【正文】 活中的正確與失敗。增強自信心，邁向成功路，一個人要想有所建樹，自信是必不可少的。最后我們一起來欣賞一首歌：我相信同學(xué)們，自信就是要相信自己，因為只有相信自己，才能激起進取的勇氣。欣賞視頻《找回自信的小象》主持人：下面，我們接著欣賞視頻《找回自信的小象》。根據(jù)這個結(jié)論我們要幫助朋友建立自信，應(yīng)注意什么?（盡量幫助朋友找出他身上存在的優(yōu)點、特長，并真誠、大方地贊美。具體要求：A、以小組為單位。（學(xué)習(xí)填表格“我的優(yōu)點”）全班交流。T：每個人都有自己的優(yōu)點和特長。雖然它還不使人滿意，但總比這兩只強一些”。直到第二天，他才給老師送去一個做得很粗陋的小板凳。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信，健康快樂地生活?；顒訙?zhǔn)備：（1）、搜集有關(guān)自信的故事。）首先，我們先請出我們的問題調(diào)查員進行一個關(guān)于自信的調(diào)查，請大家以舉手方式回答。老師看了后很不滿意地說：“我想世上不會有比這更壞的小板凳了”。愛迪生正是憑借著“相信自己能做得更好”的自信精神，刻苦鉆研，終于成為了一名偉大的發(fā)明家。比如：同學(xué)5歌唱得好、小明球踢得棒、東東愛看書。T：是啊，當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時，信心自然會增強。B、先找一個同學(xué)作被“優(yōu)點盤點者”，其他三個同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點、特長。）四、主持人：自信是如此重要，那如何建立自信呢？（出示投影）積極自我暗示心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，積極的自我暗示能量巨大。(播放視頻)看完這個視頻，你又有什么感想和大家交流一下。只有相信自己，才能感受生活的快樂，只有相信自己，才能最大限度地挖掘自身的潛力。一個集體，要想興盛，必須樹立起自信的思想觀念。、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。自信如光，指引著我們前進的方向。（顏朋，陳雪婷，儲濤表演）。此測驗有助于你走出自卑。姚明的介紹（陳鑫，姜穎）：貝多芬自信，雙耳失聰后創(chuàng)作了舉世聞名的《第九交響曲》；：海倫凱勒自信，在雙目失明后寫下了許多不朽的篇章。顧婧：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲、掌聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長，就增添一份自信。要求：稱贊要由衷、貼切、獨特。： 要求：兩人對坐，目光對視一分鐘，輪流說出對方的一個優(yōu)點，態(tài)度誠懇，大聲說三遍。安東尼說過： “將自己的每一條優(yōu)點都列出來，用贊美的眼光去看它們，經(jīng)?？?，最好能背下來。全體起立，齊誦《擁有自信》海邊，火一樣的太陽在燃燒。我們將贏得勝利。六、老師講話：同學(xué)們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。：一、認識自信師：大家好，在班會開始之前，我想先請大家看一段小視頻：（播放視頻）教師：小象為什么傷心了？（指生發(fā)言）教師：但小象的不自信，老師在我們班許多同學(xué)身上也看到了，比如老師上課提問的時候，有的同學(xué)不敢回答，認為“我不會”，比如老師選拔有的同學(xué)當(dāng)班干部的時候，他的第一反映是“我不行”，甚至有的同學(xué)會認為“我二年級成績就很差，到了三年級怎么可能取得好的成績呢？”等等。問題調(diào)查員出場: HELLO！大家好，我是四（2）班的問題調(diào)查員，下面我們開始問題調(diào)查?！蔽乃囄瘑T：“自大同學(xué)，自大同學(xué)，你也很好，不如你和自信同學(xué)一起準(zhǔn)備節(jié)目吧？”同學(xué)3：“哼哼，我當(dāng)然很好啦，要說唱歌，我們班誰比得過我呢？但是我才不要和自信同學(xué)一起表演，他檔次太低了，我才是最牛的。文藝委員：大家說，你們到底是喜歡誰呀？ 大家齊聲說（我們喜歡自信）主持人上場：是呀，我們都喜歡自信?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。歌手拜謝了前輩。(播放視頻)看完這個視頻，你又有什么感想和大家交流一下。比如：麗麗歌唱得好、小明球踢得棒、東東愛看書。教師：是啊，當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時，信心自然會增強。B、先找一個同學(xué)作被“優(yōu)點盤點者”，其他三個同學(xué)輪流說出他的優(yōu)點、特長。）四、自信快樂的展示其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。只有相信自己，才能感受生活的快樂，只有相信自己，才能最大限度地挖掘自身的潛力，讓我們大聲告訴自己“我自信，我快樂，我能行。謝謝大家。這是為什么？學(xué)生：因為他失去了自信，小時候站不起來，他就覺得自己永遠也站不起來了。針對這種現(xiàn)象，今天我們召開一個主題班會，班會的主題就是《我自信，我快樂》。你認為自己漂亮或者英俊嗎？你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？你是否總是覺得自己在學(xué)習(xí)上不能夠取得好成績？你能成為班級中出色的一員嗎？你認為自己是班中不可缺少的人嗎？你認為不管在哪方面，別人誰也比不如你嗎？主持人：問題調(diào)查到此結(jié)束，調(diào)查結(jié)果是有的同學(xué)自信，有的同學(xué)自卑，還有的同學(xué)自大，那么，同學(xué)們，你想知道什么是自信，什么是自卑，什么又是自大嗎？請大家接著欣賞小品《文藝表演》 表演小品的四位同學(xué)上場?！蔽乃囄瘑T：“唉，同學(xué)們看看吧，你們這次知道什么是自卑、自信和自大了吧！”