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正文內(nèi)容

教育局長在全高三畢業(yè)班工作會議上的講話-wenkub

2024-10-29 04 本頁面
 

【正文】 校作講座,激發(fā)學(xué)生升入名校的愿望,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要建立校際掛鉤結(jié)對研究制度,教研室要牽頭、協(xié)調(diào),加大結(jié)對學(xué)校共同研究高考的力度,注重實際效果,我們既要誠心、更要虛心,互相取長補短,共同提高,學(xué)校內(nèi)部一定要強化備課組的集體研究。要以高考研究為重點,加強與備課組、教研組的聯(lián)系,指導(dǎo)要準(zhǔn)。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向局里匯報,每月要進行一次通報會,分析、研究下階段工作。第一篇:教育局長在全高三畢業(yè)班工作會議上的講話老師們:今天我們在這里召開高三畢業(yè)班工作會議,目的是為了分析我高三畢業(yè)班的工作形勢,交流經(jīng)驗,鼓足干勁、自加壓力,全力以赴爭取今年高考的全面豐收。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重,加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,聚精會神搞教育,扎扎實實抓管理。各地的資料要經(jīng)過仔細(xì)研究,精心選擇后再分類下發(fā)。三要加強優(yōu)生培養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)科情況,迅速組織開展查漏補缺工作。要認(rèn)真做好幾次大規(guī)??荚嚨馁|(zhì)量分析,既找出找準(zhǔn)問題,更要研究解決問題的對策、措施,對策要可行,措施要有效,監(jiān)控要仔細(xì)。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀況,做好高考前學(xué)生的心理咨詢工作,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,確保學(xué)生以最佳的狀態(tài)迎接高考。高考成績的好壞,直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽和辦學(xué)前景,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感,切實做好高考最后階段的迎考工作。要提高對規(guī)模高中教學(xué)督查的質(zhì)量,尤其要總結(jié)推廣高考復(fù)習(xí)中的先進經(jīng)驗。盡可能地多獲取重要的、準(zhǔn)確的、有效的信息資料。要根據(jù)實際,加強對相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點輔導(dǎo),致辭《教育局長在全市高三畢業(yè)班工作會議上的講話畢業(yè)致詞》。四要加強質(zhì)量分析。五要加強后勤保障。近年來,在廣大教師的共同努力下,我市高考成績一年上一年新臺階,去年我市高考取得了相當(dāng)不錯的成績,希望在座的各位教師再接再勵,以更加振奮的精神、昂揚的斗志,全身心地投入到高三教學(xué)工作上,創(chuàng)造我市高考工作新的佳績,向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo),向全市人民交出一份滿意的答卷!amp。高考成績的好壞,直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的聲譽和辦學(xué)前景,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感,切實做好高考最后階段的迎考工作。要提高對規(guī)模高中教學(xué)督查的質(zhì)量,尤其要總結(jié)推廣高考復(fù)習(xí)中的先進經(jīng)驗。盡可能地多獲取重要的、準(zhǔn)確的、有效的信息資料。要根據(jù)實際,加強對相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點輔導(dǎo)。四要加強質(zhì)量分析。五要加強后勤保障。近年來,在廣大教師的共同努力下,我市高考成績一年上一年新臺階,去年我市高考取得了相當(dāng)不錯的成績,希望在座的各位教師再接再勵,以更加振奮的精神、昂揚的斗志,全身心地投入到高三教學(xué)工作上,創(chuàng)造我市高考工作新的佳績,向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo),向全市人民交出一份滿意的答卷!第四篇:全市高三畢業(yè)班工作會議講話文章標(biāo)題:全市高三畢業(yè)班工作會議講話老師們:今天我們在這里召開高三畢業(yè)班工作會議,目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作形勢,交流經(jīng)驗,鼓足干勁、自加壓力,全力以赴爭取今年高考的全面豐收。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重,加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,聚精會神搞教育,扎扎實實抓管理。各地的資料要經(jīng)過仔細(xì)研究,精心選擇后再分類下發(fā)。三要加強優(yōu)生培養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)科情況,迅速組織開展查漏補缺工作。要認(rèn)真做好幾次大規(guī)??荚嚨馁|(zhì)量分析,既找出找準(zhǔn)問題,更要研究解決問題的對策、措施,對策要可行,措施要有效,監(jiān)控要仔細(xì)。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀況,做好高考前學(xué)生的心理咨詢工作,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,確保學(xué)生以最佳的狀態(tài)迎接高考。下面,我講三個方面的問題。成績的取得,是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全市人民和社會各界大力支持的結(jié)果,更是教育系統(tǒng)廣大干部教師拼搏奉獻(xiàn)、開拓進取的結(jié)果。當(dāng)前,我市教育改革發(fā)展正進入新的戰(zhàn)略機遇期。二、深化改革,創(chuàng)新突破,全面提升教育現(xiàn)代化水平今年是“十二五”的開局之年,站在新的起點上,面對教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求,面對市委、市政府和全市百萬人民的重托和期望,面對我市教育事業(yè)的現(xiàn)狀,今年,我市教育工作將堅持以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),堅持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的工作方針,突出全面實施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題,以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),緊緊圍繞構(gòu)筑“一個體系”、深化“三項改革”、抓好“六大重點工作”、落實“四項保障措施”的“1364”工作思路,實現(xiàn)教育系統(tǒng)形象、師資隊伍素質(zhì)、教育綜合水平“三個提升”,為建設(shè)人力資源強市、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為目標(biāo),在全市義務(wù)教育階段學(xué)校推進自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革,開展課堂達(dá)標(biāo)和教學(xué)競賽活動,打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂;實施普通高中學(xué)校特色化發(fā)展工程,推動普通高中特色課程開發(fā)建設(shè),完善特長學(xué)生培養(yǎng)機制和“選課走班”制,提高學(xué)生的社會實踐能力和創(chuàng)新能力,鼓勵普通高中辦出特色,確保今年高考和名生培養(yǎng)等主要指標(biāo)實現(xiàn)新突破。二是深化學(xué)校德育改革。要建立切實可行的新型學(xué)??己嗽u估體系和機制,解決影響學(xué)校自主發(fā)展的不利因素,形成更加科學(xué)規(guī)范的評價模式;要深化中小學(xué)校長職級制改革,建立完善校長任職資格、公開選聘、職級管理、考核評價、監(jiān)督和交流制度,建成校長后備人才庫;要逐步完善教師職稱評聘辦法,進一步落實學(xué)校用人自主權(quán),發(fā)揮職稱改革的激勵作用,充分調(diào)動廣大教師的積極性;完善教育行政部門以服務(wù)支持為主,宏觀管理為輔,學(xué)校自主辦學(xué)、政務(wù)公開、社會力量廣泛參與的各項制度,建立科學(xué)決策、民主管理、城鄉(xiāng)均衡、群眾滿意的現(xiàn)代學(xué)校運行機制;要通過試點學(xué)校校長論壇、專家專題報告會等方式,積極開展試點研究,認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗,在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)上取得新進展、新成果。目前,全市已落實新建學(xué)校x處,改建學(xué)校xx處,撤并學(xué)校xx處。同時,建設(shè)過程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,按照規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求,確保一次性達(dá)標(biāo)。一期建筑面積xx萬平方米,計劃xxxx年9月1日竣工投入使用。全市中小學(xué)布局調(diào)整后,接送學(xué)生的校車安全成為教育工作的重點之一。把發(fā)展職業(yè)、成人教育擺在更加突出的位置,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,不斷增強職業(yè)、成人教育發(fā)展活力。五是全面提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。要以數(shù)字化校園建設(shè)為切入點,加快完善教育信息化設(shè)施建設(shè),全市要達(dá)到專任教師人手一臺微機,年底前所有學(xué)校設(shè)施配備達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化要求,所有學(xué)校實現(xiàn)網(wǎng)上數(shù)字化辦公,加快“班班通”,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享;組織開展電腦制作等科技創(chuàng)新活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精
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