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正文內(nèi)容

教師學(xué)習(xí)群眾路線心得體會(huì)-wenkub

2024-10-29 04 本頁(yè)面
 

【正文】 都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式??倳浿赋?,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得事業(yè)成功的根本保證。第一篇:教師學(xué)習(xí)群眾路線心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨的群眾實(shí)踐路線心得體會(huì)汽車工程系馮文進(jìn)今年3到4月,學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話”等有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)材料。通過學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到在新時(shí)期、新形勢(shì)下,群眾工作有了新的時(shí)代特點(diǎn)。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。作為黨員干部,應(yīng)該做到全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),根據(jù)教師和學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況,從日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新,注重教書育人,幫助他們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)他們愛國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。三、工作講究方法一年來的工作經(jīng)歷,雖然也出現(xiàn)了一些問題,但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)??傊?,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。而我作為一名普通的初中教師,對(duì)我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學(xué)生們,“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”,我的夢(mèng)就是以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。作為一名入黨積極分子教師,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)入黨的先進(jìn)性呢?首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。教師群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)人們期盼已久的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的大幕全面開啟,活動(dòng)的主要任務(wù)十分明確地?cái)[在全黨面前。任務(wù)已經(jīng)明確,命令已經(jīng)下達(dá),關(guān)鍵就看各級(jí)黨組織和廣大黨員干部如何落實(shí)。這些年,一些地方大搞形式主義、官僚主義,耽誤科學(xué)發(fā)展、損害群眾利益的例子不勝枚舉;而一些干部貪圖享樂、崇尚奢靡早已讓群眾怨聲載道。能否剎住“四風(fēng)”,這是群眾最為關(guān)心的問題。二是要求明確,中央提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,而且每句話都對(duì)應(yīng)著具體的目標(biāo)、任務(wù),為活動(dòng)進(jìn)一步指明了方向。與之相對(duì)應(yīng)的是,廣大黨員干部還要進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)?!皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。當(dāng)然,有了標(biāo)準(zhǔn),不采用、不使用,再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn),也等于是白搭、空擺。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。三、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水教書育人是教師的本職工作,學(xué)生是主體,沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。帶著深厚感情,走到學(xué)生中去,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,得到學(xué)生的理解與支持。建國(guó)后,黨并沒有摒棄群眾路線,而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,繼續(xù)與群眾保持魚水之情,共同建設(shè)美麗富強(qiáng)的新中國(guó),從而使中國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,使世界為之側(cè)目,驚嘆中國(guó)的發(fā)展速度。本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻剖析研判后實(shí)施的,來得非常及時(shí),正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草,又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗,也如老中醫(yī)妙手回春??讓我們堅(jiān)持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照先進(jìn)典型,認(rèn)真查找自身思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義,從思想上、行動(dòng)上踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)精神追求,切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。五是工作與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染??偠灾?,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。基層干部是黨直接面對(duì)群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動(dòng)。作為一名教師,在這次學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)到走“群眾路線”的重要性。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。二、踏踏實(shí)實(shí),行勝于言。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)生管理等日常過程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通,贏得了學(xué)生的信任和尊重,保證了系部學(xué)生隊(duì)伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行??傊?,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。九十二年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。工作熱情還有待提高,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。五是工作與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。總而言之,作為黨員教師,通
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