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防溺水教案5篇-wenkub

2024-11-03 22 本頁面
 

【正文】 向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(二)、老師談談事例,并由學生扮演小品本學期學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。二、防溺水教育同學們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。遭雷擊后進行人工呼吸的時間越早,對傷者的身體恢復越好,因為人腦缺氧時間超過十幾分鐘就會有致命危險。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。學會正確撥打“119”火警電話 教學方法:提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。(2)如何開展岸上急救 教師詳細講解急救步驟:第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。三、課題小結(jié)。A、萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:B、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:學生分組討論作為學生該如何預防溺水事故的發(fā)生,師小結(jié)。學生討論:在游泳時要注意哪些問題?教師總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。師小結(jié):生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。學習防溺水安全的有關(guān)知識,使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。教學重難點:重點:溺水安全自救與預防措施。板書課題:防溺水安全教育。學生討論分析發(fā)生溺水事故的原因,教師總結(jié)。預防溺水的措施:①不要單獨一個人去玩水;②不要再水邊嬉戲;③不去非游泳區(qū)游泳;④不在臺風天、暴雨天、風浪大時玩水;⑤游泳前要做適當?shù)臏蕚溥\動。第二篇:防溺水教案珍愛生命,遠離危險 ——遇到有人溺水怎么辦教學內(nèi)容:學習游泳安全知識,學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學過程:一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。教學過程:教師提問學生:雷電交加,遇到雷電你該怎么辦?教師帶學生看圖書,了解觀察書上圖畫內(nèi)容教師講解:打雷時,如果我們在家里,應注意關(guān)閉門窗,以防側(cè)擊雷和球雷侵入,并將室內(nèi)家用電器的電源切斷,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。其次應對傷者進行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。三、小結(jié):(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。三、小結(jié):(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。小貓落水夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來??墒钦斔僖淮螌⑹稚斓叫『永飼r,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。(1)小貓很怕熱,它去干什么了?小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。教師停下讓幼兒自己回想進行回答。防溺水教案 篇3班會主題:珍愛生命,遠離溺水傷害班會班級:五(x)班班會地點:教室班會時間:20xx年xx月xx日教學目標:提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。教學方法:教師講授和學生討論相結(jié)合。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。此時,該校的兩名高一男生恰好途徑此地,及時加以勸阻,并將她們送回學校。陳xx和顧xx脫掉衣服先下水,于xx脫他的衣服慢一些,等他下水時已經(jīng)看不見陳xx和顧xx了。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。(二)觀看一段溺水故事視頻及相關(guān)圖片觀看視頻:三頑童野外游泳 ,一頑童不幸溺水身亡。自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的39。暑假期間,學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。 綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。活動準備:視頻一個;溺水圖片若干;模擬溺水急救若干;活動過程:一、觀看圖片師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?二、新授游泳中要注意的問題:引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。(2)如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟:第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。五、活動延伸請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。3重視防雷,防溺水安全知識的學習,增強學生的自我保護意識,提高學生的自我保護能力。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。B:是??!對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。一. 聽一聽班長:同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡。B:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護,到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。三.說一說班長:現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。A:同學們
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