英語組教研工作計劃-wenkub
2024-10-29 06 本頁面
【正文】 結(jié)和課后反思?；顒又蟹e極參與，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研力。，教研相長，提高課堂教學(xué)水平。每單元教學(xué)任務(wù)完成后，要求教師必須寫課后記，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記，教學(xué)反思的形式記錄下來。三、落實常規(guī)，明確目標(biāo)，落實教學(xué)、教研常規(guī)管理。在課堂教學(xué)中，正確把握英語教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的英語語用水平。創(chuàng)建一個教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，踏實鉆研課改教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為中主體的教學(xué)準(zhǔn)則，來加強(qiáng)課題研究，努力提高教師教學(xué)技能，探索教法改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。在具體工作中，我們重點做以下幾個方面的工作。計劃以個人自學(xué)和集體交流相結(jié)合的形式，加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)的力度，堅持“三定”制度（定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和我?！拔妩c一線”課堂教學(xué)模式，徹底改變過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，樹立面向全體，實現(xiàn)學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新的教育理念，促使教師將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實到具體的工作之中。：落實教學(xué)進(jìn)度，重點、難點、方法與手段，作業(yè)及典型例題和單元測試。，教師公開課展示等教學(xué)研討活動，以點帶面，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。加強(qiáng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)多媒體在教學(xué)中的輔助作用，“如何發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的輔助作用”倡導(dǎo)推進(jìn)多媒體教學(xué)，充分利用實物圖、手勢，直觀教具和表讀等方法運用電教媒體等寫種手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的交際情景，引導(dǎo)學(xué)生模仿，理解和運用語言。、書籍，作好學(xué)習(xí)筆記。，每月作好總結(jié)和課后反思。第二篇：2013英語組教研工作計劃英語組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：新學(xué)年，英語教研組工作將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課改為動力，以科研為平臺，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校工作計劃與安排，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實，促進(jìn)英語教學(xué)研究的不斷深入，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高英語課堂教學(xué)效率。《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的英語口語能力》并學(xué)習(xí)其中的理論，探討其實踐活動。研討寫好教學(xué)反思，并提高教學(xué)反思的理論程度與實踐性、指導(dǎo)性。執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，采用“洋思”課堂教學(xué)模式，在上課的過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，營造良好的課堂氛圍。，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)及有關(guān)書籍中的優(yōu)秀教學(xué)論文，共同研討，取其精華，使其合理的應(yīng)用于課堂教學(xué)中，從而提高教師的專業(yè)水平及課堂教學(xué)效率。四、具體工作安排：第一周：規(guī)范電子教案的備寫，寫好學(xué)期教學(xué)計劃。第四周：組織研討：如何設(shè)計好課前自學(xué)導(dǎo)讀，針對不同課型與內(nèi)容交流探討，提高對課前自學(xué)導(dǎo)讀的設(shè)計能力。課后結(jié)合自己所上的課進(jìn)行反思，總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點和不足，以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改進(jìn)和提高。第十周：“如何使課前自學(xué)導(dǎo)讀與課堂有效結(jié)合”的研討活動。第十二周：中期組內(nèi)教研與課堂教學(xué)工作總結(jié)，探討交流更適合五中學(xué)生的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，細(xì)化教學(xué)各手段，提高教學(xué)各策論。第十五周：集體學(xué)習(xí)。第十七周：繼續(xù)研究總結(jié)課題《如何提高農(nóng)村中學(xué)生的英語口語能力》，完成相關(guān)論文及各材料的匯總、整理。20132014第一學(xué)期英語組教研工作計劃靖邊五中第三篇：英語組教研工作計劃+河口小學(xué)20132014學(xué)第一學(xué)期英語組教研工作計劃新學(xué)期英語教研組的工作將圍繞“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動發(fā)展”開展。在此，制定如下計劃：一，加強(qiáng)落實各項常規(guī)工作。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課，聽課、評課活動。本學(xué)期，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求，結(jié)合學(xué)校各項活動開展，對各種課型(新課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷分析課)的教學(xué)模式探討，探究各種有效的教學(xué)方法，爭取上出實用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，適當(dāng)分層要求。六，加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣，激
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