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福師20xx春教育評(píng)價(jià)第一次作業(yè)范文模版-wenkub

2024-10-29 06 本頁面
 

【正文】 象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較的方法稱為相對(duì)評(píng)價(jià),而把被評(píng)價(jià)對(duì)象的過去和現(xiàn)在相比較的評(píng)價(jià)方法稱為個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。滿分:2 分《綱要》將幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能(目的)界定為:“是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。它是以學(xué)前教育為對(duì)象,對(duì)其效用給予價(jià)值上的判斷。滿分:2 分。滿分:2 分。滿分:2 分,首先要明確托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量是由哪些因素構(gòu)成的。滿分:2 分:____。滿分:2 分5.〈多彩光譜〉的評(píng)估方法具有顯著的特點(diǎn)____。)V :____。 正確答案:C () 正確答案:B () 正確答案:C ,各國(guó)普遍通過各種方式對(duì)消費(fèi)者權(quán)益實(shí)施保護(hù)。 正確答案:A () 正確答案:C ()決定的。、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合的方式、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相分離的方式 正確答案:B ,為同一商品制定不同的價(jià)格。答:動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的特點(diǎn):(1)評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程(2)評(píng)價(jià)包含已有的發(fā)展和潛在的發(fā)展(3)評(píng)價(jià)在真實(shí)情境的社會(huì)互動(dòng)中進(jìn)行(4)評(píng)價(jià)過程中幼兒可以接受支持和援助(5)評(píng)價(jià)應(yīng)反映不同的變化和成長(zhǎng)歷程第二篇:15春福師《工商行政管理》在線作業(yè)一福師《工商行政管理》在線作業(yè)一一、單選題(共 50 道試題,共 100 分。、定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合是幼兒園教育評(píng)價(jià)的基本原則。,目標(biāo)是指標(biāo)概括了的基礎(chǔ),是可測(cè)的的目標(biāo),而指標(biāo)是目標(biāo)的具體化,是行為化和操作化的目標(biāo)。第一篇:福師2013春教育評(píng)價(jià)第一次作業(yè)(范文模版)一、填空題 為對(duì)象,對(duì)其效用給予價(jià)值上的判斷。、簡(jiǎn)答題?它與總結(jié)性評(píng)價(jià)之間有何區(qū)別?答:形成性評(píng)價(jià):是通過診斷教育方案或計(jì)劃、教育過程與活動(dòng)中存在的問題,為正在進(jìn)行的教育活動(dòng)提供反饋信息,以提高實(shí)踐中正在進(jìn)行的教育活動(dòng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。),這種行為屬于() 正確答案:A ,屬于工商行政管理法律、法規(guī)特點(diǎn)的是() 正確答案:C ,普遍遵循的原則是()、合作查處 :D ()。這種行為屬于() 正確答案:A ()。 正確答案:C ,選擇分權(quán)還是集權(quán)的主要依據(jù)是() 正確答案:A () 正確答案:C ,市、縣級(jí)工商行政管理局正、副局長(zhǎng)() ,由上一級(jí)工商行政管理局任免 正確答案:C ()A.《魯賓遜帕特曼法》 B.《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》 C.《謝爾曼法》D.《克萊頓反托拉斯法》 正確答案:C () 正確答案:A () ,限制和打擊不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) :C () 正確答案:A ()至()的罰款 ,500 ,1000 ,500 ,1000 正確答案:B () 正確答案:A ()。這是因?yàn)?) 、廠家命運(yùn) 正確答案:C ()人 正確答案:D () 正確答案:D () 正確答案:A () 正確答案:A 《合同法》的規(guī)定,當(dāng)事人在合同轉(zhuǎn)讓過程中,應(yīng)當(dāng)采取的正確做法是(),不必經(jīng)債務(wù)人同意,須征得對(duì)方當(dāng)事人同意 ,不必通知債權(quán)人 正確答案:B ()。滿分:2 分,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的內(nèi)容及其切入點(diǎn)____。、真實(shí)的活動(dòng)情境中進(jìn)行評(píng)估滿分:2 分,以美國(guó)為中心,學(xué)前教育評(píng)價(jià)工作大面積展開,其中比較有代表性的研究有____。滿分:2 分。滿分:2 分,按照研究目的控制和改變某些條件,將幼兒置于與現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景類似的情景中,由評(píng)價(jià)者觀察在該特定情境中幼兒的行為的方法。滿分:2 分7.“總結(jié)性評(píng)價(jià)”指向更一般的等級(jí)評(píng)定。滿分:2 分、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、文化素養(yǎng)、參與和共事能力、反省與計(jì)劃性等方面進(jìn)行。滿分:2 分?!?。滿分:2 分,允許教師在幼兒發(fā)展檔案中反映幼兒學(xué)習(xí)的偶發(fā)事件、學(xué)習(xí)的興趣以及發(fā)現(xiàn)的喜悅。滿分:2 分:科學(xué)性原則、系統(tǒng)內(nèi)指標(biāo)的相互、獨(dú)立性原則、可測(cè)性原則和方向性原則。滿分:2 分,園長(zhǎng)和有關(guān)管理人員、其他教師和家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)的制度。滿分:2 分,可測(cè)性原則指每一項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)該有具體的、可操作的定義。滿分:2 分,通常分為“形成性評(píng)價(jià)”與“總結(jié)性評(píng)價(jià)”兩種類型。滿分:2 分,軼事記錄屬于觀察法中的情境觀察法。、最一般的行為滿分:2 分:____。、師幼比例等因素以教師和幼兒的積極互動(dòng)為中介,影響兒童的發(fā)展,影響兒童的發(fā)展?jié)M分:2 分:____。滿分:2 分二、判斷題(共 40 道試題,共 80 分。滿分:2 分,要對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的總體做綜合判斷
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