新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁

【總結(jié)】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法？1、為了鞏固自己的統(tǒng)治，需要加強中央集權(quán)；2、為了選拔有真才實學的人做官，才能有效地進行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實權(quán)控制在地方官員手中，一些沒有真才實學的人得以出任官職，不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設(shè)置進士科科舉制度正

2024-12-08 10:26

新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二-資料下載頁

【總結(jié)】輝煌的隋唐文化(二)說課稿教材分析本課是《中國歷史》七年級下冊第8課。隋唐時期，國家統(tǒng)一、社會安定、經(jīng)濟繁榮、民族友好、中外交流頻繁，促進了文學藝術(shù)的大發(fā)展。通過學習使學生了解這一史實，從而增強民族自豪感，培養(yǎng)文學藝術(shù)簽賞能力。本課要求學生列舉古代書法、繪

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下經(jīng)濟重心的南移-資料下載頁

【總結(jié)】江南好，風景舊曾諳，日出江花紅似火，春來江水綠如藍，能不憶江南？為什么南方農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展？?南方戰(zhàn)亂較少，社會穩(wěn)定。?北方人民的南遷，帶來大量的勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。?自然條件的優(yōu)越。①白如玉，穿黃袍，只有一點大，都是寶中寶。（打一農(nóng)作物）②生在山上，賣到山下，一到水里，就會開花。（打一農(nóng)作物）

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-資料下載頁

【總結(jié)】第課科舉制的創(chuàng)立（1分鐘）1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。3、識記科舉制的影響。（2分鐘）閱讀課本17——20頁內(nèi)容，完成下列題目（10分鐘）唐太宗：（）.武則天:首創(chuàng)（）和（）

2024-11-28 01:54

新人教版歷史七下和同為一家-資料下載頁

【總結(jié)】自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一.-----唐太宗他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？開明的民族政策學習目標系，了解回紇、靺鞨、南詔的社會生活及與唐朝的關(guān)系。，了解他們的生

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下“和同為一家”-資料下載頁

【總結(jié)】第5課和同為一家目錄松贊干布和文成公主回紇的勃興車書本一家天可汗探究活動蒼山洱海間的南詔退出唐太宗天可汗唐太宗統(tǒng)治時期，實行開明的民族政策，贏得各族人民的擁戴。由于他妥善的處理了與各少數(shù)民族的關(guān)系，維護了邊疆

2024-12-08 07:17

新人教版歷史七下燦爛的宋元文化一-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1、知識與技能（1）通過本課的學習，使學生比較清楚的掌握宋元時期輝煌的科學技術(shù)成就的基本情況，由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。（2）初步培養(yǎng)學生進行歷史感知，歷史想象的形象思維能力以及學生全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力和概括歸納的能力。2、過程與方法師生互動，合作探究3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生的

2024-12-08 01:51

新人教版歷史七下中外的交往與沖突-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1、鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、規(guī)模、到達的地區(qū)、意義。2、戚繼光抗倭的背景、過程、結(jié)果3、澳門如何被葡萄牙殖民者占領(lǐng)的？何時攫取了居住權(quán)？何時回歸祖國？?探究：1、鄭和下西洋的條件2、戚繼光抗倭取得勝利的原因西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、

2024-11-28 01:54

新人教版歷史七下君主集權(quán)的強化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第17課君主集權(quán)的強化女真人草原獵狼女真來源于唐代的黑水靺鞨。其中建州女真原以漁獵為生，應(yīng)常與漢人接觸，接受了漢族先進的生產(chǎn)技術(shù)，并經(jīng)常由明朝輸入鐵制的生產(chǎn)工具、耕牛等，因此，已經(jīng)有了相當發(fā)達的農(nóng)業(yè)。一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考：努爾哈赤的功績是什么

2024-11-19 03:50

新人教版歷史七下對外友好往來ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1、了解隋唐時期對外交往比較活躍的情況，包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠影響、鑒真和尚東渡日本、隋唐與新羅的頻繁的來往、唐玄奘西游取經(jīng)等史實。培養(yǎng)學生收集處理信息的能力，觀察分析問題的能力，比較能力和歸納能力。2、通過鑒真六次東渡、玄奘歷時18年的西游和歷時19年的譯經(jīng)生涯中體現(xiàn)的奮斗精神，使學生更

2024-11-18 18:23

新人教版歷史七下貞觀之治ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】“貞觀之治”——人教版七年級下冊第2課課２課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的？唐太宗是唐朝的建立者嗎？唐朝的建立時間：６１８年建立者：李淵都城：長安唐朝的建立貞觀之治政治清明經(jīng)濟繁榮國力增強“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因是什么？原因：

2024-11-18 18:22

2017春川教版歷史七下第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第五單元隋唐時期第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級618-626年唐高祖李淵

2024-12-08 05:09

新人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強6-資料下載頁

【總結(jié)】走進歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖-朱元璋唐太宗1432深圳公明中英文學校:湯毅一.明朝的建立1368年朱元璋明太祖應(yīng)天(南京)明太祖(1368-1398年在位)時間:建立者:都城:二.明太祖加

2024-12-01 00:53

新人教版歷史七下君主集權(quán)的強化4-資料下載頁

【總結(jié)】咸寧市永安中學周遂鵬女真人草原獵狼一、滿洲的興起和清朝的建立第17課君主集權(quán)的強化滿族服飾建州女真建州女真是女真族的一個分支。他們原來以漁獵為生。由于經(jīng)常和漢族人民接

2024-11-30 07:06

新人教版歷史七下明朝君權(quán)的加強1-資料下載頁

【總結(jié)】《明史·太祖本紀》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對待歷史和歷史學習，要有一種問題意識和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰？——說說君權(quán)的加強明朝那些事兒小組學習環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認為重要的或感興趣的歷史知識點，用筆圈化出來。：5分鐘。

2024-11-30 07:05

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