【正文】 出由他們提供此次活動要用的桌椅。由于我們的隊員大多數(shù)都不是本地的，不懂方言，有些老人又聽不懂普通話，帶隊的程老師及幾個當(dāng)?shù)氐年爢T就幫忙解說；雖然有些人不識字，但他們都樂于配合我們的活動，讓我們的隊員代筆簽名。激情澎湃的我們打著“歡慶建團(tuán)90周年 尚科學(xué) 反邪教 促和諧”的口號，在括蒼鎮(zhèn)開展簽名活動和漫畫展，發(fā)傳單及小人書。大學(xué)生暑期社會實踐活動是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個提升，也是大學(xué)生服務(wù)于社會的最直接的平臺。然后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場文藝演出，幾個同學(xué)唱歌表演，歡樂氣氛十足。支教過程中，我們幾個成員對各個年級、各個學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。8月10日至17日，我們的支教行動正式開始。第一篇：最新暑期社會實踐新聞稿參與暑期社會實踐活動，讓學(xué)生在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。但在開始之前，我們遇到了一系列的困難。由于學(xué)生是自愿來上課的，同學(xué)們的積極性很高，很快來學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍，不得已我們請當(dāng)?shù)氐膸讉€大學(xué)生幫助我們講課。我們還為村里制作了一面文化墻，宣傳法律科學(xué)知識。這磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的理論實際結(jié)合的能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，真正體現(xiàn)了社會實踐的主旨和意義。為了擴(kuò)大宣傳范圍，我們特地選擇了在括蒼鎮(zhèn)趕集這天。有些已經(jīng)簽名的當(dāng)?shù)鼐用褚矔嵝牡膸椭覀冃麄?，這無疑解了我們的燃眉之急。除此之外，當(dāng)晚還在該鎮(zhèn)播放了與此次宣傳內(nèi)容相關(guān)的電影，該電影反映了邪教組織給我們的社會主義社會建設(shè)帶來了很大的阻礙。由此看來，我們的黨與法輪功邪教的斗爭將會是一場長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)肅的、艱巨的斗爭。臺州市臨海市括蒼鎮(zhèn)政府的大力支持和我們臺州學(xué)院反邪教宣傳隊的努力，讓更多市民參與到反邪教的戰(zhàn)斗中，為驅(qū)除邪教，創(chuàng)造和諧社會打下了堅實的基礎(chǔ)。隊長向我們介紹了本次實踐的主要內(nèi)容和實踐的具體分配，紀(jì)律要求和一些安全注意事項。頂著炎炎烈日，我們穿梭于家電商場之中，向店主和顧客提出問題。27號和28號，我們則分別調(diào)研了手機(jī)市場和摩托車市場的下鄉(xiāng)產(chǎn)品情況。接著他還就摩托車的經(jīng)營情況和我們交流了諸多想法。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。利用為期一周的時間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會、接觸社會、了解社會，確實是樹立服務(wù)社會的意思、培養(yǎng)和鍛煉實踐能力的絕佳途徑之一。于是，無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會實踐之旅。8月23日，烈日當(dāng)空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無法阻礙隊員們的積極性，很快他們就來到了無錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問卷調(diào)查，他們先后對經(jīng)過的64位路人進(jìn)行了調(diào)查。在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但在實際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會實踐活動。大家首先來到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準(zhǔn)備歡迎社會實踐小分隊的到來，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營運(yùn)狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。一：分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析：近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時本應(yīng)搶手。電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。三： 怎樣提高學(xué)生與社會的對接就業(yè)率(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會的對接如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時沒有一個突出的方面，就會是個大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會，應(yīng)聘時自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗，都無法說服自己是某個職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力