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正文內(nèi)容

群眾路線教育實踐活動實施方案醫(yī)院推薦-wenkub

2024-10-29 06 本頁面
 

【正文】 重點內(nèi)容: 搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取干部群眾意見,開展群眾評價。認真落實《中共鶴壁市委關(guān)于深化和完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制的意見》(鶴發(fā)〔2013〕9號),抓好抓實“一聯(lián)四包”服務(wù)基層制度。著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題。以端正的心態(tài)、堅定的決心、認真的精神,心無旁騖開展活動,善始善終、善做善成。充分借鑒運用第一批教育實踐活動的成果和經(jīng)驗,主題不變、鏡頭不換,發(fā)揚認真精神,堅持正面教育為主,堅持開展批評和自我批評,堅持真抓實做、講求實效,注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范,注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題,注重敞開大門、群眾參與,注重分類指導(dǎo)、有序推進,注重上下協(xié)力、銜接帶動,注重嚴格要求、真督實導(dǎo),要求 活動不虛不空不偏,不走過場。2014年4月21日第三篇:群眾路線教育實踐活動實施方案市發(fā)改委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發(fā)〔2013〕X號)、《XX省第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》(X辦〔2014〕X號)、《XX市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(X發(fā) 〔2014〕X 號),制定我委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動,組織黨員教師開展“我為學(xué)校發(fā)展獻計策”活動。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委、縣委精神,充分認識開展教育實踐活動的重要意義,切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識。強化制度執(zhí)行落地,提高黨員干部依法按制度辦事意識,堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。對學(xué)校黨員的執(zhí)教情況進行監(jiān)督,從而進一步規(guī)范和落實師德師風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開有關(guān)規(guī)定,鞏固和擴大陽光采購、陽光食堂等方面的制度和規(guī)定,全面建立內(nèi)審制度,規(guī)范各類辦學(xué)行動,堅決防范和制止違規(guī)補課亂收費、濫發(fā)教輔材料謀利等行為,堅決杜絕教職工“慵懶散”、打牌賭博等現(xiàn)象,每位黨員教師要進行對照檢查,促進黨員教師廉潔自律、弘揚正氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員要制定個人整改措施。(三)整改落實、建章立制(2014年7月——9月)。6月上旬組織召開專題民主生活會,邀請縣教育局和鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)組指導(dǎo)。一是對照黨章和中央八項規(guī)定,查擺貫徹落實作風(fēng)建設(shè)要求的情況;二是對照征求到的意見和建議,查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題;三是對照保持優(yōu)良作風(fēng)的先進典型,查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足;四是對照警示教育典型案例,查擺作風(fēng)建設(shè)存在的苗頭性、傾向性和潛在性的問題。(二)查擺問題、開展批評(2014年5月下旬—6月)對照檢查找問題。廣泛征求意見。采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、開設(shè)講座、專題研討多種方式,充分利用教師大會、校務(wù)會議、黨支部學(xué)習(xí)會等平臺,深入開展學(xué)習(xí)教育。開展談心談話,深入細致做好思想發(fā)動工作,把黨員、干部的積極性調(diào)動起來。三、方法步驟按照鎮(zhèn)黨委和局黨組的統(tǒng)一部署,這次教育實踐活動從3月份開始,到2014年9月基本完成。重點查找和解決學(xué)校食堂設(shè)備衛(wèi)生條件簡陋,師生熱水供應(yīng)困難,師生伙食、營養(yǎng)餐不達標,師生住宿條件差的問題;食品安全監(jiān)管有漏洞、學(xué)生乘車及校車管理難度很大等影響學(xué)生健康安全的問題;對農(nóng)村留守兒童、家庭貧困兒童、學(xué)困兒童關(guān)注度不夠高的問題;村級小學(xué)辦學(xué)條件破舊簡陋,教師年齡嚴重老化,師資嚴重缺乏的問題;學(xué)前教育力量薄弱,保姆式教育、小學(xué)化傾向普遍存在的問題;個別教師變相推銷教輔資料等亂收費的問題;在教育實踐活動中,黨員、教師要堅持為民利民便民,本著盡力而為、量力而行的原則,認真落實各項教育惠民政策,著力解決師生、家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部隊伍應(yīng)解決辦學(xué)思路不清晰、治校理念陳舊落后、不深入教學(xué)一線、管理方式方法創(chuàng)新不夠、不學(xué)習(xí)、不務(wù)實的問題;當甩手掌柜、當維持會長、不作為、充當老好人的問題;無組織紀律、妄自尊大、不虛心聽取師生意見的問題;廉政意識不強、政策法紀意識淡薄、執(zhí)行制度紀律不力、模范作用不強的問題。二、主要任務(wù)全校教育實踐活動的主要任務(wù)是緊緊抓住反對“四風(fēng)”這個重點不放松,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次排查、大檢修、大掃除。第二篇:群眾路線教育實踐活動實施方案安仁縣靈官鎮(zhèn)中心小學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案根據(jù)《靈官鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《安仁縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求,為確保我校黨的群眾路線實踐活動健康有序、深入有效開展,結(jié)合我校工作實際,特制訂如下實施方案:一、總體要求深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,要以黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo),以落實中央八項規(guī)定作為切入點,以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng),著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,強化為人民服務(wù)的宗旨。組織在職黨員“到社區(qū)報到、到網(wǎng)格服務(wù)”,引導(dǎo)醫(yī)院在職黨員“八小時之內(nèi)工作在單位,八小時之外奉獻在社區(qū)”。非法行醫(yī)和違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。在醫(yī)療服務(wù)中開單提成,索取或收受回扣和娛樂活動等行為。要認真解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面群眾不滿意的問題。解決服務(wù)較差,工作漂浮,脫離實際,爭權(quán)奪利,審批繁雜,效率低下,超編超員,人浮于事,濫用職權(quán),吃拿卡要等官僚主義表現(xiàn)。從領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部做起,上級帶下級,主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員,領(lǐng)導(dǎo)干部帶中層干部,中層干部帶一般干部,一級抓一級,層層抓落實。開展積極健康的思想斗爭,敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進、行為更加規(guī)范。進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強懲防體系建設(shè),自覺抵制腐敗,讓一切權(quán)力在陽光下運行。堅持從群眾最需要的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,緊扣醫(yī)改,有序有力有效推進教育實踐活動,盡最大力量解決群眾反映最強烈、最直接、最現(xiàn)實的問題,進一步密切黨群干群關(guān)系。全體黨員干部職工要洗洗腦、出出汗、排排毒。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗臶,以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),堅持以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容,以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委“九條規(guī)定”和市委“十條規(guī)定”為切入點,以“深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,辦好人民滿意衛(wèi)生”為主題,突出醫(yī)院作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,著力解決損害群眾切身利益的問題,著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)的問題,不斷提高全院黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力和水平,努力打造人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),為全市婦女兒童的健康保駕護航,為衡陽加快全面建成小康社會提供堅強的健康保證。二、目標任務(wù)(一)強化宗旨意識,提高思想認識。(二)集中整治“四風(fēng)”,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。(四)從嚴從小抓起,樹立為民務(wù)實清廉形象。三、基本原則(一)堅持正面教育為主。(三)堅持講求實效。四、查找和整改突出問題全院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,要緊密結(jié)合醫(yī)院工作實際,聚焦作風(fēng)建設(shè),著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在服務(wù)群眾以及“四風(fēng)”方面存在的突出問題。解決精神懈怠,思想滑坡,疏于學(xué)習(xí),能力欠缺,自由散漫,紀律松馳,安于現(xiàn)狀,不思進取,計較待遇,追名逐利,貪圖享受,情趣低下等享樂主義表現(xiàn)。要改善工作作風(fēng),主動深入到困難多、問題多、矛盾多的部門,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,解決群眾問題,要暢通群眾訴求渠道,拓寬服務(wù)方式,完善服務(wù)手段,保證群眾話有地方說、事有地方辦,困難有人幫、問題有人管。從嚴整治大處方、亂開藥、濫檢查、亂收費,片面追求經(jīng)濟利益行為。私自采購、銷售、使用藥品、器械、耗材,接受影響公平競爭的捐贈資助或?qū)⒕栀涃Y助資金用于發(fā)放職工福利等行為。“最后一公里”問題。五、方法步驟這次教育實踐活動時間從2014年2月份開始,9月底活動告一段落,集中教育時間一般不少于3個月。開展黨的群眾路線教育實踐活動,要以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和黨員干部為重點,全體教師參加,確保黨員干部普遍受到一次群眾觀點和黨的群眾路線教育。同時,注重解決師生、群眾關(guān)切的實際問題,糾正發(fā)生在師生、群眾身邊的不正之風(fēng),把改進作風(fēng)的要求真正落到實處,真正讓師生、群眾滿意。教師隊伍應(yīng)著力解決缺乏事業(yè)心、責(zé)任感、工作拖沓,缺乏主動性、得過且過,不求實效的的問題;缺乏進取心,不善于學(xué)習(xí)、不鉆研業(yè)務(wù)、知識老化、業(yè)務(wù)水平不高的問題;對學(xué)生缺乏愛心,歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的問題。(三)解決影響教育內(nèi)涵發(fā)展的突出問題。按照學(xué)習(xí)教育、聽取意見——查擺問題、開展批評——整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)推進。全校黨員、干部要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性緊迫性,真正做到統(tǒng)一思想,堅決客服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)。全校集中學(xué)習(xí)2次、專題討論2次、上黨課1次、看專題片1次以上。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展“傾聽”活動,以“問師生求質(zhì)量創(chuàng)新之舉、問家長求教育和諧之道、問社會求教育發(fā)展之策”的“三問三求”為主要內(nèi)容,圍繞作風(fēng)建設(shè)這一重點,采取個別談話、發(fā)放意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等形式,廣泛聽取學(xué)生、家長、五老代表等對教育工作,特別是加強作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)的意見和建議,理清群眾普遍關(guān)注的主要問題和重大問題。一查思想,看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認識;二查作風(fēng),看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強烈的違紀違規(guī)問題,進行深入黨性分析和自我剖析,把問題查實找準,把原因分析透徹,開展批評與自我批評,真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進、行為更加規(guī)范。對照檢查材料包括四個方面的內(nèi)容:個人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等,重點放在后三個方面。會上,按照“團結(jié)—批評—團結(jié)”的要求,開展批評與自我批評,敢于叫真,達到解決問題、增進團結(jié)、促進工作的目的。制定整改方案。整改落實方案由指導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員報縣教育局和鎮(zhèn)黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。加強制度建設(shè)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。嚴格按照中央、省委、市委和縣委提出的指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟開展工作,明確任務(wù),立足實際,切實做好黨的群眾路線教育實踐活動,做到“一把手”帶頭、抓好“一把手”,發(fā)揮示范推動作用。,加強溝通協(xié)調(diào)。一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)把握指導(dǎo)思想。開展教育實踐活動必須把“從實從嚴”的要求貫穿始終。二、參加范圍和目標任務(wù)根據(jù)《鶴壁市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求,我 委 參加 教育實踐活動的范圍,以 委領(lǐng)導(dǎo)班子 和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管單位和窗口單位
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