【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::通過引導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)手操作,初步認(rèn)識(shí)除法,理解除法的含義。:知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。知道除法算式的寫法、讀法,知道除法算式各部分名稱。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解除法的含義,通過動(dòng)手操作知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干等份用除法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):理解除法的
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法(復(fù)習(xí)課)————沈玉琦1、小朋友們,你認(rèn)為什么是乘法呢?答:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和。例1:請(qǐng)問下面的加法可以改寫成乘法么?2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2:(
2024-11-12 03:08
【總結(jié)】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6-9的乘法口訣求商一、填空。28÷4=()讀作:二十八()四,得(),表示把()平均分成()份,每份是()。二、單選題。一個(gè)筐里裝3個(gè)西瓜,9個(gè)筐能裝多少個(gè)西瓜?是求[]A.3個(gè)9相加是
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::明確乘法算式的各部分名稱。:通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題,用乘法計(jì)算比較簡便;鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn):解決同一個(gè)問題,可以有不同的觀察角度,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具:課件教學(xué)過
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)::通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣,并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn),用自己喜歡的方式自編口訣。:引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣,并能夠利用口訣求積。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣,并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn):自編口訣的過程。教學(xué)過
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道角的各部分的名稱。,并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識(shí)類型判斷練習(xí)認(rèn)識(shí)角認(rèn)識(shí)名稱認(rèn)識(shí)角的各部分名稱:頂點(diǎn)邊邊記作:讀作:角1.11頂點(diǎn)邊邊記作:
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】分類統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第93~95頁。教材簡析:教材以親近大海為主題,選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材,組織學(xué)生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)分類統(tǒng)計(jì)的知識(shí)。本課是在學(xué)習(xí)了簡單統(tǒng)計(jì)圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)哪是北呢?麥田麥田方向標(biāo)麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學(xué)校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學(xué)校的方
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第五單元認(rèn)識(shí)平均分東明小學(xué)王玫【教材簡析】它是除法學(xué)習(xí)的起始部分,是以分東西作為感性支柱的。教材從兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),以一幅情境圖“森林聚會(huì)”童話故事引入,然后自始至終都圍繞著這幅情境圖進(jìn)行教學(xué),形成一個(gè)完整的情景串。【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過程,初步感知“平均分”的過程,
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,在活動(dòng)中體會(huì)厘米的實(shí)際意義。:初步建立1厘米的長度觀念;初步學(xué)會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長度;初步學(xué)習(xí)估測(cè)物體的長度。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米,了解1厘米的實(shí)際長度,感知1厘米大約有多長。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.借助有趣、真實(shí)的情境,激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。2.初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理過程,認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗(yàn)。4.通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖、條形圖(1格代表1個(gè)單位),并完成相應(yīng)的圖表。
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】森林里的故事青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件10個(gè)怎樣公平?怎樣分呢?平均分12個(gè)我們平均分吧15個(gè)20個(gè)一樣多18塊積木平均分給2個(gè)人
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件看魔術(shù)一共有多少個(gè)寶葫蘆?8個(gè)5用加法計(jì)算:5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計(jì)算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí),乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法的初步認(rèn)識(shí)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí),乘法的初步
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路。:初步學(xué)會(huì)用2~5乘法口訣求商的方法,并能算出除法算式的得數(shù)。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。一共有多少人?5×4=20(人)答:一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人?
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)::功固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí);:通過看圖交流自己的想法,鞏固新知;:鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)腦。教學(xué)重點(diǎn):鞏固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)和對(duì)乘法意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):通過看圖編乘法題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和解決問題的興趣。教具:課件教學(xué)過程:一、實(shí)物投影出示:
2024-12-03 06:50