【正文】 我們將繼續(xù)努力，探索家校聯(lián)系的新途徑，有效地整合家校溝通的有利因素，為學(xué)生的成長提供更好的條件。在輕松而又熱烈的交流中，家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識。二、家校座談11月9日下午第三節(jié)課中年段舉行了家長會。本次參與授課的有三年一班美術(shù)課、四年一班數(shù)學(xué)課、四年二班體育課。二、改進(jìn)措施今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；舉辦課堂開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采；走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學(xué)習(xí)和生活；但愿此次家長開放日活動的師生宣誓和承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；今后我們要繼續(xù)開展此類的活動在提高教師自身素質(zhì)的同時也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系。這次活動給每一位學(xué)生提供了參與和展示的機(jī)會，他們在活動中的專注、積極、謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭意識讓家長們不住地贊嘆、鼓掌。兩校二年級z%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的`熱情。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過家長會等途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師認(rèn)真做好家訪工作及時與家長溝通交流；有的家長提出，語文教學(xué)還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面；有的家長對學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議；學(xué)校表示：我們的`每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑，教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程循序漸進(jìn)，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。認(rèn)真聽了教師的課堂教學(xué)展示課。同時，對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。小學(xué)開放日活動總結(jié)4為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，了解教育。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面：活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞。家長與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長，希望得到家長的支持。在這次家長會上原來對學(xué)校了解很少的家長，現(xiàn)在聽了豁然開朗，同時還回答了家長提出的一些疑問和疑惑，使家長對教師有了新的認(rèn)識，對孩子接受知識的規(guī)律有了新的認(rèn)識?？粗@一張高分評教表，教師們心里很感動，同時感覺自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了。每個教師都坐了許多家長。老師們耐心、誠信、信心讓家長滿意。家長通過觀看、感受對學(xué)校的工作非常滿意，表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，非常放心。對學(xué)校的管理很是放心。三、學(xué)校準(zhǔn)備充分稍休息之后，每個班都播放了學(xué)校制作的課件、視頻。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂，農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣，享受良好的教育，家長們很安心。在課堂上教師都使用了多媒體可見，讓家長感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。小學(xué)開放日活動總結(jié)220xx年11月16日我校以“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，成功的舉行了家長開放日活動。活動結(jié)束了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣，希望以后多搞幾次這樣的活動。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸多多，同時也給了我不少啟示。每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法，并對課堂上的問題進(jìn)行了探討。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家?wù)活，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。通過這次開放日，家長、學(xué)校之間增進(jìn)了彼此了解，促進(jìn)了雙向交流，達(dá)到共同育人的目的。四、重視家長建議，積極改進(jìn)從家長們的問卷調(diào)查信息中，廣大家長對***小學(xué)的未來充滿信心，充滿期待。有幾名家長評價為“差”，58%的家長評價為“較好”。部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。有家長很有感觸地談到“從活動中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，很難得！”、“從校容校貌和校長的講座中，了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。在家長反饋表中，很多家長對這次開放日非常滿意，與老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)情況，及時調(diào)整步態(tài)方向，有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。一、精心策劃，組織到位此次活動是我校第一次大面積的開展家長開放日活動（以前僅在小班開展），涉及六個年級共7個班，有 名家長參會。為保障活動順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次專題會議研究、制訂活動方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，明確分工，責(zé)任到人，精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)各項(xiàng)活動。從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋；師生關(guān)系融洽、和諧、平等；善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，使學(xué)生通俗易懂；教師語言清晰響亮，講解清晰，重點(diǎn)突出，思路清晰；能夠留出足夠的時間讓孩子自己動腦筋；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生，適時地進(jìn)行德育滲透?！?、“從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法，對會后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助，認(rèn)真按照老師的教導(dǎo)，要求孩子完成作業(yè)。如“課堂上回答問題不夠積極主動，不愛舉手，回答問題聲音小，沒有自信，膽子小”、“上課坐不住，喜歡開小差，沒有認(rèn)真思考問題”等。當(dāng)然，許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議：加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高危險防范意識；學(xué)校加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，保護(hù)孩子的安全；進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；多組織學(xué)生的文娛和體育活動，全面發(fā)展學(xué)生；改善學(xué)生公共活動場地（含運(yùn)動場）；注意廁所衛(wèi)生；取締校內(nèi)小賣部；教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多關(guān)注中下生，多鼓勵不敢發(fā)言、膽小、不自信的學(xué)生，幫助孩子排除自卑，找回自信，讓他們有表現(xiàn)自我的機(jī)會；希望學(xué)校不要頻繁更換語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教師；減少班額，減輕老師負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得好；學(xué)生坐姿不規(guī)范，握筆不正確，望老師嚴(yán)格要求；關(guān)注學(xué)生上課學(xué)習(xí)習(xí)慣（如動筆）；希望科任老師像班主任一樣，關(guān)心、愛護(hù)每個孩子；進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)；建議老師用麥克風(fēng)講話。有家長寫到“希望這次的開放日活動不是表演給我們家長看的，但愿這次的開放日活動是以后平常的教育教學(xué)質(zhì)量的延伸”、“希望學(xué)校多開展家長開放日活動，多開展群體性的文娛、體育活動，讓孩子健康、快樂成長”、“衷心地希望馬小越來越好，早日辦成全市一流學(xué)校！”這份期待，是對我們學(xué)校辦學(xué)的有力支持，傳遞給我們的是一份沉甸甸的責(zé)任，也是我們學(xué)校加快發(fā)展的動力。學(xué)校通過這次活動得到了鍛煉，樹立了學(xué)校良好形象，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注，體現(xiàn)出了對班級工作的支持，更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習(xí)的重視。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗(yàn)，家長們個個心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機(jī)會走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。一、家長支持家長開放日這天，全校參加會議的家長有95%，就是沒有參加的家長也給班主任打了電話，告了假。你看六年級的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長帶到了抗日戰(zhàn)爭年代。在課堂上，孩子們在輕松、愉悅、和諧的39。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。第二組課件是學(xué)校活動展示。四、家校溝通班主任以期中考試為契機(jī)，幫助家長分析學(xué)生這段時間在學(xué)習(xí)、生活等個方面的表現(xiàn)，以及成功失敗之處。近幾年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的辛勤工作下，在村委會及家長的支持下，大祝XX小學(xué)的教育事業(yè)會蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的，同時對自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學(xué)，但是看著教師熟練的媒體操作，和孩子們爭先恐后回答問題的勁頭，他們的臉上露出了笑容，有的家長課后說：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室，嶄新的桌椅凳，還看著大電視就把知識學(xué)了。個個暗下決心，一定不能辜負(fù)家長的期望，要干好自己的工作，教好每一個學(xué)生，用實(shí)際行動回報家長們殷切的期望。會后在校長的帶來下家長們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，和學(xué)生的才藝展示，個個贊嘆不已。同時家長也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師，希望教師能出謀劃策解決孩子成長中出現(xiàn)的問題。個別教師思想態(tài)度還未端正過來，對此次活動還沒有足夠的重視。我校于5月12日組織了家長開放日活動。下面將這次活動情況小結(jié)如下：一、展示課活動，精彩紛呈。第三階段：是以班級為單位進(jìn)行的家長與班主任、科任教師的互動；在互動中增進(jìn)了大家的交流和溝通，真正實(shí)現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)得主動、學(xué)得成功。二、意見反饋，情真意切。幾乎所有的家長都認(rèn)為：學(xué)校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長對學(xué)校工作提出意見和建議，是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心，要把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待，落實(shí)整改措施，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。小學(xué)開放日活動總結(jié)5本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。自始至終，每一位家長的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。對班級滿意。小學(xué)開放日活動總結(jié)6家校攜手共育，一直以來是培基小學(xué)傳承的教育理念。老師們高度重視，精心備課，以良好狀態(tài)和精彩表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采。家長會采用分散入班座談的形式。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。小學(xué)開放日活動總結(jié)7xx家長開放日活動在一年級各班教室如期舉行。整個活動過程秩序井然，教師準(zhǔn)備充分。展示結(jié)束后，家長對學(xué)校舉辦此次活動十分滿意。所有家長都希望學(xué)校今后要多舉辦這樣的活動，讓他們有機(jī)會與孩子一同“xx”。對此情況，一年級組做了深刻反思，認(rèn)為原因主要有兩個：活動通知發(fā)放太晚。小學(xué)開放日活動總結(jié)8一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動的順利開展。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。三、評價客觀，反映熱烈。對學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價，建議學(xué)校多舉行此類活動。在所有老師的精心準(zhǔn)備和家長的積極參與下，活動圓滿結(jié)束。第二，開放課堂今天活動日，每個年級對家長開放一節(jié)課(共6節(jié)課)。面對來到學(xué)校的家長，李玉明先生代表全體教師向他們宣讀了《師德師風(fēng)》承諾書，明確表明了自己的態(tài)度，以高尚的道德對待每一個學(xué)生。共有33名家長參加了此次活動，收到了20份反饋表、8份有效意見和建議、8份現(xiàn)場回復(fù)?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：一、精心組織，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，活動由教導(dǎo)處統(tǒng)籌，各部口的負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動的順利開展。指定專人負(fù)責(zé)活動的`宣傳報道。參觀完校園后家長們進(jìn)入課堂聽課，參與到學(xué)校日常教研中。我們通過家長的意見反饋中看到，家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，社會各界代表增進(jìn)了對學(xué)校的理解。家長們紛紛表示一定配合學(xué)校，努力構(gòu)建三位一體的家校配合機(jī)制，為培養(yǎng)孩子成人成材做出貢獻(xiàn)。二、教師精心備課，精彩授課家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容，參與授課的老師對此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，贏得了與會家長的高度評價。(401班)、老師上課氣氛好，聲音響亮，贊一個!(403班)從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看，大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn)：課堂教學(xué)十分活躍，授課方式輕松有趣，注意學(xué)生的反饋。能夠留出足夠的時間讓孩子自己動腦筋。家長對學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)方面評價較好(滿意47%，較滿意53%)。有家長很有感觸地談到從活動中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，很難得!、從校容校貌和校長的講座中，了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。有幾名家長評價為差，58%的家長評價為較好。多組織學(xué)生的文娛和體育活動，全面發(fā)展學(xué)生。教師要關(guān)愛孩子、尊重孩子，不體罰、不辱罵孩子。學(xué)生坐姿不規(guī)范，握筆不正確，望老師嚴(yán)格要求。建議老師用麥克風(fēng)講話。個別教師上課時，對細(xì)節(jié)的教學(xué)活動安排不夠合理，個別教師的教學(xué)語言表達(dá)水平還需要提高。為了真正落實(shí)為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識，學(xué)校將對家長反饋的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，制定整改措施，分解任務(wù)，責(zé)任到人，盡快解決存在問題。小學(xué)開放日活動總結(jié)12xx中心小學(xué)一直以來都十分重視家校聯(lián)系，每個學(xué)期都開展“家長開放日”活動，讓家長們親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子、傾聽心聲，走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走進(jìn)學(xué)校、參與評價，家校心連心，引領(lǐng)孩子快樂成長。陳老師從“陪伴的誤區(qū)”“有質(zhì)量地陪伴的標(biāo)準(zhǔn)” “陪伴的最終目的”“怎樣有質(zhì)量地陪伴”四年方面進(jìn)行闡述，說明陪伴孩子在孩子成長中重要性。各班主任向家長匯報了開學(xué)半個學(xué)期以來，班級的情況，以及取得的成績，并就孩子開學(xué)至今的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等多方面進(jìn)行了近距離的溝通。本次參與授課的五年級老師對此高度重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具，以良好狀態(tài)和精彩表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采。這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源。家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。這次教學(xué)開放日活動有143名教師和學(xué)