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粵教版道德與法治七年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱word下載-wenkub

2022-12-19 08:05:23 本頁面
 

【正文】 要我們調(diào)整生活節(jié)奏。 三、積極適應(yīng)中學(xué)生活 ( 1)適應(yīng)新生活,需要我們培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。 道德 → 規(guī)范和滋養(yǎng) 法治 → 規(guī)范和保護 社會主義核心價值觀 —— 國家層面:富強 民主 文明 和諧 社會層面:自由 平等 公正 法治 個人層面:愛國 敬業(yè) 誠信 友善 第一課 我上中學(xué)了 一、中學(xué)生活特點 ( 1)中學(xué)是人生的美好花季; ( 2)中學(xué)是身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期; ( 3)中學(xué)是掌握知識、塑造自我的黃金時期; ( 4)中學(xué)將使我們德智體全面發(fā)展。 二、 認識義務(wù)教育 ( 1)含義:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。 ( 盡快熟悉校園環(huán)境,主動結(jié)識新同學(xué),認識新老師,積極參與校園活動。 ( 根據(jù)新的任務(wù)和要求,制訂可行的學(xué)習(xí)和生活計劃,適應(yīng)新的作息時間,安排好課余生活。 ( 2)危害:容易形成自我封閉、孤僻冷漠的性格,將他人的關(guān)懷、友情拒之門外。 ) ( 3) 增強集體榮譽感 : ( ?含義:集體榮譽感是一種熱愛集體、關(guān)心集體的情感。) ( 4) 增強集體的凝聚力 : 有凝聚力的班集體 的特征: 平等、和諧、上進、合作 增強班集體的凝聚力 的做法: 團結(jié)友愛,相互理解,分工合作,成果 共享, 互相鼓勵 , 互相支持 。 二、認識親子關(guān)系 ( 1)道德層面: ?父母 → 生我養(yǎng)我 → 希望我們平安幸福; ?子女 → 孝敬父母(傳統(tǒng)美德、基本道德要求) → 主要表現(xiàn) → a、未成年時:對父母體諒、關(guān)心,盡可能幫助父母,為他們分憂;積極上進,讓父母放心。 ( 2) “愛的沖突”的危害: “愛的沖突”使父母憂心,使自己煩惱,使家庭氣氛緊張。督查人 復(fù)習(xí)進度記錄卡 同學(xué)于 月 日認真復(fù)習(xí)并熟練掌握以上內(nèi)容。 ② 意義: 禮貌能夠顯示一個人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng); 禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采與魅力; 禮貌能夠使人們愿意交往,愉快交往。 復(fù)習(xí)進度記錄卡 同學(xué)于 月 日認真復(fù)習(xí)并熟練掌握以上內(nèi)容。 ( 3)類型:知識學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)、品德學(xué)習(xí) ...... ( 4)方式:父母指導(dǎo)、老師指導(dǎo)、個人自學(xué)、參加社會實踐( 家庭學(xué)習(xí)、學(xué)校學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí) ) ...... ( 5)學(xué)校學(xué)習(xí): ?特征:有目的、有計劃、有組織 ?作用:系統(tǒng)掌握知識和培養(yǎng)能力,有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 終身學(xué)習(xí)的目的:掌握知識,學(xué)會學(xué) 習(xí),增強創(chuàng)造力,提升自己。 ( 2)科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹: ① 制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間; ② 培養(yǎng)專注力; ③ 培養(yǎng)記憶力; ④ 認真聽課; ⑤ 尋找學(xué)習(xí)規(guī)律; ⑥ 學(xué)會收集、整理和運用信息; ⑦ 善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) ...... ( 3) 探索適合自己的學(xué)習(xí)方法: 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特征、思維特點去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 ( 3) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣介紹: ① 自覺學(xué)習(xí) ; ② 及時完成學(xué)習(xí)任務(wù) ; ③ 預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí) ; ④ 多思、勤問、大膽質(zhì)疑 復(fù)習(xí)進度記錄卡 同學(xué)于 月 日認真復(fù)習(xí)并熟練掌握以上內(nèi)容。 ( 先從簡單的事情做起,調(diào)動積極性,之后再逐步提高目標(biāo)。 ) 二、享受學(xué)習(xí)的快樂 ( 1)學(xué)習(xí)有快樂 : ① 發(fā)展 了 興趣,滿足了求知欲; ② 開闊了眼界,看到了豐富多彩的世界; ③ 鍛煉了能力,變得更加獨立自主
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