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三年級數(shù)學(xué)歸一應(yīng)用題學(xué)案(留存版)

2025-11-07 22:01上一頁面

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【正文】 (4)列方程,解:設(shè)1500千克花生可榨花生油x千克..1500247。 50 = 35(時)1750 247。買一枝鉛筆和一枝鋼筆一共要付多少元?。已知參加賽跑的有36人,參加跳繩的人有38人。開出安溪站時車上有多少人?農(nóng)民伯伯有一塊長8米,寬5米的長方形菜地,四周圍籬笆,籬笆長多少米?如果一面靠墻,籬笆至少要多少米?兩名老師帶領(lǐng)34名學(xué)生一起去郊游,每輛車限坐9人,至少需要租幾輛這樣的車?學(xué)校的操場是長105米,寬36米的長方形,小明沿著操場跑4圈,他一共跑了多少米?8.同學(xué)們?nèi)ゴ河危昙壢チ?0人,六年級去的人數(shù)是三年級的2倍,一共去了多少人?9.服裝廠要加工8000套服裝,已經(jīng)加工了4500套,剩下的要5天加工完,平均每天要加工多少套?10.張奶奶鍛煉身體,每天繞著邊長為200米的正方形操場跑5圈,她每天跑多少米?合多少千米?11.一個長方形花園,長34米,寬比長少4米,在這個花園的四周要種上籬笆,籬笆長多少米?12.弟弟看一本故事書,已經(jīng)看了72頁,比沒看的多63頁,看的頁數(shù)是沒看的幾倍?1飼養(yǎng)場用800個雞蛋孵小雞,上午孵了389只小雞,下午比上午少孵出105只。 3)⑤教師提問:這道題怎樣檢驗?⑥引導(dǎo)學(xué)生說說自己的解題思路是什么?改為“400元”、“800元”、“1000元”,問題不變,應(yīng)該怎樣列式?3.請同學(xué)們自己試做下面兩道題.①一輛汽車2小時行70千米.照這樣計算,7小時行多少千米?②一臺磨面機5小時磨小麥250千克.照這樣計算,磨1750千克小麥,需要幾小時?訂正:①a.每小時行多少千米?247。 5 15(3)用不同的方法解答下面的應(yīng)用題.某食堂4天用大米800千克,照這樣計算,1600千克大米夠吃幾天?四、課堂小結(jié),質(zhì)疑問難.這節(jié)課學(xué)習(xí)的是什么?應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)有什么特點?(先求出一份數(shù)是多少)解題的思路是什么?解題時應(yīng)該注意什么問題?同學(xué)們還有不明白的問題嗎?五、布置作業(yè).1.三年級同學(xué)在校辦工廠勞動,5個同學(xué)糊了35個紙盒.照這樣計算,12個同學(xué)一共可以糊多少個紙盒?2.三年級同學(xué)在校辦工廠勞動,5個同學(xué)糊了35個紙盒.照這樣計算,要糊154個紙盒需要多少個同學(xué)?板書設(shè)計探究活動 到底有多少解法活動內(nèi)容用多種方法解答“歸一應(yīng)用題”.活動目的學(xué)生通過手、腦、口多種感官參與認知活動,鍛煉靈活的思維能力,提高數(shù)學(xué)素質(zhì).活動過程1.出示討論題:500千克花生可榨花生油200千克,照這樣計算,1500千克花生可榨花生油多少千克?2.小組合作,用多種方法解答;組間可進行比賽,看哪組想出的方法最多.3.學(xué)生分組討論.可能想到的方法有:(1)正歸一法:先求每千克花生可榨油多少千克? 200247。(75 247。2247。)將來學(xué)習(xí)分數(shù)乘除法以后,我們就會計算這個算式了.三、變化例4 改例4成:.照這樣計算,3臺同樣的織布機6小時織布多少米?1.讀題,考慮這道題的數(shù)量有什么特點.(織布機的臺數(shù)沒變.)2.小組討論:解題關(guān)鍵是什么,然后列出算式,看看你能想出幾種方法. 3.集體討論:(1)解題關(guān)鍵:求出1臺織布機1小時織布多少米.列式并解釋算式:247。3 247。340 2.判斷對錯并說明原因.照這樣計算,(1)5臺拖拉機一晝夜可耕地多少公頃?247。3(3十6)五、總結(jié)六、作業(yè)P49/1—6七、板書設(shè)計:(√)()(√)(√)(√)(√)(√)(√)(√)第二篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)歸一應(yīng)用題教案1.學(xué)校買3個書架,一共用75元.照這樣計算,買5個要用多少元?2.學(xué)校買了3個書架,一共用7 5元.照這樣計算,200元可以買多少個書架?一輛汽車2小時行70千米.照這樣計算,7小時行多少千米?一臺磨面機5小時磨小麥250千克.照這樣計算,磨1750千克小麥,需要幾小時?小明5分鐘走300米,照這樣的速度,他從家到學(xué)校要走 15分鐘,他家離學(xué)校有多少米?某食堂4天用大米800千克,照這樣計算,1600千克大米夠吃幾天?三年級同學(xué)在校辦工廠勞動,5個同學(xué)糊了35個紙盒.照這樣計算,12個同學(xué)一共可以糊多少個紙盒?.三年級同學(xué)在校辦工廠勞動,5個同學(xué)糊了35個紙盒.照這樣計算,要糊154個紙盒需要多少個同學(xué)?第三篇:三年級數(shù)學(xué)下冊歸一應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計三年級數(shù)學(xué)下冊歸一應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計王家廠中學(xué) 劉林教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上認識歸一應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點,能正確地分析歸一應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握這類應(yīng)用題的解答規(guī)律;學(xué)會列綜合算式解答歸一應(yīng)用題.2.培養(yǎng)學(xué)
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