【正文】 況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作；組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作；要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。行政班子說職責(zé)學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施?，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效。堅(jiān)決履職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐為民服務(wù)的承諾和對(duì)自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”增光添彩。三、堅(jiān)持信念，恪盡職守。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。在參與村民養(yǎng)老保險(xiǎn)的動(dòng)員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中，找到了些許的成就感，也認(rèn)識(shí)到了自身很多的不足。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力。桂花泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年5月25日第二篇：履職盡責(zé)自查報(bào)告履職盡責(zé)自查報(bào)告“天天奮斗，天天快樂。六、師德師風(fēng)建設(shè)方面：表面上不抵觸，內(nèi)心有少許情緒，辦事松散拖，未能真正都達(dá)到師德高尚、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，停留在把教師工作當(dāng)職業(yè)，尚未達(dá)到把工作當(dāng)事業(yè)。三、依法治校方面：依法依規(guī)治校，沒有違法違規(guī)違紀(jì)治校問題。第一篇：中心履職盡責(zé)問題自查報(bào)告桂花泉鎮(zhèn)中心小學(xué)履職盡責(zé)的自查報(bào)告根據(jù)上級(jí)文件精神要求，我校進(jìn)行了深入自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面：學(xué)校行政人員、某些事項(xiàng)的具體負(fù)責(zé)人員對(duì)自己的責(zé)任不是那么清晰，甚至有些模糊，對(duì)黨和上級(jí)的政策敏感性、緊迫性不強(qiáng)，不每天關(guān)注群中的工作任務(wù)，甚至看了也沒有認(rèn)識(shí)到是自己的工作，好像要校長(zhǎng)完成，或要校長(zhǎng)提醒督促才能完成。四、落實(shí)民生政策方面：沒有亂收費(fèi)，沒有亂推銷亂征訂，沒有收受回扣，沒有吃拿卡要，公開公平公正落實(shí)了學(xué)生生活補(bǔ)助的資助政策。七、問題整改方面：校服、牛奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教輔資料征訂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等不存在問題，但有些票據(jù)手續(xù)確實(shí)無法補(bǔ)齊。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會(huì)有所作為。決心做到：一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層?，F(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”。我是帶著理想的種子來到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開生根發(fā)芽。四、端正作風(fēng)，嚴(yán)以律己。保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。自查工作開展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查；全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見的方式，廣泛征求意見。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。今年教師節(jié)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。期間聆聽了xx七中盧風(fēng)臣校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷、市委黨校xx教授所作的《優(yōu)秀干部領(lǐng)導(dǎo)力全面提升的原理與路徑的思考》講座、xx一中張福賓校長(zhǎng)作的題為《追求輕負(fù)高校教學(xué)的思考與探索》的演講、以及教育局孫開祥局長(zhǎng)在培訓(xùn)班上的講話。二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。第四，樹立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。一是每期開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。四是利用班會(huì)課，結(jié)合校內(nèi)外事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。所有學(xué)生不得佩戴首飾,不穿拖鞋,不留長(zhǎng)指甲。建立了學(xué)校和班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，并真正讓他們參與學(xué)校和班級(jí)管理。學(xué)校還統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識(shí)。學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)承諾：給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責(zé)任。全面進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生安全意識(shí)。加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期共排查安全隱患11處，現(xiàn)已完全整改。完全達(dá)到了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。十、做好扶貧幫困工作及時(shí)調(diào)整貧困生信息庫，全面掌握學(xué)校貧困學(xué)生的具體情況。十三、做好教師和學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)和評(píng)價(jià)工作。我愿意借這次培訓(xùn)的東風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。針對(duì)這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定520分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元150元之間。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。三是崗位確認(rèn)。嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。四是按月公示考核結(jié)果。提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。17月份，累計(jì)完成收入x萬元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬元。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來！沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵(lì)志扎根這里，歷練自己，為夢(mèng)想奠定基石。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛上了這里。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對(duì)輕松的工作環(huán)境中，更容易使人懈怠。做一名人民滿意、組織滿意的好村官。我必須堅(jiān)持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向