江蘇省射陽(yáng)縣九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元走向明天第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框心憂天下向往和平教學(xué)案-wenkub
2024-10-29 06 本頁(yè)面
【正文】 斷為人類社會(huì)的光明未來(lái)創(chuàng)造條件，真正建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。正確認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧世界與當(dāng)代兩大主題的關(guān)系自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)?！艋仡櫄v史：戰(zhàn)爭(zhēng)在百年近代歷史上，無(wú)情的戰(zhàn)亂給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了怎樣的巨大損失？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)哪些重要啟示？歸結(jié)啟示：和平的環(huán)境能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供良好的外部條件，而戰(zhàn)爭(zhēng)和**只能使生靈涂炭，人民遭殃，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，所以維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提。◆想一想：維護(hù)世界和平對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義。下列符合這一時(shí)代主流的是①伊朗宣布恢復(fù)鈾濃縮活動(dòng)②日本在我國(guó)東海制造事端，將中國(guó)東?！疤焱馓?，油氣田冠名為“檉”③世界各國(guó)舉行大規(guī)模的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng)④中國(guó)新任外交部長(zhǎng)2007年5月3日表示，中國(guó)政府愿大幅度減免伊拉克所欠中方債務(wù)，其中政府債務(wù)可全部免除 A．①④B．③④ C②③④ D．①②③④（）2．世界格局處于向多極化過(guò)渡的重要時(shí)期，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)繼續(xù)在曲折中發(fā)展。中非合作論壇北京峰會(huì)的成功召開(kāi) ①是建立和諧世界理念的成功實(shí)踐②表明中國(guó)愿意與非洲國(guó)家共同努力，走向共同繁榮③是發(fā)展中國(guó)家之間合作的成功典范，必將為建設(shè)和諧世界作出新的貢獻(xiàn)④說(shuō)明世界各國(guó)不分大小、貧富、強(qiáng)弱，只有彼此尊重、相互借鑒，才能相互促進(jìn)、和諧共存A．①②③ B.②③④ C①②③④ D．②④5． 2011年9月21日，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在紐約聯(lián)合國(guó)總部花園發(fā)表國(guó)際和平日演講。(3)請(qǐng)你寫(xiě)一份主題發(fā)言的提綱。[重點(diǎn)]人才觀；成才之路 [難點(diǎn)]做好升學(xué)與就業(yè)選擇的準(zhǔn)備[教法、學(xué)法]目標(biāo)揭示、閱讀感悟、思考探究、自主交流。從類別上說(shuō)：各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域都可以出人才。我們要努力培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于拼搏，善于創(chuàng)新，不斷前進(jìn)?！保?）在我國(guó)，職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有等級(jí)差別；各種正當(dāng)行業(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分，都要有人去做，都要做得好。只要具備一定的，進(jìn)行 勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義、建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)，就能成為國(guó)家需要的人才。蓋茨認(rèn)為：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間。這表明A．德才兼?zhèn)涞娜耸枪菊嬲枰娜瞬臖．公司只需要擁有高文憑的人，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)無(wú)所謂 ，業(yè)務(wù)水平高不高無(wú)所謂 D．只有文憑高的人才能在公司內(nèi)擔(dān)任較高職務(wù)（）4．下面關(guān)于人才問(wèn)題的理解，錯(cuò)誤的是A．人才是沒(méi)有類別、沒(méi)有層次的 B．工人、農(nóng)民是普通勞動(dòng)者，也可能成為人才 C、有知識(shí)、有能力的人是人才 D．教授、專家、工程師、學(xué)者是人才（）5．任何人成才的必由之路是A．良好的機(jī)遇 B．優(yōu)越的條件 C、自己的勤奮努力 D．融洽的人際關(guān)系（）6．在未來(lái)職業(yè)的選擇上，我們應(yīng)該把 作為職業(yè)選擇的根本出發(fā)點(diǎn) A．個(gè)人志愿 B．祖國(guó)需要和個(gè)人志愿C、個(gè)人利益和人民利益 D．祖國(guó)需要和人民利益（）7．“每個(gè)青年，只要勤奮努力，就能成才。理解人類最高理想與共同理想的關(guān)系。（2）分類：按理想的內(nèi)容分，包括社會(huì)、職業(yè)、道德和生活理想。（3）關(guān)系：實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段；實(shí)現(xiàn)人類
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