【正文】 天，我給大家介紹一些喜歡的人物，如果你是一個(gè)小男孩，我相信你也一定喜歡?！扒蜻M(jìn)啦！球進(jìn)啦！”一旁的觀眾都為她拍手叫好。她看到這一幕，微笑著說：“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)在這兒呢！”她帶著我來到一個(gè)球門前，讓一個(gè)守門員來守門。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應(yīng)了。一個(gè)球被她一踢，準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。她一頭烏黑的短發(fā)，兩條粗粗的大腿，最有特點(diǎn)的，要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她常說：“莊稼人自己動(dòng)手，豐衣足食。我想：oh no!這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心?！凹词公I(xiàn)出生命，你的天使也會(huì)奮力保護(hù)你?！叭绻也欢碎g的39?！毙√焓惯€是猶豫著是否到人間去。過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧。為紀(jì)念他，1946年東北民主聯(lián)軍通化支隊(duì)改名為楊靖宇支隊(duì)，蒙江縣改名為靖宇縣。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員。那一該我深深知道原來做人也可以這樣活的，不會(huì)什么，只為一顆愛心，一顆為祖國(guó)為人民而生長(zhǎng)的愛心，我那里真的好敬佩你。在互聯(lián)網(wǎng)上，人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意；在工作之余，人們打聽叢飛，打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史，胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。他只有一個(gè)女兒，卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的：從“七七數(shù)之剩二”開始，就是說，七數(shù)余二，那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是73＋2=23。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的講人物故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。講人物故事作文 篇1華羅庚從小聰明好學(xué)，念初中時(shí)，一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題，這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目：“今朝有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？”。講人物故事作文 篇2深圳是座美麗的城市，往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自己的愛。他在10年時(shí)間里，參加了400多場(chǎng)義演，捐贈(zèng)錢物近300。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。當(dāng)愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來，遠(yuǎn)在北京的國(guó)家民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。講人物故事作文 篇3楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(zhǎng)兼政委和第一路軍總司令兼政委?？柿?，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。講人物故事作文 篇4我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒?！比遄吡诉^去，把小紅抱上了樹。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ?，她嚇得“魂飛魄散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來?！霸谌碎g我會(huì)感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì)為你唱歌、對(duì)你微笑。語言，我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。”上帝堅(jiān)定地說。每天作業(yè)完成后，奶奶就開始逐一檢查。沒想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴，她搬來凳子挨著我坐下，給我耐心的講解題目，聽了兩遍我還是不知所云，于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析，思路立刻豁然開朗，終于弄懂了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開心?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。我們一般人是見識(shí)不到這“神腳功夫”的。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。我為她擺好球，喊道：“預(yù)備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門?？吹竭@里，我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。我喜歡刑天，因?yàn)閼?zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。我也喜歡飛影，因?yàn)樗烊缂搽?。我還喜歡金剛，因?yàn)樗ト缋做W電，守如高山明月。我喜歡的動(dòng)畫人物還有很多，比如虹貓、修羅……對(duì)了還有小心超人呢！你也喜歡吧！在我很小的時(shí)候，我就結(jié)實(shí)我的第一個(gè)伙伴——?jiǎng)勇?。大人們見了，必定?huì)說，這么大的人了，一天到晚還在看動(dòng)畫片，你幼不幼稚啊。15歲的人，不喜歡網(wǎng)上的非主流，這很正常，因?yàn)榉侵髁髦皇蔷W(wǎng)上的，它是假的，它不在現(xiàn)實(shí)中。因?yàn)樗龥]有時(shí)間玩游戲，只是天天在看日本剛出來的新動(dòng)漫——機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY，彩云國(guó)物語，死后文，魔兵傳奇，雙子星公主，秋禪鳴之時(shí)解等。因?yàn)槲覜]了時(shí)間。他很小就在自己家的地窖里，儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子，建起了小實(shí)驗(yàn)室。后來，他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來，在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了。讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!講人物故事作文 篇10我喜歡的愛國(guó)人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí)，他凜然高呼“抗日萬歲，中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”，壯烈犧牲，時(shí)年39歲。這組課文編排了幾位人物形象很有特點(diǎn)的人。講述人物故事，要求有條理，故事情節(jié)完整生動(dòng)，人物形象有特點(diǎn)。四、課時(shí)劃分：一課時(shí)五、教具準(zhǔn)備：多媒體課件六、課前準(zhǔn)備課前一周熟悉課本內(nèi)容，觀察自己身邊的人，留心他們的外貌言行特征，確定一位印象最特別的人，也可以閱讀報(bào)紙雜志，搜集一些人物故事。師：（及時(shí)評(píng)價(jià)）你說得很準(zhǔn)確，很清楚。其實(shí)，我們的記憶里還有很多的人物形象是我們?cè)谧x書、看電影、電視，聽故事中留下的。大家要認(rèn)真聽，看誰能為別人作補(bǔ)充。生③：他還是一個(gè)非常謙虛好學(xué)的人，他曾千里迢迢去拜大思想家老子為師。其實(shí)留在我們記憶中的，還有我們身邊那些平平常常卻又非同尋常的人，他們故事也給你留下深刻的印象。生②：聲音響亮，語言流利。）總結(jié)得真好，專心聽別人發(fā)言，既是對(duì)別人的尊重，也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，誰最先上來講故事？生①：我給大家講的是我最敬佩的人，她是我的好朋友李天，她對(duì)待學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度??師：謝謝你帶給我們的精彩故事。師：你的評(píng)價(jià)很準(zhǔn)確。師：這么細(xì)微的地方你都感覺出來了，真可貴！誰再來說？ 生⑥：他還抓住了李天臉上和額上一滴滴閃亮的汗珠來刻畫李天不怕困難的精神。（三）運(yùn)用方法，組內(nèi)競(jìng)賽下面我們就用這種方法，先以小組為單位，由小組長(zhǎng)主持，每位組員講一個(gè)故事，其他組員依據(jù)要求作出點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出小組講故事能手和優(yōu)秀點(diǎn)評(píng)員。組內(nèi)評(píng)選出來的“故事能手”在全班進(jìn)行展示。（六）走出課堂，拓展延伸根據(jù)組員的評(píng)講，回家把自己的故事再加工整理，講給爸爸媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，進(jìn)一步完善自己的故事。（板書課題）講名人故事最近，你讀了哪些名人故事？請(qǐng)把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽。知道他嗎？那我們現(xiàn)在來看看他的一個(gè)小故事，邊看邊想，這里的曹操給你留下了什么印象？ 播放動(dòng)畫《望梅止渴》提問：有趣嗎，那誰來回答老師剛才的問題？（聰明、機(jī)智）從哪里看出來？聽了這個(gè)故事你還有什么想法嗎？真有自己的見解！曹操聽了你們的話非常高興，看，他多希望同學(xué)們能把這個(gè)故事講出來??？自由連說故事指名講故事。誰來說說，他講故事的時(shí)候有什么優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)？（隨機(jī)板書：聲音響亮或清楚、完整、生動(dòng)）再指名12名學(xué)生講（要適當(dāng)評(píng)價(jià)，可以是學(xué)生和老師一起評(píng)價(jià)）四、表演講故事（可以給他們故事材料，每一小組不同，這樣就可以從每小組中選選手，而且故事會(huì)比較精彩生動(dòng)，因?yàn)樽约菏孪扔袦?zhǔn)備。自由練習(xí)講故事，教師在巡視中選出講故事選手。因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的手上，都有一個(gè)小笑臉的舉手牌，如果認(rèn)為誰說得好，就把笑臉舉得高高。）有請(qǐng)，1號(hào)選手。（應(yīng)該有同學(xué)提問，前面有要求要做到）五、小結(jié)同學(xué)們，剛才聽了這么多精彩的名人故事后，你們一定有很多很多收獲，能說說嗎？（預(yù)設(shè)：我覺得名人很了不起，我要向他們學(xué)習(xí)。