【正文】 ②四、五、六年級(jí)舉行英語(yǔ)手抄報(bào)比賽制作一張（8開(kāi)紙張，名字班級(jí)寫(xiě)在右下角））四年級(jí)優(yōu)秀作品展示在一號(hào)樓的一樓五、六年級(jí)優(yōu)秀作品展示在一號(hào)樓一樓英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng):活動(dòng)時(shí)間：12月22日一、二年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日早上第三、四節(jié)課三年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日1:001:50四、五、六年級(jí)游園時(shí)間: 12月22日2:003:00活動(dòng)地點(diǎn)：體育館英語(yǔ)活動(dòng)項(xiàng)目： say you do up the letters the words eg: Fruit: apple, mango, orange, a dialogue a song活動(dòng)方式：學(xué)生自己拿著游園單，去玩各個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，讓活動(dòng)負(fù)責(zé)老師蓋章，全部完好后去頒獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間與口號(hào)2012年11月26日——12月24日期間口號(hào)： Enjoy English!To learn!To play!To create!四、活動(dòng)項(xiàng)目英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式活動(dòng)時(shí)間：11月26日（星期一）晨會(huì) 配合班級(jí) 三四班參加對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生（一至六年級(jí)）活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)流程：1）升旗儀式2）中英文主持人英語(yǔ)節(jié)3）外教介紹帶動(dòng)全場(chǎng)，先打招呼，后和全體英語(yǔ)老師一起帶領(lǐng)學(xué)生齊唱英語(yǔ)歌曲：If you’re happy!4）三年級(jí)學(xué)生齊唱日語(yǔ)歌曲：如果你感到幸福！5）一、二年級(jí)學(xué)生唱英語(yǔ)歌曲：Three ）四、五、六年級(jí)齊唱英語(yǔ)歌曲： Baby（暫定）7）主持人介紹感恩節(jié)，音樂(lè)響起全體念感恩詩(shī)（背景音樂(lè)感恩的心或者天空之城）8）潘校宣布英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕，彩帶閃出英語(yǔ)節(jié)感恩周配套活動(dòng)：：/4Thank you, love you!Thank you, love you!Thank you, love you!You’re in my Thanksgiving Day!并與感恩節(jié)那周作為作業(yè)布置給學(xué)生：向爸爸媽媽念一首表示感恩的英語(yǔ)詩(shī)。第一篇：第五屆英語(yǔ)節(jié)方案溫州市忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部2012年“Enjoy English”第五屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案（討論稿）一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力和文化意識(shí)，特開(kāi)展本校第五屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，掀起“講英語(yǔ)，用英語(yǔ)”的熱潮，營(yíng)造“將學(xué)生置身于英語(yǔ)海洋”的氛圍，以本次英語(yǔ)節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)整體水平的提高。周五帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀。英語(yǔ)圣誕原版電影展播活動(dòng)：活動(dòng)時(shí)間：12月24日（星期一）晚自習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室英語(yǔ)節(jié)期間常規(guī)活動(dòng)：，爭(zhēng)取在英語(yǔ)節(jié)時(shí)讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)區(qū)玩英語(yǔ)。，玩英語(yǔ)游戲，充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。成員： 李應(yīng)東 李巖磊（治安）張慧昆孟春榮劉志明（器材組）普惠英 李艷華 楊羽平陳紅 王婷 蔡曉陽(yáng) 朱麗紅楊婭 李鈺婷 梁明珍和五、六、七、八年級(jí)班主任。每班由美術(shù)老師推薦6張想象畫(huà)參加年級(jí)評(píng)選。各班可以小組為單位制作，也可以自由組合?；顒?dòng)三：“I am a super star!” “我是超級(jí)明星”報(bào)名工作（11月27日12月1日）（五、六、七、八年級(jí)參加），各班班主任和英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)八名?；顒?dòng)二：“I am a super star!” “我是超級(jí)明星”節(jié)目深加工 活動(dòng)要求：各班同學(xué)在英語(yǔ)教師和班主任的組織下，對(duì)于選出來(lái)參加圣誕匯演的節(jié)目進(jìn)行深加工。表彰獎(jiǎng)勵(lì)：八年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。在單位時(shí)間內(nèi)，完成寫(xiě)作。魯中晨報(bào)第五屆 讀者文化節(jié)開(kāi)幕式及開(kāi)幕式當(dāng)日活動(dòng)（草擬）2011/8/11一、主題、時(shí)間感謝有你——青島慧能多杯魯中晨報(bào)宣傳帶：報(bào)史展板、采編宣傳展板、印刷宣傳展板、創(chuàng)意文化公司宣傳展板、冠名商和主要贊助商宣傳展板主席臺(tái)布置：由專業(yè)慶典公司搭建固定舞臺(tái)，鋪紅地毯；在舞臺(tái)支架上噴繪開(kāi)幕式背景板。各展區(qū)分別展開(kāi)活動(dòng)。新媒體事業(yè)部采編、魯中晨報(bào)專題片等視頻內(nèi)容展示。在現(xiàn)場(chǎng)擺放售報(bào)架，擺放魯中晨報(bào)、齊周刊等樣報(bào)樣刊。便民服務(wù)聘請(qǐng)專家學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)提供法律咨詢、消費(fèi)者維權(quán)、保險(xiǎn)、美容、醫(yī)療、教育、證券、銀行等業(yè)務(wù)，為讀者朋友提供全面、豐富、優(yōu)質(zhì)的各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)?！遏斨腥宋牡乩怼沤ㄖ窋z影展圖片主要內(nèi)容：以反應(yīng)魯中人文地理的古建筑圖片為主，擬展出圖片在100幅左右。魯中晨報(bào)第五屆讀者文化節(jié)后續(xù)活動(dòng)一、社區(qū)活動(dòng)，為大收訂宣傳造勢(shì) ㈠活動(dòng)內(nèi)容：宣傳、征訂魯中晨報(bào)、向訂報(bào)讀者饋贈(zèng)禮品，回報(bào)讀者厚愛(ài)；電影進(jìn)社區(qū)：請(qǐng)電影公司進(jìn)社區(qū)播放紅色影片和晨報(bào)宣傳片，讓讀者更加全面地了解晨報(bào)、喜歡晨報(bào)，培養(yǎng)忠實(shí)讀者。我最喜愛(ài)的魯中晨報(bào)新聞欄目”評(píng)選活動(dòng)，從中選出的優(yōu)秀欄目的記者編輯代表和魯中晨報(bào)忠實(shí)讀者，各12人，混合編排后進(jìn)行拔河比賽。㈢晨報(bào)、魯中網(wǎng)在演出前后宣傳晨報(bào)、晨報(bào)讀者節(jié)和魯藝劇團(tuán)及其演出劇目，最大限度聚集人氣，實(shí)現(xiàn)宣傳效果。邀請(qǐng)公司電視臺(tái)來(lái)兩人對(duì)“親母節(jié)”的文藝演出進(jìn)行全程的攝像（李輝臺(tái)長(zhǎng)帶一名實(shí)習(xí)生配合）?？紤]到本礦有本分音箱已壞，建議外部劇團(tuán)主持表演節(jié)目一并做好自帶音響配置。第二部分：家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案時(shí) 間：2009年9月24日（星期六）下午3：00（暫定）地 點(diǎn)：升旗廣場(chǎng) 參加人員：三口之家參賽家庭：分兩個(gè)年齡組： 6歲10歲，11歲14歲 一）、活動(dòng)項(xiàng)目及材料準(zhǔn)備帶面具50米踏板賽游戲規(guī)則：三口之家同站在一條踏板上，三人帶上面具同時(shí)向前踏步前進(jìn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在一塊小木板上放一個(gè)小皮球，在托著這個(gè)小皮球跑（10米）一次；在椅背上縛幾個(gè)結(jié)一次；穿過(guò)圓環(huán)一次；在地上放十塊小木板，一定要踏在這些小木板上跑過(guò)去一次；踢毯子走（10米）一次；一邊跳繩一邊跑一次。（需要購(gòu)買(mǎi)）裁判：施友軍(