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正文內(nèi)容

五年級語文教研組工作總結(jié)-wenkub

2024-11-03 23 本頁面
 

【正文】 新課程,從而提高教學(xué)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念新學(xué)期,我們組的每位老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效教學(xué)》,了解了五年級的教學(xué)目標(biāo)和要求。每位老師都將繼續(xù)踏實(shí)、認(rèn)真地工作。五、心血換來累累碩果。為迎接縣通考,我們教研組每位老師可謂加班加點(diǎn)、不辭勞苦、齊心協(xié)力。《國學(xué)誦讀》及必讀書目,在上學(xué)期末,不少班級就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目,閱讀一本必讀書目。,還鼓勵孩子們把課余時(shí)間也作為讀書時(shí)間,學(xué)生的心靜下來了,能認(rèn)真看書了,許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中,他們明白了事理,學(xué)到了知識,懂得了做人。、午寫時(shí)間。,不少班級的紀(jì)律問題都讓人頭疼。對于學(xué)生來說,可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識更重要。這也是活動中大家最喜歡談的一個話題:這節(jié)課你是怎么上的,我又上了什么內(nèi)容,這道題應(yīng)該怎么講,這次的作文是怎么指導(dǎo)的……教學(xué)中的精彩瞬間,失誤之處,冷靜思考,整改措施都在一次次的反思中,拓寬了思路,開闊了眼界,也提升了水平。本組語文教師學(xué)習(xí)、研討、集體備課每周一次,由主備教師執(zhí)教,本學(xué)期共進(jìn)行集體備課18次。雖無突出成績,但一路走來,卻也腳踏實(shí)地。第一篇:五年級語文教研組工作總結(jié)五年級語文教研組工作總結(jié)一學(xué)期的工作已接近尾聲。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、扎實(shí)抓好集體備課。教研組內(nèi)6位教師每人都精心準(zhǔn)備一節(jié)教研課,組內(nèi)聽評, 每位教師聽課都在20節(jié)以上。做為一名教師,我們都曾經(jīng)歷過無數(shù)的課堂。而習(xí)慣的養(yǎng)成并不僅僅是課堂紀(jì)律,勞動紀(jì)律,還包括孩子的日常行為習(xí)慣,作業(yè)完成等方方面面。為這,組里的老師們沒少花心思。組內(nèi)老師每天自己堅(jiān)持并鼓勵學(xué)生早7:30,午1:40到校自覺讀書、練字。良好的閱讀習(xí)慣讓他們終生受益。開學(xué)后,再進(jìn)行鞏固。除每周下午增加兩節(jié)輔導(dǎo)課,還代課多節(jié),實(shí)際工作量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出每周既定工作量。一個學(xué)期以來,組里老師們的辛勤換來了累累的碩果。在這個教研組,我們學(xué)會了彼此之間的取長補(bǔ)短,學(xué)會了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會了共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會了合作中的共同提升。接著我們開展了教學(xué)調(diào)查,制定了教研計(jì)劃,還通過備課、作業(yè)批改檢查,來及時(shí)了解教師的教學(xué)態(tài)度、理念、教學(xué)能力。二、圍繞常規(guī)工作,加強(qiáng)了教學(xué)過程管理。并在 課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的作用,來促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。對于學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)能力,當(dāng)成績稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵,同時(shí)給予明確的和更高的期望。在原來的基礎(chǔ)上有了大的提升,收到了實(shí)效。但我們也看到了困難和不足。王承芳撰寫的論文《口誦心惟 讀悟結(jié)合》在區(qū)語文學(xué)科論文評比中獲得三等獎。培優(yōu)內(nèi)容:《語文實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》。工作節(jié)奏跟不上,她就加班加點(diǎn)的去補(bǔ)救,給她分到的任何工作她都毫不拒絕,并且對待每一次任務(wù)都是用10倍的努力去完成,她就是我們的小可愛,小心疼——XX山高不在路遠(yuǎn),育人重在得法,他用自己的個人魅力,和學(xué)生們成了知心的朋友,緊緊兩個月的時(shí)間五1班最初散,亂的影子已全然不見,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了極大的改觀,他就是我們年青帥氣的小伙子——XX如果說相識是一種緣分,那么相聚則是一種福氣,在相知相行的路上我們齊心協(xié)力,共同托起了這花的事業(yè)??偠灾緦W(xué)期較為出色的實(shí)現(xiàn)了年級組的工作目標(biāo)。在本次的期末測試中,我們的合格率,優(yōu)秀率,都較上學(xué)期有所提高。尤其在“鏡子伙伴”,培優(yōu)輔差,班級管理,家校合力活動中形成了我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)特色,下面就請聽聽徒弟們在師傅的幫助下的成長與收獲:(師徒結(jié)對交流經(jīng)驗(yàn))是的,把準(zhǔn)了病因方能對癥下藥,師傅們的錦囊妙計(jì)讓徒弟們快速的成長了起來。當(dāng)然,在這一年的工作中,我們也還存在著一些問題,培優(yōu)輔差還有待提高,班級管理還需要更完善。第四篇:五年級語文教研組工作總結(jié)范文五年級語文教研組工作總結(jié)本學(xué)期,我們教研組本著“以人為本”的教育思想,以新課程理念為指導(dǎo),圍繞校語文教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù),全體語文老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作著,扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了各項(xiàng)工作?!叭齻€想到”即想到以教
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