蘇教版九年級(jí)上語(yǔ)文綜合練習(xí)課件-wenkub
2022-12-19 05:48:19 本頁(yè)面
【正文】 從太守游而樂(lè)， 。 3竹外桃花三兩枝， 。 50、 德不孤 ， 。 5 禍兮福之所倚 ， 。 5 操千曲而知音 ， 。 6 雖貴不茍為 ， 。 ， 。 6 明月松間照 ， 。 本文寫泉聲雜用了擬人和比喻的手法，把山泉當(dāng)作山的靈魂來(lái)寫，從自己對(duì)山泉的喜愛(ài)之情而悟出了一些人生見(jiàn)解：歷史是生生不息的，美感是充滿生機(jī)的。 《 飛紅滴翠記黃山 》 （解說(shuō)詞、游記散文） 線索： 時(shí)間線（由古至今）（開(kāi)頭）； 空間線（上山到出山）； 邏輯線（選擇體現(xiàn)黃山特點(diǎn)的景物）。順序：時(shí)間 寫作特色：通過(guò)環(huán)境的烘托，人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫 中心 ： 《 故鄉(xiāng) 》 以“我”這個(gè)敘事主人公回鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。 楊 ： 20年前：豆腐西施； 20年后：刁潑、自私 《 我的叔叔于勒 》 （小說(shuō)） 莫泊桑，法國(guó)作家，代表作 《 羊脂球 》《 項(xiàng)鏈 》 （短篇） 《 俊友 》 （ 《 漂亮朋友 》 ） 《 一生 》 （長(zhǎng)篇） 小說(shuō)（故事）的開(kāi)端：盼于勒 —發(fā)展：贊于勒 高潮：見(jiàn)于勒 結(jié)局：躲于勒。 《 多收了三五斗 》 ：時(shí)間順序，舊氈帽朋友的活動(dòng)為線索 中心 ：小說(shuō)通過(guò)舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，多方面寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸和無(wú)奈的原因，描繪了舊中國(guó)農(nóng)民的共同的悲慘命運(yùn)，表現(xiàn)了作家對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)農(nóng)民的真摯同情，讓我們體會(huì)了作家對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情。分“風(fēng)”“雅”“頌”三類，常用“賦”“比”“興”三種表現(xiàn)手法。培根。代表作 《 子夜 》《 林家鋪?zhàn)?》《 春蠶 》 《 鄉(xiāng)愁 》 （余光中） 鄉(xiāng)愁 “郵票”：表現(xiàn)對(duì)母親的思念。 陳涉世家 文學(xué)常識(shí) ： 重點(diǎn)字詞 ： 課文內(nèi)容 ： 司馬遷：字子長(zhǎng)，西漢夏陽(yáng)人。 上使外 將 兵： 帶領(lǐng) 乃 丹 書帛曰： 用丹砂 所 罾 魚腹中： 用網(wǎng)捕 嘗 與人 傭 耕： 曾經(jīng)；被雇傭 悵 恨： 失望 笑 而應(yīng) 曰： 表修飾；回答 皆 次 當(dāng)行： 編次 法 皆斬： 按照法律 度 已失期： 估計(jì) 亡 亦死： 逃亡、逃跑 等死 同樣、等同；死亡 死 國(guó)： 為 ??????而死 苦 秦 : 苦于 ??????的統(tǒng)治 扶蘇 以 數(shù)諫故： 因?yàn)? 誠(chéng) 以吾眾： 果真 詐 自稱： 冒充、假托 為天下 唱 ： 同“倡”倡導(dǎo) 宜 多應(yīng)者： 應(yīng)該 以為 然 ： 對(duì) 乃 行卜： 于是、就 念 鬼： 考慮、思索 固以怪 之矣： 本來(lái)；同“已” ；以 ??????為怪 間 令： 暗中 之次 所旁： 往、到 ； 行軍在途中停留 夜 篝 火： 籠子罩 狐 鳴 : 學(xué)狐貍叫 往 往語(yǔ) ： 到處、處處；談?wù)? 指目 陳勝： 用手指；用眼睛注視 吳廣 素 愛(ài)人： 一向 方 故 數(shù)言欲亡： 故意 忿恚 尉： 使 惱怒 尉果 笞 廣 ： 用竹板打 并 殺兩尉： 一道、共同 借第令毋斬 ： 即使；僅；使； 不；被 殺頭 寧 有種乎： 難道 受 命 ： 聽(tīng)從 蘄 下 ： 攻下 比 至陳： 等 到 徇 蘄以東： 攻取 (土地 ) 豪杰 ： 當(dāng)時(shí)有聲望的人 與 皆來(lái) 會(huì)計(jì) 事： 相偕 、一同；聚會(huì)商議 將軍 身 被 堅(jiān) 執(zhí) 銳 ： 親自；同“披”；鐵甲；武器 社稷： 國(guó)家 刑 其長(zhǎng)吏： 懲罰 文章內(nèi)容 ： 線索 ： 以陳勝、吳廣 的活動(dòng)為線索 順序 ： 事情發(fā)展 起義 近因、導(dǎo)火線 ： “會(huì)天大
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