉了十五只螞蚱?！拔覀兊讲萜荷先ネ嫱?！”我對(duì)站在身邊的周明月說(shuō)。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里，高興地回家了。老母雞見(jiàn)到這些漂亮的寶寶興奮極了，用嘴喂她們吃食，用翅膀?yàn)樗麄儽Ｅ詪寢尩挠赂冶Ｗo(hù)這些可愛(ài)的小寶寶，我想摸一下都不行，真替雞寶寶感謝雞媽媽的偉大！（張鵬）習(xí)作三： 梧桐樹(shù)的日記 11月10日雨喜今天傍晚，下了一場(chǎng)傾盆大雨，馬路被沖刷得亮晶晶，小草開(kāi)心地翩翩起舞。我被熏得睜不開(kāi)雙眼，直咳嗽，樹(shù)上的葉子逐漸地枯黃，慢慢地降落在地上。奶家去吃元宵，正巧碰上了當(dāng)?shù)氐摹疤垷簟?。“龍”嘴里有一顆很大的夜明珠，還不時(shí)地發(fā)著光呢！當(dāng)“龍”來(lái)到奶奶門口時(shí)，只見(jiàn)它張開(kāi)“嘴巴”，“龍珠”飛了出來(lái)，正觸在我的額頭上，后來(lái)，我明白了一切：原來(lái)，有一輛別克汽車闖了紅燈，原本正常行駛得紅旗轎車被撞飛了出去，由于車速很快，就撞到我身上了。有一天，有個(gè)孩子的娘叫他去買豆腐，并再三叮囑：現(xiàn)在做生意很精要看看秤。過(guò)了一會(huì)，他買完了，一蹦一跳地往回走?！跋麓我J(rèn)真小心噢！”說(shuō)完那小孩子一邊搖搖手一邊走了，嫦娥看著孩子遠(yuǎn)去的背影，又露出燦爛的笑容。爺爺從家中拿來(lái)二包香煙拋向“龍嘴”，“龍”吃到了香煙，搖搖尾巴走遠(yuǎn)了。他于是就拿著小缽，去小巷盡頭買豆腐去了。誰(shuí)知他剛走幾步，一不小心，小缽從他手中滑落在地上，滾出了兩米多遠(yuǎn)，白嫩的豆腐塊沾滿了泥土，摔得粉碎。嫦娥見(jiàn)義勇為的品質(zhì)深受大家的愛(ài)戴和好評(píng)。下了車，首先印入眼簾的是六座白色的寶塔，這六座白塔分別代表佛主釋迦摩尼由降生到圓寂的過(guò)程，也記錄下了他一生的豐功偉績(jī)。登上小橋，只覺(jué)得橋身在搖晃?！痹S多藏族信徒在塔前叩頭，他們都是虔誠(chéng)的信徒，有的人要在這里叩十萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)頭，要用幾年時(shí)間才能完成，以此來(lái)祈求來(lái)世的幸福。此時(shí)此刻，他們的內(nèi)心被幸福所包裹著??塔而寺因它恢宏氣勢(shì)而美麗，更因藏族人的善良心而美麗《動(dòng)物之間的故事》夏天來(lái)了,一群小螞蟻在找食物,它們?cè)诹胰昭籽椎南奶炖?冒著生命危險(xiǎn)找著食物,一只公雞跑過(guò)來(lái),這只雞已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了，那一群螞蟻正好在雞的腳下，就好像快要被公雞給吃了。”變色龍還真以為它們一會(huì)兒回來(lái)，就一直在那兒等著，但小螞蟻和蝴蝶就再也沒(méi)有回