【正文】 殊的教育教學情景，圍繞“陽光教學”的實踐展開多角度的探索與研究，不斷總結經(jīng)驗，并邀請專家充分進行論證，積極申報省“十二五” 校級課題。本學期，我們將對學校現(xiàn)有市“十二五”個人小課題進行規(guī)范管理，在強化課題過程管理的同時，做好已結題課題成果推廣工作。力爭在市“五四杯”論文評選活動中有一人次以上獲獎，45周歲以下教師參與率達100%；省“師陶杯”10人以上獲較高獎次，45周歲以下教師參與率達100%；省“教海探航”， 45周歲以下教師參與率達100%以上，獲獎要實現(xiàn)零的突破。（3）開展爭創(chuàng)“校級名師”和“教科研先進個人”評選活動，每學年評選一次。2．營造科研氛圍，提高教師科研能力。三、主要舉措：1．夯實理論基礎，提升教師理論素養(yǎng)。科室工作計劃 篇3一、指導思想：緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作中心，以課題管理促教科研管理規(guī)范化；以科研培訓促教育科研隊伍專業(yè)化；以省、市課題研究促教育科研工作品牌化。加大初級醫(yī)師技能考核力度。組織一次進修醫(yī)生聯(lián)議會。二、醫(yī)療業(yè)務目標計劃開拓醫(yī)療市場，加強與上級醫(yī)院與下級醫(yī)院的聯(lián)系。進一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法，將醫(yī)療糾紛的處理措施進一步明確化。并在6月底進行一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練。加強對醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。(2)每年進行兩次三基知識閉卷考試。鞏固發(fā)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。加強學科建設，創(chuàng)建學科品牌優(yōu)勢，增強核心競爭力，力求快速實現(xiàn)我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。(2)認真履行行業(yè)準入制度，將好異地執(zhí)業(yè)準入關。布置假期教師的培訓工作。教科研工作總結。組織參加各級教育部門的課程培訓。召開各級結題課題負責人會議。以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。做好校本課程開發(fā)和校報?？木幱?。課題組活動。主要工作安排:九月份制訂本學期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。通過“會課”活動,優(yōu)化教學過程,實現(xiàn)高效教學,推出一批優(yōu)秀教師,推進課堂教學改革。努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風,從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。工作重點:認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。有關科室工作計劃模板集合六篇科室工作計劃 篇1根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質(zhì)量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手。“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。進一步加強課堂教學評價體系的研究。三、加強教師隊伍建設20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。繼續(xù)實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。各學科課堂教學情況調(diào)研。做好市、區(qū)級課題結題準備工作。各學科課堂教學情況調(diào)研。市、區(qū)級課題結題。高一年級開展研究性學習心得展示活動。組織課題與論文評選,促進教師參加研究?？剖夜ぷ饔媱?篇2xx年醫(yī)教科圍繞醫(yī)院工作計劃，認真落實各項計劃內(nèi)容,圓滿完成醫(yī)教科各項既定任務。(3)嚴格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預案，實行醫(yī)療缺陷責任追究制。繼續(xù)將婦產(chǎn)科作為我院重點學科發(fā)展，加快人才引進步伐及人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)合理人才梯隊，為申報市級重點?？谱龊脺蕚?。加強門診建設，規(guī)范專科、專家門診，改善專家門診診室條件，力爭將內(nèi)科專家門診、糖尿病?？崎T診規(guī)范到位。對考試成績優(yōu)異者，給予獎勵。每月對全院醫(yī)療文書(申請單、報告單、處方、門診病歷、住院病歷)抽查23次，并對醫(yī)療過程進行不定期抽查，對檢查中存在的與潛在的問題及時反饋，提出處理意見與整改措施，并進行追蹤檢查。抓好傳染病疫情上報、登記與管理工作，并對傳染病知識進行一次考試。加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫(yī)生是否合理應用抗生素。加強與上級醫(yī)院醫(yī)務部門的聯(lián)系，力爭多取得上級醫(yī)院業(yè)務技術的支持。三、抓好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，抓衛(wèi)技人員三基培訓，加大督促與考核力度，努力營造良好的學習氛圍組織院內(nèi)(副)主任醫(yī)師、業(yè)務骨干開展專題講座。注重人員崗位職責、規(guī)章制度、相關法律知識考核。以“服務、研究、指導、管理”為宗旨，強化教育科研為教育決策和教育實踐提供科學優(yōu)質(zhì)高效的服務，為學校改革發(fā)展服務，為教師專業(yè)成長服務。本學期，我們將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作目標，繼續(xù)落實海州區(qū)教育系統(tǒng)“365全員讀書實施方案”。（1）“立足本校 、走出去 、請進來”，加大科研培訓力度，不斷提升教師課題研究和論文寫作水平。（4）開展校級教師“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀讀書筆記”的評比活動，并形成制度化。（2）繼續(xù)做好教師專著、論文發(fā)表工作，要求40周歲以下青年教師完成一篇發(fā)表在區(qū)規(guī)定的主流期刊上，確保完成區(qū)教科室目標任務。（2）抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。5．健全參與機制，促進學科科研全面化。四、月工作行事例：三月份：1．制定教科室工作計劃，進一步完善教科研工作獎懲條例。5．舉辦一次寒假讀書交流活動，開展“好書我推薦”活動。2．舉辦20xx年省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽經(jīng)驗交流會，邀請市區(qū)專家專題經(jīng)驗報告。三、工作思路(一)規(guī)劃先行，努力讓學校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。（二）落實常規(guī)，努力讓常規(guī)教科研活動在教學實踐中顯實效。(1)課題研究將遵循五個結合校本教研與社會化大課題研究相結合；理論與實踐相結合；教研與教學相結合；短期小課題研究與校本課題研究相結合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。教科室將XX年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師，讓有心開展教科研工作的老師早作準備?？剖胰耸钟邢蓿挛锓彪s，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。（四）營造氛圍，不斷深化專題研究，努力推動成果轉化。不斷深化專題研究，努力推動成果轉化。成果推廣基本原則（1）理論聯(lián)系實際。（2）點面結合循序漸進。另一方面，注重全面性。（4）共享性原則。參與推廣研究的教研組、班組在