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二年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)資料-wenkub

2024-11-03 23 本頁面
 

【正文】 樣子)表(表示)哇(哇哇)答(回答)洋(海洋)衣(衣服)掛(牽掛)給(交給)七、反義詞出——入進(jìn)——退買——賣慢——快 錯(cuò)——對(duì)正——反哭——笑酸——甜 硬——軟深——淺粗——細(xì)加——減 危險(xiǎn)——安全復(fù)雜——簡(jiǎn)單責(zé)怪——表揚(yáng) 愚蠢——聰明開心——傷心工作——休息 細(xì)心——粗心失敗——成功正確——錯(cuò)誤八、同義詞:中心——中央著名——有名漂亮——美麗 特別——非常高興——快樂稱贊——表揚(yáng) 朋友——伙伴焦急——著急仿佛——好像九、詞組:ABB白花花綠油油亮晶晶胖乎乎興沖沖紅彤彤AABB許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快快樂樂說說笑笑ABAB雪白雪白火紅火紅碧綠碧綠十、照樣子,寫句子:天那么藍(lán)!水那么清!山野就是美麗的圖畫。可以——我可以幫媽媽洗衣服。立刻——上課鈴響了,我們立刻坐端正。第一篇:二年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)資料二年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)資料一、詞語:便宜果實(shí)金色華麗五谷盡力高層豐收壯麗 蘋果工作波浪燈光勞動(dòng)尤其區(qū)別巨大寫字 景色石塊它們站隊(duì)已經(jīng)認(rèn)識(shí)娃娃山洼劉海兒 紛飛經(jīng)常如果于是首先甲蟲申請(qǐng)大豆枝葉 楓林記住胡同唱戲下棋鋼琴觀看休養(yǎng)伸手 香甜歌聲小院除法牽掛困苦隊(duì)員青蛙安寧 教室同樣學(xué)校親切響亮班級(jí)哈欠元旦禮包 鬧鐘遲到嘆氣及時(shí)身體仔細(xì)再次外面心計(jì) 怦怦加法夕陽與其四川廣州臺(tái)燈爭(zhēng)取民族 億萬潔凈歡慶祖國旗幟彎曲中央交往城市 旁邊優(yōu)秀陰天花壇圖畫馬匹互相京戲淚水 海洋擁抱上揚(yáng)講話打聽手指接送驚動(dòng)故鄉(xiāng) 時(shí)候奇怪尺寸落葉補(bǔ)丁拔草功夫幫助所以 信息井沿抬頭實(shí)際對(duì)錯(cuò)回答還有發(fā)言每年 治理一棵掛牽哇啦快慢怎么思想穿衣對(duì)比 衣服淺色漂亮好啊表示口號(hào)汗水吸氣南極 串門小兔告訴狐貍猴子顆粒休息彈琴功勞 二、四字詞語:金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡 大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香 春華秋實(shí)秋收冬藏一葉知秋尺有所短寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目 不見泰山拔苗助長(zhǎng)徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成 一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色 六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美三、造句:仔細(xì)——我仔細(xì)地觀察生字在田字格中的占格位置。相互——同學(xué)之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí),相互幫助。1因?yàn)??所以??因?yàn)槲艺J(rèn)真聽講,所以老師表揚(yáng)了我。校園就是我們的家。校園真美麗?。∥乙阉嬒聛?。我的好朋友是劉爽。小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。(體育課上,我們)一會(huì)兒(跑步),一會(huì)兒(做操)。——(無邊無際)人或事物各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?!ㄏ嗟靡嬲茫l件成熟,事情自然會(huì)成功。課外生活多姿多彩,充滿情趣?!拔摇币袼粯訜釔蹌趧?dòng),關(guān)心集體。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家?!稓g慶》北京有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。各種車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。這個(gè)故事告訴我們:看問題,認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣,犯了錯(cuò)誤還自以為是?!?從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。1種葫蘆的人沒有得到葫蘆,是因?yàn)樗宦犩従拥膭窀?,葉子上生了蚜蟲,沒有去治。這篇課文給我們的啟示是:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。他犯錯(cuò)誤的原因是:好心辦了壞事。我要對(duì)小兔和小松鼠說:你們平時(shí)做事要親自去體驗(yàn),去嘗試,不能光聽別人的話?!渡叫小罚ǘ拍粒顿?zèng)劉景文》這首詩的作者是宋代詩人蘇軾。這兩首詩在描寫深秋景色時(shí),巧妙地運(yùn)用了表示顏色的詞語,如:“黃”的橙子,“綠”的橘子,“紅”的楓葉,這樣寫出的秋景美麗多彩。ngɡ(行為 不行)降 ji224。n(盡頭 用盡)dū(首都天都峰)jǐn(盡管)六、照樣子寫詞語。二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 層次 隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴四、給多音字組詞。n(子彈 彈珠)寧n237。(親切 一切)b226。(我的好朋友)是(小軍)。六、造句。順利地:我順利地做完了所有的作業(yè)。發(fā) f?。òl(fā)生 發(fā)現(xiàn))曲 qū(彎曲 曲折)f224。nɡ(照相 相片)鋪pū(鋪床 鋪著)p249。北京真美?。∥叶嘞肴タ纯?。翹舌音:彰障忍乘抽 駛 示 箏 傷 串 茶平舌音:蹤棗雖思責(zé) 酸后鼻音:功藤乘箏硬三、聽寫。n(轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈)hu225。(3)自己的事情還要媽媽去做?——自己的事情不要媽媽去做。(2)我走在回家的路上。)今天的天氣真好?。ǎ。┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍(?)爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。┑诙憾昙?jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)資料二年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)資料一、詞語:便宜果實(shí)金色華麗五谷盡力高層豐收壯麗 蘋果工作波浪燈光勞動(dòng)尤其區(qū)別巨大寫字 景色石塊它們站隊(duì)已經(jīng)認(rèn)識(shí)娃娃山洼劉海 紛飛經(jīng)常如果于是首先甲蟲申請(qǐng)大豆枝葉 楓林記住胡同唱戲下棋鋼琴觀看休養(yǎng)伸手 香甜歌聲小院除法牽掛困苦隊(duì)員青蛙安寧 教室同樣學(xué)校親切響亮班級(jí)哈欠元旦禮包 鬧鐘遲到嘆氣及時(shí)身體仔細(xì)再次外面心計(jì) 怦怦加法夕陽與其四川廣州臺(tái)燈爭(zhēng)取民族 億萬潔凈歡慶祖國旗幟彎曲中央交往城市 旁邊優(yōu)秀陰天花壇圖畫馬匹互相京戲淚水 海洋擁抱上揚(yáng)講話打聽手指接送驚動(dòng)故鄉(xiāng) 時(shí)候奇怪尺寸落葉補(bǔ)丁拔草功夫幫助所以 信息井沿抬頭實(shí)際對(duì)錯(cuò)回答還有發(fā)言每年 治理一棵掛牽哇啦快慢怎么思想穿衣對(duì)比 衣服淺色漂亮好啊表示口號(hào)汗水吸氣南極 串門小兔告訴狐貍猴子顆粒休息彈琴功勞 二、四字詞語:金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡 大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香 春華秋實(shí)秋收冬藏一葉知秋尺有所短寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目 不見泰山拔苗助長(zhǎng)徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成 一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色 六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美三、造句:仔細(xì)——我仔細(xì)地觀察生字在田字格中的占格位置。相互——同學(xué)之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí),相互幫助。四、加偏旁組新字,再組詞。這里的景色真美,尤其是那個(gè)小花園,美極了!花壇真漂亮??!我要把它拍下來。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。我們班的數(shù)學(xué)老師是劉老師。小紅(認(rèn)認(rèn)真真地)寫作業(yè)?!ㄗ^天)從竹管孔中看豹子?!ò蚊缰L(zhǎng))一片樹葉擋了眼,看不見大山了。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察?!段疫x我》中的“我”指的是王寧,“我”選“我”的原因是:“我”和李小青是好朋友。他非常后悔,心想:要是早起一分鐘就好了。我神州,稱華夏,山川美,可入畫。田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí),楓林舉起火紅的旗幟,藍(lán)天飛著潔白的鴿子,大海奏起歡樂的樂曲。北京新建了許多立交橋。青蛙認(rèn)為天只有井口那么大,因?yàn)樗焯熳诰镉^天;小鳥認(rèn)為天無邊無際,因?yàn)樗刻煸谔焐巷w?!边€可能說:“哇,原來天真的像小鳥說的那樣,是無邊無際的。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。小柳樹的優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)芽早,落葉晚,長(zhǎng)得快。1風(fēng)娃娃為人們做的好事有:吹動(dòng)風(fēng)車、吹船帆;做的壞事有:吹走風(fēng)箏、吹走衣服、吹折小樹。這叫“精神勝利法”。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。i 沒有 沒用)(3)讀一讀,記一記:灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤(rùn)土壤破壞河堤(4)我會(huì)變成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及組詞:變(變成變化)極(極小北極)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作業(yè)工作)給(送給分給)帶(皮帶帶來)落 打 飄 ③植物媽媽有辦法(1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來,漂到其它地方。還有機(jī)械傳播種子的方法:鳳仙花:鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂,把種子彈向四方,這是機(jī)械傳播種子的方法。i 因?yàn)?為了)得(d233。◇我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁?!緯鴮懱崾尽浚ㄗ筮呎?,右邊寬:作 法;左邊寬,右邊窄:都 別。遙知不是雪,為有暗香來。一方魚塘,一座花園。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。也表示培養(yǎng)人才很不容易?!髽錈o根不長(zhǎng),人無志不立。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍(lán)天。你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉#?)找一找,說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。)(2)田字格里的生字及組詞:歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)深(深淺深情)處(到處處處)六(六個(gè)六人)熊(熊貓狗熊)貓(花貓小貓)九(九人九人)朋(朋友親朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里,春風(fēng)吹,花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。秋季里,稻上場(chǎng),谷像黃金粒粒香,身體雖辛苦,心里喜洋洋。翻到檢字表頁碼,再數(shù)剩下有幾畫;檢字表里找到字,看看正文幾頁碼; 正文當(dāng)中查到字,知音解義笑哈哈!部首口訣部首查字并不難,偏旁部首看清楚?!救辗e月累】◎有山皆圖畫,無水不文章。三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。冬月水仙案上供,臘月寒梅斗冰霜。5 玲玲的畫 反光鏡 笑——哭下—— 上壞——好難過——高興 惡——善輕——重慢——快貧窮——富有填上合適的詞 ___小聲_____地哭______認(rèn)真______ 地看___大聲________地笑 ___高興_____地說_____仔細(xì)_______ 地想急得跳起來 羞得臉通紅按課文內(nèi)容填空好多事情并不像我們(),只要(),()往往能變成()。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。太陽閃閃發(fā)光。還有,下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸才能安心在國外工作。園花園圓圓桌 支 一支筆只一只鴨帶帶領(lǐng)戴愛戴 進(jìn) 進(jìn)出 近遠(yuǎn)近◎讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞說句子?!笈e例:①小紅一邊看書,一邊做筆記。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。種(zh242。n)分(fēn)開(2)好詞積累:茂密的枝葉綠色的涼棚熱情好客的老鄉(xiāng)流動(dòng)的熱空氣(3)讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。有的 有的 有的 有的(4)田字格里的生字及組詞:份(一份兩份)坡(山坡上坡)梯(樓梯梯子)客(做客客人)收(收到豐收)城(城市京城)市(城市市長(zhǎng))利(有利利用)【語文園地四】 【識(shí)字加油站】◇我從火車票上也能認(rèn)識(shí)很多字:南昌下鋪空調(diào)硬臥有 限乘車 【字詞句運(yùn)用】◎下面的事物像什么?看誰說得多,想得妙。潔白的云朵像一串串棉花糖?!?去還是不去?小明拿不定主意,心里很煩惱?!蛏嫌刑焯?,下有蘇杭。留言條 喜愛的玩具有趣的動(dòng)物 做手工 看圖寫話第四篇:二年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(匯總)匯總二年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 一、二年級(jí)語文上冊(cè)反義詞、近義詞整理 反義詞—— 動(dòng)—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬—窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進(jìn)—退 長(zhǎng)—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進(jìn) 忙—閑 好—壞 對(duì)—錯(cuò) 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少 細(xì)—粗 胖—瘦 真—假
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