花亭小學(xué)校園周邊環(huán)境治理措施-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。廣泛宣傳，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。匯報(bào)學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)治理實(shí)施方案及排查摸底的有關(guān)問題，整改措施及完善制度情況。三、工作部署第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、摸底調(diào)查利用升旗儀式、班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)此項(xiàng)治理行動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，爭取學(xué)生及家長的積極參與。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)管，嚴(yán)禁學(xué)校及周邊環(huán)境污染事件的發(fā)生。重點(diǎn)整治侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法活動(dòng)各校園周邊存在的流氓團(tuán)伙等其它各類安全隱患。重點(diǎn)整治非法、違章經(jīng)營的游戲廳等娛樂場所，對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)的娛樂場所堅(jiān)決予以取締；嚴(yán)禁學(xué)校學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，凈化學(xué)校及周邊文化環(huán)境。第一篇：花亭小學(xué)校園周邊環(huán)境治理措施花亭小學(xué)校園周邊環(huán)境治理措施為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，全面凈化學(xué)生成長環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長，根據(jù)創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校決定從2012年3月開始，對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，為確保整治取得實(shí)效，特制定本方案。學(xué)校及周邊交通環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校治安、消防等工作的檢查力度。學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際制訂校園周邊環(huán)境整治實(shí)施方案，并指定專人分塊負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行摸底調(diào)查，按照上述重點(diǎn)工作任務(wù)，逐條進(jìn)行詳細(xì)的排查，建立校園周邊環(huán)境治理隱患臺(tái)帳。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作要求為加強(qiáng)整治和學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)會(huì)議決定成立學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：組長：王軍輝 副組長：李慶榮成員：楊淑宏 張娜 李周輝領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)處理日常工作，組成人員如下：主任：楊淑紅 成員：張娜 李周輝領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全培訓(xùn)和教職工隊(duì)伍整頓，強(qiáng)化學(xué)生安全教育管理，要主動(dòng)聯(lián)系、積極配合公安等部門加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要加強(qiáng)教育和宣傳力度，既要教育和管理好學(xué)生，又要采取切實(shí)可行的措施解決師生的實(shí)際困難；既要對(duì)校園周邊出現(xiàn)的影響教育教學(xué)秩序的不和諧因素做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)，積極配合協(xié)調(diào)各有關(guān)部門開展集中整治專項(xiàng)行動(dòng)。協(xié)調(diào)關(guān)系、確保治理效果。加強(qiáng)對(duì)治理工作的督查和指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)人員積極參與，舉報(bào)流動(dòng)攤販等。開展凈化校園及周邊環(huán)境治理工作，全面清查校園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等經(jīng)營活動(dòng)，要求經(jīng)營戶簽訂食品、兒童玩具安全承諾書，確保學(xué)生人身安全。（四）完善制度，形成機(jī)制。第三，動(dòng)員社會(huì)力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定。第三篇：落實(shí)校園周邊環(huán)境治理措施顏店中心小學(xué)落實(shí)校園周邊環(huán)境治理措施為了維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，形成管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的辦學(xué)特色，保證學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展，對(duì)我校周邊的校園的環(huán)境加強(qiáng)管理，我們制定了多項(xiàng)管理措施：一、與公安派出所、綜治辦、工商所，防保所密切配合，結(jié)合社會(huì)治安綜合治理一起抓，與其它職能部門工作一起抓，搞好食品衛(wèi)生防治工作。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲室的清查，杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧和游戲室等現(xiàn)象。成立學(xué)校校長為組長，德育處為副組織，護(hù)校隊(duì)成員為成員的隊(duì)伍建設(shè)，開展常規(guī)監(jiān)管工作。我們明白學(xué)校周邊環(huán)境的治理，關(guān)系到青少年一代的成長，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建，責(zé)任十分重大，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無業(yè)青少年，三五成群。當(dāng)前，外出務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守兒童，他們?nèi)鄙俟芾?，缺乏自制力，不少人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就再也無法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。不法車輛、超員超載車輛、家長接學(xué)生車輛云集。
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