【總結(jié)】《力與運動》專項訓(xùn)練一、選擇題1.正在地面上滾動的足球,如果它受到的外力同時消失,那么它將()A.立即停下來B.慢慢停下來C.做勻速直線運動D.改變運動的方向2.汽車緊急剎車過程中,會在公路上留下車胎的擦痕,下列說法正確的是()A.擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的B.
2025-06-21 03:33
2025-06-21 03:34
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力1.一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的________________________的力叫做滑動摩擦力.2.滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度、壓力有關(guān),壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力__________;接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力______
2025-06-13 01:50
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】第2課時慣性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體的慣性,知道慣性的利用與防止。2.會解釋簡單的慣性現(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)重點】利用慣性解釋簡單的日?,F(xiàn)象?!緦W(xué)習(xí)難點】慣性及慣性影響因素的理解。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】山東省鄒城市匡莊中學(xué)初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué)第六章力與運動第二節(jié)力的合成·學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解合力的概念,知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況?!W(xué)習(xí)重難點:同一直線上二個力的合力的計算?!W(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示:1、力的作用效
2025-11-11 02:27
【總結(jié)】專訓(xùn)3探究力的規(guī)律習(xí)題課第七章運動和力1.探究阻力對運動影響的實驗技巧:(1)讓同一小車從同一斜面的同一高度處自由滑下——控制小車在水平面上的初速度相同;(2)改變接觸面的材料——改變阻力的大小。探究阻力影響因素的實驗需要用到控制變量法和推理法。2.探
2025-06-12 01:57
【總結(jié)】第2節(jié)滑輪及其應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、動滑輪的結(jié)構(gòu)、作用,了解它們結(jié)構(gòu)的本質(zhì)。了解它們的省力關(guān)系和距離關(guān)系特點。,能分析相關(guān)力和距離關(guān)系。,斜面的結(jié)構(gòu)與特點。過程與方法,體驗提出、分析、解決問題的過程,體驗科學(xué)探究的方法。,分析解決新問題。。情感態(tài)度與價值觀,使學(xué)生樂于探究日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生活、生產(chǎn)的意識。,尊
2024-12-09 12:53
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮與沉【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。。。過程與方法通過觀察實驗,認(rèn)識浮沉現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗科學(xué)、技術(shù)與社會的密切聯(lián)系。【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】超聲與次聲音叉振幅輕敲用力敲晃動很小較大很大頻率/Hz2562563~6波形圖你有這樣的疑問嗎?蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過時,明顯聽到它們發(fā)出的聲音,知道聲源是什么嗎?蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,從我們耳邊飛行,卻聽不見聲音,
2025-06-19 15:30
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法2過程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過程:提出猜想、實驗驗證、歸納總結(jié).②用實驗探究同一直線上兩個力的合成方法3情感.態(tài)度與價值觀:感悟科學(xué)探
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解壓強的概念。理解壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強公式進行簡單計算。了解壓強的增大和減小的主要方法。過程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強的實際意義,了解改變壓強大小的基本方法。情感態(tài)度與價值觀經(jīng)歷觀察、
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】第七章力與運動第2節(jié)力的合成知識點1合力1.如圖所示,兩個小孩能推動一個木箱,一個大人也能推動該木箱。由此可知:一個大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個小孩共同作用時兩個力產(chǎn)生的效果________,大人的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分力”),每個小孩的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相同的!力的作用效果是相同的!1.合力和力的合成幾個力共同作用在一個物體上時,他們的作用的效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個力產(chǎn)生的效果跟
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路1.遠(yuǎn)古的先人們早就開始思索自然界的神奇現(xiàn)象了,這可以從古人的_________和_________中看出他們的一些科學(xué)思索,如我國的________文.從世界各地的__________也能看出古人對宇宙萬物的科學(xué)思索,如我國安徽凌家灘出土的__________.
2025-06-19 15:41