滬教版數(shù)學(xué)四上四舍五入法第二課時(shí)-wenkub
2022-12-19 08:31:29 本頁(yè)面
【正文】 從第五次全國(guó)人口普查的現(xiàn)實(shí)背景中抽象出“四舍五入”的過程，積累數(shù)感。 （滬教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 四舍五入法第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 四舍五入法（ 2） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。 2．借助學(xué)生已有的關(guān)于平方米的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、平方米和平方千米這兩個(gè)面積單位之間的換算 ，豐富 1平方千米的量感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 、比較，自己小結(jié)出用四舍五入法求近似數(shù)的方法。 以復(fù)習(xí)舊知的方式引入，再利用學(xué)生討論、思考、并觀察 北京人口約 1 3 8 1 9 0 0 0 最接近的整萬數(shù) 最接近的整十萬數(shù) 最接近的整百萬數(shù) 比較得出“四舍 五入”法這種計(jì)算中常用的湊整法。（板書） ：用“四舍五入法”把下面各數(shù)湊成整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。 1．寫一寫，并用四舍五入法湊成整百萬數(shù)。讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分。 四、課堂總結(jié) 這節(jié)課的學(xué)
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