三合一小復(fù)興中華從我做起主題教育方案精選-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 實際，敘事典型、形象生動，作品原創(chuàng)，切忌假大空。并在讀書后組織學(xué)生讀后交流、討論，深化認知，抒發(fā)感情，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指導(dǎo)，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求，以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。堰塘學(xué)校七、八年級學(xué)生學(xué)校自行組織征文、演講比賽等活動?；顒右c教育教學(xué)相結(jié)合，努力拓展活動的新途徑。對獲獎學(xué)生和獲一、二等獎的輔導(dǎo)教師頒發(fā)證書。，在征文比賽的基礎(chǔ)上，開展以片、校為單位的演講比賽。以校為單位上報2篇優(yōu)秀作品交三合一小辦公室。二、活動時間安排讀書活動參加對象：小學(xué)：三至六年級在校學(xué)生；初中：七、八年級在校學(xué)生；宣傳發(fā)動：2013年3月閱讀：2013年3月起主題班會：2013年4月征文：2013年5月中旬各校完成作品上交三合一小辦公室。在讀書、班會的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生人人寫讀后感；各校認真組織開展征文評比賽；在比賽的基礎(chǔ)上，各校以校為單位，選送優(yōu)秀作品參加全鎮(zhèn)比賽。并組織開展思想性、趣味性、互動性強的各項活動。一、活動目的和意義開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動，目的是增強中小學(xué)生愛國情感，讓他們確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念；引導(dǎo)他們正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會/ 5主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起；把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展、民族的富強緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻給實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。通過讀書、討論、競賽、演講、征文等實踐活動，增強他們的民族自豪感、責任感；引導(dǎo)他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自信自強、腳踏實地、具有強烈時代感的社會主義合格建設(shè)者和接班人。2．開好主題班會。4．舉辦演講比賽。演講比賽：2013年4月下旬完成校級比賽，2013年5月中旬完成全鎮(zhèn)比賽。：設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。比賽結(jié)束后以片為單位，推薦3名優(yōu)秀選手參加全鎮(zhèn)演講比賽（具體時間另行通知）。獲鎮(zhèn)級第一名者推薦到市里參加比賽。充分發(fā)揮課堂主渠道及墻報、板報、紅領(lǐng)巾廣播宣傳的作用。未盡事宜，另行通知。二、活動主題“復(fù)興中華，從我做起”三、參與對象：全校小學(xué)三年級（含）以上的學(xué)生。（二）開展競賽活動為扎實推進此次讀書活動的順利有序開展，同時，結(jié)合市教科局舉辦的系列活動，我校也將在普遍讀書基礎(chǔ)上開展征文、演講比賽等系列活動。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔當、善于探索的精神風貌或表達當代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。并將獲得一二等獎的作文上報至思政辦參加評比。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實豐富，事例生動有趣，語言清新質(zhì)樸。以班級為單位開展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評選出一等獎2名參加教科局演講比賽。六、活動步驟按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動將分兩個階段有序推進。以《阜康
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