三年級數(shù)學歸一應用題學案-wenkub
2024-11-01 22 本頁面
【正文】 底有多少解法活動內(nèi)容用多種方法解答“歸一應用題”．活動目的學生通過手、腦、口多種感官參與認知活動，鍛煉靈活的思維能力，提高數(shù)學素質(zhì)．活動過程1．出示討論題：500千克花生可榨花生油200千克，照這樣計算，1500千克花生可榨花生油多少千克？2．小組合作，用多種方法解答；組間可進行比賽，看哪組想出的方法最多．3．學生分組討論．可能想到的方法有：（1）正歸一法：先求每千克花生可榨油多少千克？ 200247。 300 D．720 247。 5 720 B．720 247。 5 ＝ 50（千克）b．磨1750千克小麥需要幾小時？1750 247。（75 247。 3 ＝ 25（元）b．買5個要用多少元？ 5 ＝ 125（元）教師讓學生獨立列出綜合算式并訂正：75247。32(3＋6)247。2247。2247。2247。5405 75247。)說說為什么這樣做．4．小結(jié)：除了掌握常規(guī)解題思路，還應該注意題目自身的特點，看看有沒有更簡捷的方法．四、練習1．獨立完成并訂正(1)建校勞動中，3人5次搬磚75塊．照這樣計算，40人8次搬磚多少塊？列式：75247。)將來學習分數(shù)乘除法以后，我們就會計算這個算式了．三、變化例4 改例4成：．照這樣計算，3臺同樣的織布機6小時織布多少米？1．讀題，考慮這道題的數(shù)量有什么特點．(織布機的臺數(shù)沒變．)2．小組討論：解題關鍵是什么，然后列出算式，看看你能想出幾種方法． 3．集體討論：(1)解題關鍵：求出1臺織布機1小時織布多少米．列式并解釋算式：247。58 247。247。第一篇：三年級數(shù)學歸一應用題學案教案說明：本教案重點在于使學生掌握常規(guī)解題思路，在此基礎上變化題目，學生能根據(jù)題目特點想出不同的解法．通過一題多解加深對復雜歸一應用題的認識，并且提高學生思維的靈活性．教學內(nèi)容：復雜歸一應用題(小學數(shù)學九年制義務教材第九冊，P47／例4)．教學目的：1．使學生掌握復雜歸一應用題的分析方法，并且正確解答．2．提高學生的分析能力，培養(yǎng)思維的靈活性．3．培養(yǎng)學生認真審題的好習慣．教學重點：掌握常規(guī)解題思路．教學難點：根據(jù)題目特點用最簡捷的方法解題．教學過程：一、準備讀題、列式并解釋算式．照這樣計算，平均1臺織布機1小時織布多少米？列式：247。3 247。3247。3247。3247。340 2．判斷對錯并說明原因．照這樣計算，(1)5臺拖拉機一晝夜可耕地多少公頃？247。352(2)繼續(xù)耕地6小時，又耕了多少公頃？247。326247。326＋247。3(3十6)五、總結(jié)六、作業(yè)P49／1—6七、板書設計：(√)()(√)(√)(√)(√)(√)(√)(√)第二篇：小學三年級數(shù)學歸一應用題教案1．學校買3個書架，一共用75元．照這樣計算，買5個要用多少元？2．學校買了3個書架，一共用7 5元．照這樣計算，200元可以買多少個書架？一輛汽車2小時行70千米．照這樣計算，7小時行多少千米？一臺磨面機5小時磨小麥250千克．照這樣計算，磨1750千克小麥，需要幾小時？小明5分鐘走300米，照這樣的速度，他從家到學校要走 15分鐘，他家離學校有多少米？某食堂4天用大米800千克，照這樣計算，1600千克大米夠吃幾天？三年級同學在校辦工廠勞動，5個同學糊了35個紙盒．照這樣計算，12個同學一共可以糊多少個紙盒？．三年級同學在校辦工廠勞動，5個同學糊了35個紙盒．照這樣計算，要糊154個紙盒需要多少個同學？第三篇：三年級數(shù)學下冊歸一應用題教學設計三年級數(shù)學下冊歸一應用題教學設計王家廠中學 劉林教學目標1．使學生在理解的基礎上認識歸一應用題的結(jié)構(gòu)特點，能正確地分析歸一應用題的數(shù)量關系，掌握這類應用題的解答規(guī)律；學會列綜合算式解答歸一應用題．2．培養(yǎng)學生學會有條理有根據(jù)的進行思考，提高分析、解答實際問題的能力．3．使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學習興趣；訓練學生養(yǎng)成認真審題、動腦分析、仔細檢驗的好習慣．教學重點使學生了解歸一應用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關系，會解答此類應用題．教學難點線段圖的畫法及檢驗方法．教學過程一、聯(lián)系生活，激趣引入．（課前，可以布置任務：讓學生調(diào)查各自所用的學習用品的價錢）1．教師：我想買些學習用品做獎品，但是不知道哪種好，價錢又合適．正好同學們做了調(diào)查，誰愿意介紹一下．學生介紹，如：這種鋼筆很好用，每支8元．師問：我要賣6支，需要多少錢？用到了我們學過的哪一數(shù)量
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