2009年下學期數(shù)學教研組工作計劃-wenkub
2024-10-29 10 本頁面
【正文】 教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。十一月份；；。3．進一步發(fā)揮標桿學校的示范作用，總結(jié)推廣薄弱學校提升經(jīng)驗。2．抓好教學、復習工作。（二）其他工作。②堅持常態(tài)下的課堂教學調(diào)研，及時掌握教育教學的實際情況，發(fā)現(xiàn)、研究、解決教育教學中的熱點、重難點問題。2．開展課改研究活動，本學期以“有效教學設計”為主題，開展交流活動，繼續(xù)研究、總結(jié)和交流下列問題：①教師對教材的理解和對教材改編的情況；②如何改善教學行為，提供學生“自主、探究和合作”的學習機會；③學生的學習方式得到了哪些改善，有哪些好的經(jīng)驗；3．做好教材分析培訓工作。本學期的小學數(shù)學教學研究工作，要進一步認真學習教育教學理論，更新教育教學觀念，繼續(xù)突出課程改革這一中心環(huán)節(jié)，切實開展數(shù)學課堂教學有效性研究工作，促進數(shù)學課堂教學水平的進一步提高。二、主要工作（一）抓好數(shù)學課程改革工作。學期初組織全體數(shù)學老師參加教材教法培訓，并結(jié)合課堂教學的觀摩，幫助教師理解教材所體現(xiàn)的教學思想、教學理念，把握教材的內(nèi)容安排、編排特點，明確教學的要求和要注意的一些問題。③開展以“課型研究”為內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)教案編寫。1．做好青年教師的培養(yǎng)工作。抓好數(shù)學教學工作。東風小學、南坪小學、沙崗小學通過參與研討、舉辦講座等多種形式互幫互學，起到了很好的引領作用，提升我南坪鄉(xiāng)小學數(shù)學教學的整體實力。十二月份1.“課型研究”教案編寫交流與評比；。2．繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。（四）認真開展課題研究，不斷深化教學改革。本學期上好兩節(jié)教學研究課，充分展示初中數(shù)學教師的教學思想、教學風格及掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的水平。2．做好七、八年級的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效，知識梳理、試卷命題落實到人頭。5．作業(yè)、教案檢查。、八年級期中考試。七月份主要工作。二、工作要點（一）《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。：各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。（四）認真開展課題研究，不斷深化教學改革，加深課題理念。本學期仍實行一周一課，邊聽邊思，做好記錄，及時評注；通過相互借鑒，取長補短；形成更為濃厚的教研風氣，來不斷地提高我們學校整體的數(shù)學教學水平。第四篇：2010~2011下學期數(shù)學教研組工作計劃2011~2012第一學期數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想：本學期小學數(shù)學教研組工作將遵
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