【正文】 制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。開(kāi)展環(huán)境知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、環(huán)保電腦小報(bào)、手抄報(bào)、征文等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展環(huán)保綠色教育，明確保護(hù)環(huán)境，從我做起。營(yíng)造干凈整潔綠色環(huán)保的育人環(huán)境，讓學(xué)生在美好的環(huán)境下陶冶情操，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，形成良好的環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣，成為有社會(huì)責(zé)任感的新一代。以少先隊(duì)為載體，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。3．發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。并在學(xué)科教師的教育下，拓展這方面的知識(shí)和能力，成為既有環(huán)保知識(shí)又有環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的參與者，為社區(qū)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。二、主要工作：讓學(xué)生了解環(huán)保常識(shí)，認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。三、主要措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1．加強(qiáng)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的建設(shè)和培訓(xùn)工作，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，；專(zhuān)設(shè)環(huán)境教育檔案室，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。4．定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。（三）大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。（五）在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。四．工作安排 篇二：四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃四堡中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃（2013）為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和科任教師為骨干的教管機(jī)制。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。美化校園。凈化校園。（四）多層面、全方位開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展教育活動(dòng)。總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平，讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》和《綠色學(xué)校指南》，并利用教職工大會(huì)、校會(huì)、校園網(wǎng)和國(guó)旗下講話以及宣傳櫥窗等途徑，在廣大教職工和學(xué)生中廣泛宣傳綠色理念，宣講綠色學(xué)校的涵義和環(huán)境教育的重要意義。根據(jù)各處室的工作性質(zhì)，分解了創(chuàng)建指標(biāo)，把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長(zhǎng)期扎實(shí)的開(kāi)展下去。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合了，才會(huì)顯示出生命力，才會(huì)達(dá)到應(yīng)有的效果。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常好的契機(jī)。一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo) ，提高認(rèn)識(shí)開(kāi)展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校綠化整體布局，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。目前全?？删G化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹(shù)相襯益彰，把籃球場(chǎng)和田徑場(chǎng)各分東西，足球場(chǎng)的天然草坪更是綠意盎然。通過(guò)設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。開(kāi)展“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高教育成效。⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類(lèi)自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。三月份：?！氨Ｗo(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”活動(dòng)。十月份： 。十二月份： 整理資料、工作總結(jié)。組 長(zhǎng)：劉利玲校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：張錦棠校長(zhǎng)組 員：學(xué)校中層干部、學(xué)校教師。（4）、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)?，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。課堂是進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地。（3）、教導(dǎo)處要組織相關(guān)科組研究環(huán)境與“研究性學(xué)習(xí)”如何有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育的課題研究，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。具體工作如下：（1）、每學(xué)期各班要召開(kāi)以環(huán)境教育為主題的班會(huì)。（2）、營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，達(dá)到自己教育自己的目的。（9）、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。具體工作安排 篇五：創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃 寅陽(yáng)小學(xué)09創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”文件精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校“習(xí)慣成就一生”辦學(xué)理念和創(chuàng)建規(guī)劃開(kāi)展工作。三、主要措施：提高教師對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的認(rèn)識(shí)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。教務(wù)處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育，滲透在各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)和美術(shù)、綜合實(shí)踐等課中，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專(zhuān)門(mén)的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導(dǎo)處。加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識(shí)。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。組 織校外考察、調(diào)查。通過(guò)課外活動(dòng)開(kāi)展環(huán)保教育。（2）繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐專(zhuān)題活動(dòng)。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩８鞑块T(mén)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。四月份：征集環(huán)保作文（三——六年級(jí)），體裁不限。六月份：出一期世界環(huán)境日板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。九月份：開(kāi)展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫(huà)展（１－３年級(jí)）。組織環(huán)保小報(bào)展（４－６年級(jí)）。１、第四篇：小學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建總結(jié)雷屯小學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班級(jí)，共有學(xué)生298余人，教職工21人。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以德為先，育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，以“勤學(xué)習(xí)、做真人、善實(shí)踐、求創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以德立校，科研興校，依法治校，特色強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色，形成了“勤奮、求實(shí)”的校風(fēng)，“靈活創(chuàng)新，善思實(shí)干”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，形成了教與學(xué)良性互動(dòng)、師生教學(xué)相長(zhǎng)的喜人局面。我們的具體做法是：一、重管理，綠色理念深入人心。學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家規(guī)劃學(xué)校綠化，把環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，使之成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚，學(xué)校設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳，圖書(shū)室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書(shū)刊。二、重建設(shè)，綠色環(huán)境浸潤(rùn)心靈。近幾年共投約幾十萬(wàn)元進(jìn)行綠化和美化的改建工作。校園內(nèi)色彩明麗，呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，總讓人心曠神怡。近年來(lái)，尤其重視校園文化品位的提升。三、重實(shí)踐，綠色教育成效顯著。近年來(lái)，我們?cè)诖朔矫孀隽松钊氲难芯亢蛯?shí)踐，摸索出了“多管齊下，開(kāi)展環(huán)境教育”的新路。為提高學(xué)科教學(xué)中環(huán)境教育的實(shí)效，我們還定期開(kāi)設(shè)觀摩課，教案評(píng)選等，學(xué)科教學(xué)中的環(huán)境教育，真正做到有教材、有作業(yè)、有考核，當(dāng)然也就很有實(shí)效。我們經(jīng)?？梢钥吹健叭绾握闪客恋亍钡臄?shù)學(xué)教學(xué)，“如何寫(xiě)好一處景物”的作文教學(xué)，等活動(dòng)就很好地融入學(xué)校環(huán)境，“陽(yáng)光體育大課間”更是與周?chē)h(huán)境融為一體，孩子