幼兒園托班社會教案：不亂扔垃圾-wenkub
2024-11-02 17 本頁面
【正文】 公園里的景色：公園里可真美呀，綠的樹，紅的花還有可愛的小動物?！币魳贰囬_來了。” 啟發(fā)寶寶們對小兔講講安慰的話。二、情景表演：老師：“寶寶們猜猜，今天有什么小動物到公園里玩？”讓寶寶們自由講講各種動物?！睂殞殏冏杂烧f說。第一篇：幼兒園托班社會教案：不亂扔垃圾托班社會教案：不亂扔垃圾活動目標(biāo)：通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。律動——開汽車。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。“是誰扔的香蕉皮？香蕉皮應(yīng)該扔哪里？”老師帶寶寶學(xué)說：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。第二篇：不亂扔垃圾托班社會教案活動目標(biāo)：幼兒區(qū)別出小動物的行為哪種是對的，哪種是錯(cuò)的。公園到了，我們快在公園的小椅子上坐會兒吧！二、木偶表演“你們猜，哪個(gè)小動物也來跟小朋友一起玩了？”（出示小猴）“今天天氣真好，我也到公園和小朋友一起玩了，走累了，讓我坐下吃個(gè)香蕉吧”（吃完將香蕉皮亂扔）（出示小兔）“公園真好玩，這么多小朋友，哎喲，這是誰扔的香蕉皮，害我摔了一跤，嗚嗚?！蔽覀円黄饋砜纯葱『飼严憬镀と拥侥膬喝?？三、課件欣賞這個(gè)小猴真淘氣，他先香蕉皮扔在哪里呀？（讓幼兒學(xué)說：別扔別扔，會把╳╳弄臟的）如果你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里？總結(jié)：香蕉皮要扔在垃圾箱，別的垃圾也要扔在垃圾箱，我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。這個(gè)香蕉真好吃”（吃 完香蕉后隨手一扔）b、小兔：“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？”挨摔了一跤。木偶表演：不亂扔垃圾了3． 分糖活動： 分給寶寶們每人一顆 糖，觀察是否有將糖紙扔到地上?；顒訙?zhǔn)備：老師一家的照片收集爸爸媽媽用的物品放在娃娃家中爸爸媽媽的標(biāo)志活動過程：一、“我的爸爸媽媽”出示教師一家的照片，向幼兒介紹教師的家人，告訴幼兒教師最喜歡自己的爸爸媽媽。找找擺放的是否正確。六、整理爸爸媽媽用的物品。”寶寶們自由說說。二、情景表演：老師：“寶寶們猜猜，今天有什么小動物到公園里玩？”讓寶寶們自由講講各種動物?！?啟發(fā)寶寶們對小兔講講安慰的話?！?
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