【正文】 ：李功效 聯(lián)系電話：***案例名稱（2號小標(biāo)宋體字，居中對齊）作者1，作者2，……（三號楷體，居中對齊，段后空1行）一、小標(biāo)題（小三仿宋，加粗，左對齊，單倍行距，首行縮進2個字符，如果沒有小標(biāo)題則直接開始正文部分）正文小三仿宋，左對齊，單倍行距，首行縮進2個字燃燒自己 點亮人生李社利李勛東近期，我區(qū)教育局按照省、市教育部門的統(tǒng)一部署，在全區(qū)中小學(xué)開展以“學(xué)習(xí)張偉想，踐行焦裕祿精神”為主題師德主題教育。她很少說到自己，說的最多的是與她朝夕相處的姐妹們，還有她的同事，直到采訪快結(jié)束的時候，陳秋燕還是一再向記者表示，“徐州下水道四班是全國典型，我是第四任班長。每到雨天，她就睡不著覺，惦記著哪里會積水，影響市民生活。１９９９年９月，一紙調(diào)令把在徐州市政工程養(yǎng)護管理處當(dāng)電工的陳秋燕調(diào)到下水道四班任班長。不過他只是這偉大隊伍中的一名代表，他的身前身后，一串長長的名字：雷鋒、焦裕祿、孔繁森......從打江山到掌政權(quán)，從改革攻堅到加快發(fā)展，一個個平凡的生命延長中國共產(chǎn)黨人的光華，黨的事業(yè)也由此一天天壯大。60年后，銀幕上的他，帶給我們的是一種動人心魄的震撼力。他拜炊事班精簡下來的老兵當(dāng)父親，真誠的撫慰一抹晚晴。出頭露面時他那么笨拙，功名職位前他那樣淡泊。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……電影《焦裕祿》深深震撼著每位觀看者的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，確保完成黨委交辦的各項工作任務(wù)。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，正確對待權(quán)力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則，在服務(wù)房產(chǎn)事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。焦裕祿為人民服務(wù)精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神，時常浮現(xiàn)在腦海之中?？倳浽谔m考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。四是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。焦裕祿精神與教育實踐活動的主題高度契合，我要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神貫穿活動始終，傳承發(fā)揚好焦裕祿精神，牢固樹立群眾觀念，認(rèn)真踐行群眾路線，以焦裕祿為鏡正衣冠、找差距、改作風(fēng)，維護好黨的形象，為房產(chǎn)事業(yè)做出更大的貢獻。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進性的好教材。三過草地的老紅軍，班長一當(dāng)7年，一整編，又成了戰(zhàn)士。這些都讓人非常受感動。撼人心魄的是張思德不計較個人得失，樂于造福他人的奉獻精神，是他鞠躬盡瘁、死而后已的犧牲精神。然而，無論形勢和任務(wù)有多么不同，都不能忘記求真務(wù)實，艱苦奮斗，立黨為公，執(zhí)政為民。上任當(dāng)天，她就和班里的其他１１名職工一樣穿起皮衩，推著板車，第一站趕往市區(qū)淮海路的一處窨井清淤。如果預(yù)報說夜里下雨，她總是把鬧鐘定在凌晨４點鐘，趕在市民出行前完成管護路段的巡視、清理。說實話，我們的工作雖然辛苦，但姐妹們想得最多的是：再苦再累，能為老百姓做點實實在在的事，我們心里舒暢吶。這是新時期全區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措。（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)我校按照局黨委此次教育活動的基本要求，成立學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)我?！皩W(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育組織領(lǐng)導(dǎo)。宣傳發(fā)動階段（4月28日——4月30日）積極營造活動氛圍。(2)“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神〃教師在行動”師德微故事征集。5月12日利用主題班會先進行年級內(nèi)演講比賽,選拔出參加學(xué)校演講的人員,5月19日進行全校師德演講比賽,學(xué)校演講比賽成績記入年級量化考核。一是完善制度建設(shè)，做好師德考核工作。我是洛龍區(qū)第七實驗學(xué)校的孫鮮芹，我就立志把畢生精力獻給黨和人民的教育事業(yè)，獻給學(xué)生。我認(rèn)為，師德中愛學(xué)生才是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，為學(xué)生補課忘了時間，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會理解學(xué)生，信任學(xué)生。無數(shù)個早晨，我踏著晨霧走進校園，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；無數(shù)個夜晚，帶著欣慰和倦意回家。我多年帶畢業(yè)班教學(xué)工作，在2008年中招之際，母親心臟病突發(fā)，一邊是緊要關(guān)頭的學(xué)生，在兩者之間，我選擇了學(xué)生，無暇照料母親，顧不得安慰老父，就匆忙趕到學(xué)校。就是這份執(zhí)著，我用愛的雨露滋潤每個學(xué)生心靈。干一行愛一行，學(xué)一行通一行，這是我的工作原則和作風(fēng)。這，我認(rèn)為就夠了。但只要是我的學(xué)生，能付出多少就付出多少。”三、積極探索、刻苦鉆研、不輟進取18年來，無論是擔(dān)任什么學(xué)科,無論什么事情,不會因個人的事情,耽誤學(xué)生上課,我經(jīng)常告誡自己，教師的重要業(yè)務(wù)之一就是教好書，什么時候都不能不上課，什么重要也比不過學(xué)生重要。為適應(yīng)新形式下的教育改革，我努力學(xué)習(xí)新的教育理念，改進教學(xué)方法。由于其辛勤努力，不懈進取和追求，我所帶班級的英語成績也突飛猛進。我班李俊龍同學(xué)父親常年癱瘓在床，家境貧寒，我經(jīng)常詢問其生活，和其他學(xué)生商量，把班里收集的飲料瓶讓李俊龍賣錢。去年剛開學(xué)，一個外校被開除的學(xué)生轉(zhuǎn)到我的班里，我與他進行了談話，“你有體育特長，如果學(xué)習(xí)上稍下點功夫，考學(xué)有先天優(yōu)勢；既使不考學(xué)，有點文化走上社會也會有益的?！痹捳Z不多，卻足以看見他改正的決心。在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷盡艱辛，但一路走來，也取得了累累累碩果：2010年12月，執(zhí)教的英語電教優(yōu)質(zhì)課《What’s the matter ?》榮獲市級貳等獎；2002年09月，被評為鎮(zhèn)級模范教師，2011年10月，被評為洛龍區(qū)優(yōu)秀班主任。第四篇：焦裕祿近日，總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學(xué)習(xí)。二是黨的好干部怎么當(dāng)？焦裕祿為我們做出示范。焦裕祿精神與教育實踐活動的主題高度契合，我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神貫穿活動始終，傳承發(fā)揚好焦裕祿精神，牢固樹立群眾觀念，認(rèn)真踐行群眾路線，以焦裕祿為鏡正衣冠、找差距、改作風(fēng)，維護好黨的形象，才能保持和發(fā)展好與人民群眾的血肉聯(lián)系，做個百姓愛戴、群眾信賴的好干部，才能為做好“五篇文章”、打造“四個國電”、建設(shè)一流綜合性電力集團做出更大的貢獻。焦裕祿不愧為人民的好兒子，他的行動成分說明：一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也可以不長，只要這人實實在在為人民做事，人民就永遠不會忘記他。二是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。