班主任工作計(jì)劃--楊牮宇-wenkub
2024-10-29 06 本頁面
【正文】 面，也要鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，在激烈的競爭中贏得一席之地。二、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。加強(qiáng)安全教育和養(yǎng)成教育。對學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“認(rèn)識、做事、處世、和睦”。另一方面，也要鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，在激烈的競爭中贏得一席之地。二、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教育工作。第一篇：班主任工作計(jì)劃楊牮宇班主任工作計(jì)劃楊牮宇班主任工作計(jì)劃楊牮宇根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：一、班級現(xiàn)狀：本班共有54人，其中男生26人，女生是28人。本學(xué)期，學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好高中階段的過渡工作，嚴(yán)峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱，學(xué)習(xí)不好，考不上大學(xué)、個人出路問題困擾著他們。同時還要提醒學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷適應(yīng)社會的變化，順應(yīng)時代的要求，跟上社會和時代前進(jìn)的步伐，只有“與時俱進(jìn)”，才能不被淘汰。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛。文章來自: 勵志網(wǎng) 詳文參考：第二篇：班主任工作計(jì)劃楊牮宇班主任工作計(jì)劃楊牮宇根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃，具體內(nèi)容包括以下幾個方面：一、班級現(xiàn)狀：本班共有54人，其中男生26人，女生是28人。本學(xué)期，學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好高中階段的過渡工作，嚴(yán)峻的形勢令許多人背上了沉重的心理包袱，學(xué)習(xí)不好，考不上大學(xué)、個人出路問題困擾著他們。同時還要提醒學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷適應(yīng)社會的變化，順應(yīng)時代的要求，跟上社會和時代前進(jìn)的步伐，只有“與時俱進(jìn)”，才能不被淘汰。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛。第三篇：班主任工作計(jì)劃楊明清桂南學(xué)校20132014學(xué)第二學(xué)期八（5）班主任工作計(jì)劃楊明清本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級（5）班的班主任，希望通過自己和其余任課老師的共同努力使班級各項(xiàng)工作順利開展，并取得一個圓滿的結(jié)果?？傊?，班級學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng)。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。只要注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的提高自然是水到渠成。7．家校聯(lián)系，取得支持。三、努力方向根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價，逐步完善評價機(jī)制。2014—0220第四篇：楊宇小班總結(jié)幼兒園小班第一學(xué)期班級工作總結(jié)時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我鬧的束手無策，但我面對孩子們的種種不適應(yīng)，我設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。經(jīng)過一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。針對這種情況，我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時地更換主題墻。俗話說“一份耕耘，一份收獲”。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，
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