讀至加西亞的一封信有感-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 只要我們不斷審視調(diào)整自我，不斷充實(shí)完善自我，不斷嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步磨礪意志、接受挑戰(zhàn)，做一名積極主動(dòng)的“送信者”，年復(fù)一日，繼續(xù)為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力；年復(fù)一日，繼續(xù)做一名腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印為公司服務(wù)的踐行者，！第三篇：讀《致加西亞的一封信》有感讀《致加西亞的一封信》有感握相信我自己?！晃煌瓿扇蝿?wù)的普通的“美西戰(zhàn)爭(zhēng)”中的年輕中尉，為何能順利完成任務(wù)，我想雖然他具備了完成任務(wù)的能力，具備了擔(dān)當(dāng)任務(wù)的勇氣，但是不畏困難完成任務(wù)的方法同樣不可忽視?！晃慌R危受命的普通的“美西戰(zhàn)爭(zhēng)”中的年輕中尉，為何能“立即”執(zhí)行，我想這應(yīng)當(dāng)歸功于他不折不扣的執(zhí)行命令這一簡(jiǎn)單的軍人要義。但是通過本書和相關(guān)的導(dǎo)讀我認(rèn)識(shí)到，生命才能更精彩、工作才能更完美、事業(yè)才能更輝煌。不是嗎？遠(yuǎn)的來說，在大地震中撥腿就跑的“范老師”至今仍然還是國人心中的惡夢(mèng)??還有，家教家養(yǎng)，打罵體罰，鉆營走穴，打牌炒股，得過且過??這時(shí)，羅文”的形象又模糊起，他們能把信送出去嗎？當(dāng)然，我們所看到的，只是一個(gè)光鮮明亮的水果表面的一個(gè)蟲眼，可就是這區(qū)區(qū)蟲眼，為我們下了無盡的遺憾。究竟誰能做教育的“羅文”？當(dāng)我們排除了一系列的人物后，也許就慢慢地清晰起來，是教師，廣大的教師，尤其是廣大中小學(xué)教師。他們從戰(zhàn)略的高度，從國家和民族的整體利益宏觀規(guī)劃教育的未來，然而絕對(duì)不能直接把這種教育理想實(shí)施在每個(gè)孩子的身上。事不同理同。羅文接到任務(wù)后，立即采取行動(dòng)，全心全意、不折不扣地完成了任務(wù)——“把信送給加西亞”，最終為贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了關(guān)鍵的決定作用。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，美國總統(tǒng)要將一封極其重要的信交給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍，他在古巴叢林的山里，沒有人知道其確切的地點(diǎn)。第一篇：讀《至加西亞的一封信》有感讀《致加西亞的一封信》有感陳安軍今天終得清閑。這封信關(guān)系到這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗，美國總統(tǒng)必須盡快與加西亞將軍聯(lián)系并建立合作關(guān)系。情節(jié)像小說，但是卻是歷史的真實(shí)事件?？烧l是教育的“羅文”？這個(gè)“羅文”能把信送到位嗎？這真是一個(gè)不太好回答的問題。是校長(zhǎng)？他們管理著一所學(xué)校，帶領(lǐng)著一幫人，默默耕耘，把寫信人的意途轉(zhuǎn)化成更為具體的行動(dòng)，促進(jìn)每位孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。是他們培育了孩子們那鵝黃的夢(mèng)想；是他們慢慢鍛造了孩子們純真的品格；是他們，把真理和知識(shí)傳送到每一位孩子的頭腦中??可我終究還是感到困惑，羅文給加西亞送信，只是短期的艱難，可是教師的傳道、授業(yè)卻是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽。教育呼喚真正的“羅文”。于是我們應(yīng)當(dāng)做這樣一個(gè)人：——做一個(gè)執(zhí)著追求的人。他沒有去考慮送信的艱巨困難，更沒有去考慮個(gè)人的安危得失，取而代之的是敢于擔(dān)當(dāng)、服從命令、堅(jiān)決執(zhí)行。無論是在迷宮般的金斯敦大街瘋狂的奔馳、無論是身處花香四溢的熱帶雨林，抑或是遇到荷槍實(shí)彈武裝到牙齒的人包圍等等遭遇，用書中的原話““一想到自己所肩負(fù)的使命，便無暇顧及，似乎都已安排好，一句多余的話也不用說，一秒鐘都沒耽擱。我相信我自己所售的商品。這是阿爾伯特要讓老板不壓榨自己，得到重視，永遠(yuǎn)都不是在背地里抱怨就會(huì)得到的。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，到處看到的是有才華的窮人，這是書上說的觀點(diǎn)。而員工呢，想要高薪的輕松工作，想朝九晚五加雙休的工作時(shí)間。第二，多關(guān)心自己的員工。而在《致加西亞的一封信》中，“送信”變成一種忠于職守、一種承諾、一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。工作固然是為了生計(jì)，但是比生計(jì)更可貴的，就是在工作中充分挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而有意義的事情。被無情的解雇或是跳槽，都是持著本該如此的態(tài)度和想法，所以就不會(huì)受到什么傷害。三、滿懷學(xué)習(xí)的心，全心全意，盡職盡責(zé)書上說“我曾經(jīng)為他人工作，現(xiàn)在則為自己工作。成功守則中最偉大的一條定律——待人如
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