【正文】 的工作，我們?cè)谠缟?點(diǎn)左右就測(cè)完了教學(xué)樓左邊的草坪。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間開始工作了，今天我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺(tái)和教學(xué)樓前方左邊的草坪。既要簡(jiǎn)單明了，又要使人看懂。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì)畫。兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。一開始我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)高差了。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來(lái)。在昨天里，我們已經(jīng)解決了外圍控制點(diǎn)的問(wèn)題，畫圖也開始了，我們也就要開始從外圍控制點(diǎn)往里面走了。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。因此我們商量，大家分成兩個(gè)小組，一組繼續(xù)用全站儀。這時(shí)卻聽說(shuō)要用盤左盤右來(lái)測(cè)量。以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，確實(shí)是很難，不知從哪里下手。測(cè)量工作的基本原則是：；；，步步檢核。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。我們一天都屬于空蕩蕩和急忙忙的狀態(tài)。男生們走一起去書香買了油漆和毛筆。在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距，通過(guò)一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。本是打算從n18號(hào)點(diǎn)開始的，但操場(chǎng)上人太多(n18號(hào)點(diǎn)在操作上)故從bc1號(hào)點(diǎn)開始，這是我們測(cè)的第一組數(shù)據(jù)，也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹覍?duì)儀器都不太熟，再加上旁邊有同學(xué)在打籃球給我們的測(cè)量帶來(lái)了比較大的干擾，第一個(gè)測(cè)回重測(cè)了好幾次才勉強(qiáng)完成任務(wù)，時(shí)間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的單猛他們給急壞了，大家便商定輪流測(cè)量和扶尺，而我，便一直在記數(shù)據(jù)。盤右：測(cè)量測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測(cè)回的測(cè)量)。昨晚已經(jīng)把測(cè)量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測(cè)量，早晨起來(lái)預(yù)習(xí)一下測(cè)量該如何進(jìn)行。仔細(xì)研究了一下，另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué)，需要準(zhǔn)備的便是《經(jīng)緯儀測(cè)量記錄手簿》。第二測(cè)回方法與第一測(cè)回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。第一食堂那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的，因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到，只有用鉛垂線將點(diǎn)引出，而當(dāng)時(shí)光線又欠佳，后來(lái)把那根線給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。開始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單，男孩子們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算準(zhǔn)備，然而不一小會(huì)后我們還是被聊了出去。很累，可是我們很有信心。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。所以，我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書后，先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。這使我們都非?；倚模腔倚臎](méi)有用，我們決定收工回寢室，第二天再繼續(xù)進(jìn)行。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量高程。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作，其他人員測(cè)角。由于b01周圍地勢(shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。測(cè)完大框邊長(zhǎng)，開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。我們商量首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫了。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見大家都一樣的承受，一起工作，所以很開心。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐恢辈惶靼?。有不好描繪等高線。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫圖，對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開始工作進(jìn)展的很慢。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又仔細(xì)的看了幾遍書，再加上 與同學(xué)探討才明白。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測(cè)完了，之后，我們就在圖紙上畫了出來(lái)。然后就是右邊的停車場(chǎng)。我們?cè)?點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測(cè)量的地方，但是今天我們卻不是來(lái)測(cè)量的，而是要把我們昨天測(cè)量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。就這樣，我們數(shù)據(jù)就校核了一天。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒(méi)有不會(huì)做的工作，只有遇不到的問(wèn)題。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了，那就是鋼尺。但又因?yàn)樗木雀?，所以我們無(wú)法用皮尺來(lái)代替。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺，好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到，因?yàn)樗麄儧](méi)看到鋼尺鋪在路上。這真的是驚心動(dòng)魄的一天。一開始我跟著測(cè)量方位角了，后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。有不好描繪等高線。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇520xx年6月30日 星期一 天氣 晴今天，早上8點(diǎn)15分，我們來(lái)到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。第二，實(shí)習(xí)任務(wù)：測(cè)繪平面圖（測(cè)定），大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的39。按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ。瑸榱朔奖?，為此，我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。做完這些，離天黑還早，接下來(lái)我們經(jīng)過(guò)組員統(tǒng)一意見的情況下，我們又拿出來(lái)了水準(zhǔn)儀，測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差，并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟，做完這些，時(shí)間也不早了，黑夜?jié)u漸來(lái)臨，為此，我們先把儀器放回宿舍，然后又去吃的晚飯，吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。打開儀器箱，取出經(jīng)緯儀安置架上，依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后，發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平，沒(méi)有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況，做好了這些工作我們就開始了測(cè)水平角。下午，2點(diǎn)半就開始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開始了測(cè)量，上午我們測(cè)了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測(cè)量方法，就這樣，很快，我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來(lái)說(shuō)，還不足以說(shuō)明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。沒(méi)辦法，測(cè)量過(guò)程中總是會(huì)存在誤差的，我們只好再次測(cè)水平角了。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì)。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。大致選了選點(diǎn)，因?yàn)榈矫魈爝€會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法，所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧，當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的，足足有七十多個(gè)，就這樣開始測(cè)量碎部點(diǎn)。觀測(cè)：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。這幾天的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話還是挺累的，讀數(shù)讀多了眼睛很難受，豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活，手老是抖動(dòng)，豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸，恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù)，但是，過(guò)得還是比較充實(shí)。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 ，可以用直線連接。并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況，弄清碎部點(diǎn)之問(wèn)的關(guān)系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm。碎步測(cè)量完后，可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。我們一步一步的測(cè)量，這次比上次也是更加的仔細(xì)。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語(yǔ)，以備明天的英語(yǔ)考試，由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。我們經(jīng)過(guò)討論決定一個(gè)人輸入，其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問(wèn)題，所以我們只能重新測(cè)量。今天早上八點(diǎn)半英語(yǔ)考試，早上起床也很早，為了復(fù)習(xí)英語(yǔ)，昨天復(fù)習(xí)的不夠充分，所以今天的起早了。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了，最終我們組每個(gè)人的成績(jī)都是優(yōu)，這讓我們感到非常的驕傲，覺(jué)得自己的付出終于有了回報(bào)。通過(guò)重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來(lái)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒(méi)有問(wèn)題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。測(cè)設(shè)，指通過(guò)用一定的測(cè)量方法，按照要求的精度，把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來(lái)，作為施工的依據(jù)。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn)，并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線，再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來(lái)。其次是土軟，這使整平變得困難。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了，所以我們把檢核放在了明天。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。加油吧，成功就在眼前！20xx年7月9日 星期三 天氣 晴今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了，今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松，就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核，早上我們六點(diǎn)就下來(lái)了，來(lái)到草坪上，開始了今天的檢核工作，四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。檢核完之后，可以說(shuō)我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。所以我們要對(duì)這項(xiàng)工作做好充分的準(zhǔn)備，盡管大三的時(shí)候進(jìn)行過(guò)GPS的學(xué)習(xí)，但是還是要得把注意事項(xiàng)了解清楚。遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電信號(hào)傳送通道，其距離不得小于50m。2013/2/26天氣：晴 今天，是我們進(jìn)行GPS測(cè)量的第二天，經(jīng)過(guò)昨天的任務(wù)和人員的安排，我們是分小組到相應(yīng)的點(diǎn)上架儀器進(jìn)行測(cè)量的。由于我們小組的人員不是很多，所以每個(gè)小組要走的點(diǎn)還是比較多的，導(dǎo)致我們測(cè)到很晚才回寢室。走來(lái)走去的上課的同學(xué)很多，加之他們看到我們這個(gè)“特別的儀器”都挺好奇的。所以我們找到老師，利用實(shí)驗(yàn)室的臺(tái)式電腦來(lái)導(dǎo)數(shù)據(jù)。這弄得我們這些不專業(yè)的急得慌。我們把數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)后，就把數(shù)據(jù)每人拷了一份進(jìn)行內(nèi)業(yè)的處理。因?yàn)楫?dāng)我們處理所有基線查看列表的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些基線前面顯示有感嘆號(hào)，我就要把 有問(wèn)題的基線找出，對(duì)于有問(wèn)題的基線或其殘差過(guò)大，可采用開窗刪除等手段處理，然后再進(jìn)行預(yù)算，不停反復(fù)這個(gè)相同的操作，知道該基線前面的那個(gè)感嘆號(hào)消失為止。因此，GPS數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)處理的最大工作量在于處理基線。2013/3/1天氣：晴 今天早上起來(lái)，我繼續(xù)自己的工作處理數(shù)據(jù)。而這次的任務(wù)就完成了。所以，我們盡管這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)，但是我們要學(xué)的東西還是很多的，我們的能力有待加強(qiáng)，所學(xué)到的知識(shí)有待鞏固。我們選了8個(gè)控制點(diǎn)，并把草圖畫出來(lái)了。這也讓我知道了，以后出去工作了，要把問(wèn)題的方方面面都考慮全面，因?yàn)檫@些都是一個(gè)要事先預(yù)料好的問(wèn)題。2013/3/5天氣：晴 今天，我們延續(xù)昨天的任務(wù)，但是不同的是進(jìn)行了碎步測(cè)量了。所以我們都是很認(rèn)真的對(duì)中，整平，精平，然后新建了作業(yè)，輸進(jìn)昨天已經(jīng)算好的測(cè)站坐標(biāo)和后視坐標(biāo)，接著后視定向后，開始了碎步測(cè)量。由于現(xiàn)在我們用的是新的儀器，而且是免棱鏡，所以我們以前跑桿的走不到的地方，可以通過(guò)免棱鏡的功能把那些點(diǎn)的數(shù)據(jù)給采集了。中午，我們大家