【總結(jié)】第四節(jié)基本(jīběn)營養(yǎng)物質(zhì),第一頁,共五十二頁。,食物中的營養(yǎng)物質(zhì)——糖類(tánɡlèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。,★動物性和植物性食物(shíwù)中的基本營養(yǎng)物質(zhì)——糖類、油脂...
2025-10-26 13:41
【總結(jié)】人和動物體內(nèi)三大(sāndà)營養(yǎng)物質(zhì)的代謝,第六節(jié),第一頁,共三十一頁。,人體(動物(dòngwù))獲取的食物中,包含的營養(yǎng)物質(zhì)有:,水分無機(jī)鹽維生素蛋白質(zhì)糖類脂肪,,有機(jī)大分子,必須(bìxū)...
2025-10-23 12:02
【總結(jié)】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)課堂練習(xí)題:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課師:展示兩組圖片,一組是非洲難民的孩子骨瘦如柴,無力行走的圖片;另一組是一些少年兒童過度肥胖的圖片。提問:兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因引導(dǎo)的?(學(xué)生答:營養(yǎng))同學(xué)們想不想給他們提供一些科學(xué)營養(yǎng)的建議呢?(學(xué)生答:想。)師:要想科學(xué)營
2024-12-08 18:45
【總結(jié)】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)一、選擇題,構(gòu)成身體細(xì)胞的基本物質(zhì)是(),下列哪組是能量的主要來源()、瘦肉、雞蛋、魚蝦、肥肉、大豆、芝麻、蘋果、柑橘、胡蘿卜、饅頭、米飯、白糖、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是()①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料
2024-12-09 11:06
【總結(jié)】第八(dìbā)講人體的營養(yǎng),第一頁,共三十七頁。,考點(diǎn)(kǎodiǎn)掃描:,六大(liùdà)營養(yǎng)物質(zhì)的作用及食物來源維生素及無機(jī)鹽的缺乏癥,1、食物(shíwù)中的營養(yǎng),2、消化和吸收,消化...
【總結(jié)】單元三人體微量營養(yǎng)素需要(xūyào)及評價,1.微量營養(yǎng)素基礎(chǔ)知識,3.食物來源選擇(xuǎnzé)及攝入控制量,第一頁,共一百零八頁。,一、維生素概述(ɡàishù),,定義(dìngyì):維生...
2025-10-26 17:27
【總結(jié)】離子液體處理纖維素研究化學(xué)工藝常慶輝一、纖維素簡介二、纖維素應(yīng)用三、離子液體簡介四、纖維素溶解方法簡介五、結(jié)語纖維素(cellulose)是由葡萄糖分子通過β-1,4-糖苷鍵連接而形成的葡聚糖。通常含數(shù)千個葡萄糖單位,是植物細(xì)胞壁的主要成分。不溶于水及一般有機(jī)溶劑。是植物細(xì)胞壁的主要成分。纖維素是自然
2025-05-09 23:54
【總結(jié)】第二課時淀粉、纖維素XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解淀粉的水解反應(yīng)及其在人體內(nèi)的水解吸收過程。2.了解淀粉水解產(chǎn)物的檢驗(yàn)及淀粉的特性。3.了解纖維素的水解反應(yīng)和生理功能。4.了解纖維
2025-11-07 22:14
【總結(jié)】第二章人體(réntǐ)的營養(yǎng),,第一節(jié)食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質(zhì),人為什么要吃飯(chīfàn)呢?,食物中有哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?這些營養(yǎng)物質(zhì)各有什么用途呢?,第一頁,共四十四頁。,,1.我們在正常...
2025-11-04 03:45
【總結(jié)】,七大(qīdà)營養(yǎng)素,第一頁,共六十六頁。,七大(qīdà)營養(yǎng)素,人體需要的營養(yǎng)素有七大類:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素、水和膳食纖維七種營養(yǎng)素在人體的生理作用(zuòyòng):作...
【總結(jié)】森林生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)的成分?2、分解者的作用?3、土壤中分解尿素的細(xì)菌的如何分離?4、枯枝落葉的成分?回顧:土壤中能水解纖維素的微生物1、纖維素在生物圈的分布狀況?2、纖維素酶的組成及作用?一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶回顧:纖維素和纖維素酶纖維素纖維二糖
2025-07-26 20:22
【總結(jié)】1,第四章微量營養(yǎng)素,礦物質(zhì)維生素,第一頁,共五十二頁。,2,礦物質(zhì)〔minerals〕,,一、概述1、定義礦物質(zhì):除碳、氫、氧和氮主要以有機(jī)化合物形式存在外,其余的存在人體內(nèi)的元素(yuánsù)統(tǒng)...
2025-10-26 07:12
【總結(jié)】人體的呼吸和營養(yǎng) 一、選擇題 1、當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化,下列能正確表示該變化的曲線是() 2、人體呼吸系統(tǒng)的組成包括() A、喉和氣管B鼻腔和氣管C、呼吸道和肺D、...
2024-11-19 04:19
【總結(jié)】第二節(jié)淀粉纖維素教學(xué)目標(biāo)、纖維素的重要性質(zhì);、纖維素的主要用途以及它們在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)等方面的重要意義;,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力;,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)淀粉和纖維素的水解反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)淀粉水解情況的檢驗(yàn)和判斷。課時安排一課時教學(xué)方法通過對舊知識的復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生討論并得出結(jié)論,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而突破難點(diǎn)。教學(xué)
2025-09-25 16:40
【總結(jié)】課時訓(xùn)練2淀粉、纖維素1.對于淀粉的下列敘述中,不正確的是(),水解生成麥芽糖,越嚼越甜,是因?yàn)榈矸塾刑鹞?經(jīng)腸壁吸收進(jìn)入血液解析:淀粉是一種多糖,雖然屬于糖類,但它本身沒有甜味,在唾液中淀粉酶的催化作用下,水解生成麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以人在咀嚼饅頭時,越嚼越
2024-12-08 02:44