20xx人教版高考語文一輪復(fù)習教案現(xiàn)代文閱讀第三章微專題-wenkub
2022-12-19 05:14:59 本頁面
【正文】 是小說不可缺少的內(nèi)容；②從形象塑造上看，峽谷是騎手的主要活動空間，所以峽谷的描寫對塑造騎手形象、表現(xiàn)騎手性格起著關(guān)鍵作用；③從藝術(shù)表現(xiàn)上看，峽谷的描寫，使人與物有機融合，峽谷的原始沉靜與騎手的孤獨沉默相輔相成，互為比照映襯，產(chǎn)生更好的藝術(shù)效果；④從思想內(nèi)涵上看，峽谷的描寫，蘊含著作者對大自然原始美與生命力的贊嘆之情，這不僅豐富了小說的內(nèi)涵，也使小說的主題更 為鮮明。結(jié)尾照應(yīng)小說標題，并與前文對蓑衣的多處描寫和達子的編蓑衣的建議形成呼應(yīng)，同時使讀者心中對小格的未來充滿想象。通過對蓑衣草的贊美，含蓄地表達了小格對達子的佩服、信賴與朦朧的愛意。油綠、柔軟、茂盛的蓑衣草象征了新時期農(nóng)民美好的新生活，象征了小格與達子之間萌發(fā)的美好情感，象征了小格和達子身上具有的人性美。請結(jié)合全文，從兩個不同角度談?wù)勀愕目捶?。③襯托人物：小說主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鮮明。抓住了這四個關(guān)鍵詞，可以迅速切入思路，保證基本不遺漏要點，因此，稱之為“小說四級概念答題法”。希望考生能掌握這種方法，對你的答題會有所幫助。 [專題微語 ] 小說作為一種獨立的文學藝術(shù)，有它獨特的藝術(shù)規(guī)律和特點。 一、小說四級概念答題法闡釋 人物、情節(jié)、環(huán)境、主題是小說構(gòu)成的四要素，也是一個統(tǒng)一的藝術(shù)整體。那么具體如何運用呢？ (一 )人物形象題 例題 “我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。 (意思對即可 ) 解析 第①點是從“我”自身人物形象方面答題，第②點是從情節(jié)方面答題，第③點是從襯托他人形象方面答題。 (2021年安徽卷第 14題 ) 答案 (示例 )(1)審美意蘊上，使小說充滿詩情畫意。 (3)思想內(nèi)容上，使小說主題得到深化。 (5)人物形象上，使 小格的形象更加豐滿。 解析 答案提供了六種不同的角度，其中 (3)(5)(6)分別是從主題、人物、情節(jié)結(jié)構(gòu)角度答題的，運用了四級概念中的三種。 解析 第①點是從環(huán)境自身角度答題的，第②④點分別是從人物形象、主題角度答題的。 解析 該題四個答題要點，①④點是從人物形象角度答題的，②③點是從主題角度答題的，涉及人物、主題兩級概念。其中情節(jié)是主要的。這種答題法只是提供思考的角度，不可模式化、機械化。 答案 (示例一 )不可以刪去。④從表達效果上說，結(jié)尾特寫余秘書“攆”著送還禮品，以及牛大頭的眼里滾出的“淚水”，這些細節(jié)描寫使小說結(jié)尾更具視覺形象的沖擊力；同時，“淚水”與前文的“吵鬧”形成對比，增強了作品的感染力。 ③從主題意蘊上說，小說以“匆匆趕路的牛大頭心里突感一陣陣溫暖，是那大茶杯的水送來的溫暖嗎？”結(jié)尾，突出黃鄉(xiāng)長平易近人、體恤民情而給牛大頭帶來的溫暖。 答案 ①因人性之 美的觀照，自然呈現(xiàn)出寧靜優(yōu)美的狀貌：澄澈溫柔的月光，幽幽搖拂著的綠草，透明寧靜的天空，溫靜流淌的渠水??無不映照著人性之美。 思考 ①該題涉及四級概念中的哪一個 ？ ( ) 答案 主題 ②答案用到了四級概念中的哪些？ ( ) 答案 環(huán)境、人物、情節(jié)、主題 試題四 本文題為“江一鶴”，但寫汪遇農(nóng)的文字遠多于江一鶴，請結(jié)合全文探究小說這樣安排的作用。④主題表達上：開始寫江一鶴
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