三治三提學(xué)習(xí)計劃-wenkub
2024-11-03 23 本頁面
【正文】 找問題。順勢而為，意義重大，人心所向。在全面分析、回顧，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，形成單位總結(jié)材料，上報區(qū)委專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體要求：對照區(qū)委要求和中心工作實際，圍繞“治庸、治懶、治散、提速、提質(zhì)、提效，深入開展“三治”為什么、“三提”怎么做、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該做什么等專題討論，教育引導(dǎo)中心黨員干部職工強(qiáng)化宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，為切實增強(qiáng)黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。時間安排：學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間為7月10日至7月20日。在認(rèn)真調(diào)查摸底、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，研究制定切實可行的活動實施意見。及時學(xué)習(xí)傳達(dá)市委關(guān)于開展專項活動的有關(guān)精神，對活動進(jìn)行專題要求，做好思想、組織等各項準(zhǔn)備工作。第一篇：三治三提學(xué)習(xí)計劃三治三提學(xué)習(xí)計劃一、廣泛動員營造氣氛 主要方式：（1）學(xué)習(xí)有關(guān)精神；（2）制定實施方案；（3）召開動員大會。（2）組建機(jī)構(gòu)。（4）動員部署。具體要求：組織中心黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會、七次全會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)“一文九論十八談”、市委三屆十一次全會決議、陶明倫書記講話內(nèi)容精神、“向庸官問責(zé)”系列評論文章等。要通過簡報、宣傳欄等多種方式，大力宣傳開展專項活動的主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和重要意義，努力形成強(qiáng)大的輿論氛圍。四、檢查驗收申請轉(zhuǎn)段 主要方式：（1）認(rèn)真開展普遍自查；（2）迎接區(qū)委督查督導(dǎo)組抽查；（3）報送區(qū)委專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申請驗收審批；（4）申請轉(zhuǎn)段。各項任務(wù)全面完成后，以書面形式申請區(qū)委專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行驗收，經(jīng)考核驗收組驗收合格后，轉(zhuǎn)入第二階段。故此我認(rèn)為這是一次新時期下的整風(fēng)機(jī)期。是學(xué)習(xí)文件精神自查。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評、同事建議，找出自已的問題并整改。（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為一名計生工作人員，自學(xué)意識不夠強(qiáng)，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān) 政策與理論而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和老經(jīng)驗去分析情況、處理問題。（二）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。三、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，
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