【總結(jié)】第13課辛亥革命秋瑾(1875-1907)終年32歲鄒容(1885-1905)終年20歲陳天華(1875-1905)終年30歲喻培倫(1886-1911)終年25歲林覺民1887-1911)終年24歲徐錫麟(1873-1907)終年34歲陸?zhàn)〇|(1867-189
2025-07-20 07:53
【總結(jié)】第三課辛亥革命辛亥革命·教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會(huì)和中國同盟會(huì)、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。通過看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通過探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命
2024-12-09 07:42
【總結(jié)】辛亥革命前,500多個(gè)不平等條約中,僅從《南京條約》到《辛丑條約》的8次主要賠款,就被勒索19億多銀元,相當(dāng)于1901年清政府全年財(cái)政收入的16倍?!度嗣袢?qǐng)?bào)》結(jié)與國之歡心量中華之物力舍得一身剮,敢把
2024-11-19 18:12
【總結(jié)】第6課辛亥革命與中華民國的建立辛亥革命與中華民國的建立?知識(shí)點(diǎn):孫中山創(chuàng)立興中會(huì);民主革命思想的傳播;同盟會(huì)的成立;武昌起義;南京臨時(shí)政府成立;《臨時(shí)約法》;袁世凱接任臨時(shí)總統(tǒng)?重點(diǎn):辛亥革命步步深入的發(fā)展階段及其歷史成果“政府不足恃”,遂“抱為中國伸眉吐氣之志愿”—張謇“
2024-12-08 05:26
【總結(jié)】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會(huì)中國同盟會(huì)1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)。”(三民主義)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】第8課辛亥革命1、了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。2、了解南京臨時(shí)政府成立的主要史實(shí)。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)2、武昌起義3、中華民國的成立二、漫步歷史長(zhǎng)廊,汲取知識(shí)精華“中國現(xiàn)今正處在一次偉大民族運(yùn)動(dòng)的前方,只要星星之火就能在政治上造
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】第七課辛亥革命【教學(xué)目的】基礎(chǔ)知識(shí)了解孫中山早期的主要革命活動(dòng)[掌握同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)和武昌起義的歷史影響等能力訓(xùn)練過程方法觀察想象通過觀察想象當(dāng)年加入同盟會(huì)的儀式、武昌起義的緊張情景等插圖,體會(huì)三民主義的實(shí)際影響以及辛亥革命在民眾中產(chǎn)生的巨大震撼力探究思考提取信息三民主
2024-11-20 03:31
【總結(jié)】辛亥革命論文:辛亥革命“失敗”辨析編者按:“辛亥革命”一詞從1912年見諸《辛亥革命始末記》一書始,其含義就一直處在動(dòng)態(tài)的生成當(dāng)中,以至于近百年來的中國產(chǎn)生了一種重要的文化現(xiàn)象——“辛亥革命紀(jì)念”,從民國開始至今
2025-10-22 08:16
【總結(jié)】康有為李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法中山紀(jì)念館中山廣場(chǎng)談?wù)勀銓?duì)孫中山的了解!一、革命的醞釀1、興中會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)目的1894年美國夏威夷以暴力推翻清王朝建立資產(chǎn)階級(jí)共和國2、同盟會(huì)的成立時(shí)間地點(diǎn)綱領(lǐng)性質(zhì)1905年日本東京
2024-12-08 01:46
【總結(jié)】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個(gè)相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動(dòng)和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【總結(jié)】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號(hào)逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國近代史上杰出的資產(chǎn)階級(jí)民主革命家,被后人尊稱為中國“民主革命的先行者”
2024-11-22 02:07
【總結(jié)】?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命第二學(xué)習(xí)主題第3課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀(jì)念碑導(dǎo)入“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省?!睂O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,以雷霆萬鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統(tǒng)治中國兩千余年的封建君主
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】專題二近代中國的民主革命民主革命指反對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治和封建專制制度并建立民主制度的革命。通常由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo),故又稱資產(chǎn)階級(jí)革命或資產(chǎn)階級(jí)民主革命。民主革命領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級(jí),參與者包括農(nóng)民、知識(shí)分子、手工業(yè)者,甚至包括產(chǎn)業(yè)工人這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)的掘墓人。革命的對(duì)象是封建主義君主專制或是封建社會(huì)的上層建筑。革命的任務(wù)
2025-01-18 16:53
【總結(jié)】第6課辛亥革命與中華民國的建立一、革命先行者孫中山大家談?我所知道的孫中山天下為公革命尚未成功,同志仍需努力!1、孫中山早期主要的革命活動(dòng)成立時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)者綱領(lǐng)刊物興中會(huì)同盟會(huì)“驅(qū)除韃
2024-12-08 14:11
【總結(jié)】宮殿巍然立,高聳九重巔。君權(quán)代代神授,萬歲震云天。漫道強(qiáng)弓鐵馬,不過江山易主,大都設(shè)幽燕。重疊樓臺(tái)處,后苑盡天仙。大江涌,龜蛇醒,起烽煙。武昌炮嘯,驚破太后夢(mèng)難眠。鐵桶金湯如許,神勇八旗安在,帝脈一絲懸。華夏共和國,民主萬年傳?!{(diào)歌頭·辛亥革命武昌起義尋吟子物科院09
2025-05-13 02:06