【總結(jié)】第三節(jié)雨過天晴有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,你知道它是怎樣形成的嗎?陽光的色散現(xiàn)象三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽光紅外線紫外線結(jié)論:陽光經(jīng)色散后按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列,這就是色散現(xiàn)象單色光:讓每一種色光分別經(jīng)過棱鏡,發(fā)
2024-12-07 21:20
【總結(jié)】第四節(jié)配置溶液教學(xué)目標(biāo)知識:加深溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解;初步掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。能力:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。教學(xué)方法:合作自主探究教學(xué)過程教學(xué)過程:教學(xué)用品:幻燈片教師活動學(xué)生
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】華師大版七年級下第三章第三節(jié)《陽光的組成》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo)。二.課前預(yù)習(xí),在棱鏡另一側(cè)的光屏上會出現(xiàn)一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。家用三棱鏡做了光的色散的一系列實(shí)驗(yàn),從而揭開了自然界色彩
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】第一章水第一節(jié)地球上的水教學(xué)要求:1.向?qū)W生介紹一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其與人類關(guān)系的常識,使學(xué)生了解水的重要性。2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識。3.了解水的物理性質(zhì)。4.通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重
【總結(jié)】〈實(shí)驗(yàn):探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實(shí)驗(yàn)中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實(shí)驗(yàn)中,你應(yīng)當(dāng)
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】第三節(jié):生物圈一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo):嘗試收集和分析資料,運(yùn)用資料說明問題。情感目標(biāo):認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個家,拒絕
【總結(jié)】種群和群落教學(xué)目標(biāo):群的特征。。物的種群密度并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,做出合理的分析和判斷。、領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):種群的密度特征教學(xué)難點(diǎn):樣方的選擇和確定[教法學(xué)法:以學(xué)生自學(xué)展示為主,教師引導(dǎo)歸納為輔教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:教
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落?2、什么是生態(tài)系統(tǒng)?組成?3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些?4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些?5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小,最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈:生物圈是指地球上一切生物(包括人類)及其生存環(huán)境的綜合圈。
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究生物在自然界中能獨(dú)立生存嗎?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個體的集合體。2、種群特點(diǎn):可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三節(jié)氧氣中小學(xué)課件氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎?中小學(xué)課件勤學(xué)善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2),描述其物理性質(zhì),氧氣(O2)有氣味嗎??由此可知氧氣(O2)溶于水嗎?集滿氧氣的集氣瓶中小學(xué)課件O2
【總結(jié)】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點(diǎn)擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質(zhì)的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】細(xì)菌和真菌的繁殖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)方式;;真菌的結(jié)構(gòu)及類型;真菌的生殖方式及其與人類的關(guān)系;重點(diǎn)1.認(rèn)識細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)方式;細(xì)胞的生殖方式及其人類的關(guān)系;;;難點(diǎn)知道并學(xué)會區(qū)別細(xì)菌和真菌的異同;學(xué)習(xí)過程:活動一;記錄細(xì)菌的相
【總結(jié)】第八單元生物的生殖、發(fā)育與遺傳目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)了解生殖的概念、方式和實(shí)例DNA是主要的遺傳物質(zhì)讓學(xué)生了解遺傳病的基本特點(diǎn)以及禁止近親婚配的生物學(xué)原因,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識的教育。解釋人的性別決定重點(diǎn)1、說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)2、解
2024-11-09 02:52
【總結(jié)】第2節(jié)土壤與植物你認(rèn)為植物與土壤之間存在何種關(guān)系?說一說:?土壤通氣性能強(qiáng),但保水性差。?土壤通氣性能差,但保水性差。?土壤通氣性好,且保水性能也好?;顒樱河^察土壤性狀對植物生長的影響土質(zhì)是否透氣有否澆水生長情況1
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析:近年來,我們的教學(xué)一直采用小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,每個班都分成8—9個小組。小組的劃分都是同質(zhì)的,即各小組內(nèi)的成員層次不同,但每個小組的水平都是相同的,在合作學(xué)習(xí)過程中,小組長的作用是非常重要的,他(她)要帶領(lǐng)本組的其他成員預(yù)習(xí)、討論、解答問題。在學(xué)校合作學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,生物課堂上學(xué)生
2024-11-28 13:06