調(diào)查問卷結(jié)果總結(jié)-wenkub
2024-11-03 22 本頁面
【正文】 決這些問題，把班級建設(shè)得越來越好，是班級更加團(tuán)結(jié)。針對以上問題，提出以下幾點解決方案：1．班上多開展一些活動，豐富課余生活，也讓同學(xué)之間多交流。此次調(diào)查的結(jié)果還有同學(xué)們反應(yīng)的一些問題，主要有以下幾點：1．認(rèn)為班上應(yīng)該開展一些戶外活動，有膽識的活動，而不只是停留在教室；活動形式單一；同學(xué)們參加活動不是很積極。根據(jù)調(diào)查，其結(jié)果如下:，班上大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為本班的紀(jì)律情況比較好。，多數(shù)同學(xué)覺得班上的學(xué)習(xí)氛圍還可以，只是對于人體解剖生理學(xué)和普通心理學(xué)這兩門課，感覺學(xué)起來很困難，英語和音樂也有同學(xué)認(rèn)為難學(xué)。2．班干部的分工不太明確；班委傳達(dá)消息的方式需改進(jìn)。2．班干部之間應(yīng)多聯(lián)系，分工合作，分工明確，在學(xué)習(xí)上做好帶頭作用。第二篇：調(diào)查問卷結(jié)果反饋校長履職情況問卷調(diào)查結(jié)果反饋：共發(fā)放教師文卷5份，學(xué)生問卷5份，家長問卷5份，教師對校長履職情況滿意測評表5份。（2）2位 教師反映冬季吃水困難，廁所急需修繕，3位反映無網(wǎng)絡(luò)。綜上，大一同學(xué)認(rèn)為我校應(yīng)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們知道明確的培養(yǎng)目標(biāo)，還建議對周邊環(huán)境加強管理。大三在學(xué)風(fēng)方面，大三同學(xué)能比較深刻的認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和對自身的影響，能站在另一個高度來看待這個問題；對于戀愛問題，他們已有不同于大一、大二的認(rèn)識，他們覺得戀愛已經(jīng)不是一個問題，而是生活應(yīng)該有的一部分，體現(xiàn)出他們周圍已經(jīng)有不少談戀愛的同學(xué)，而且他們對在外住宿的現(xiàn)象的反對意見也不是那么強烈，有些還認(rèn)同這種情況；在學(xué)習(xí)方面，大三同學(xué)的態(tài)度是很端正的，因為他們面臨著就業(yè)或考研的重大挑戰(zhàn)，他們深知如果不能出類拔萃，那么在社會上很難站住腳；對于考試作弊問題，他們已看得較為透徹，有的同學(xué)有過作弊的念頭，有的甚至有過這種行為；在涉及較多專業(yè)知識的情況下，大三的同學(xué)對圖書館的資源較多，但主要用于的專業(yè)知識的查閱，對專業(yè)以外的知識涉及較少；他們對網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度相對而言要高，但也存在上網(wǎng)聊天和打游戲的情況。在學(xué)校全面情況、戀愛問題、學(xué)習(xí)態(tài)度、圖書館資源利用、網(wǎng)絡(luò)資源利用等一些方面，隨著年級的上升，問題不斷得到深刻的認(rèn)識；而在學(xué)風(fēng)建設(shè)、課余時間的利用等一些方面還是存在一致的情況。％的學(xué)生覺得目前的學(xué)習(xí)壓力過大，％的學(xué)生覺得目前的學(xué)習(xí)壓力過小，％的學(xué)生認(rèn)為目前的學(xué)習(xí)壓力還可以。值得注意的是，在問及目前影響學(xué)生學(xué)業(yè)的最大因素時，選擇最多的是情緒，％,第二是學(xué)習(xí)方法,％,％％。80%的學(xué)生在家沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，%的學(xué)生會去網(wǎng)吧消遣，%的學(xué)生不能很快的進(jìn)入睡眠。在問卷中，％,％,％選擇對師生關(guān)系不滿意。％的學(xué)生表示在遇到挫折的時候會聽朋友意見，但以自己為主，％的學(xué)生選擇獨自面對,％的學(xué)生會完全依賴朋
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