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正文內(nèi)容

學(xué)習群眾路線心得體會[合集]-wenkub

2024-10-25 08 本頁面
 

【正文】 言權(quán),要掌握第一手資料就必須沉下身子,親力親為傾聽群眾意見和建議,了解生產(chǎn)生活中的問題。農(nóng)民朋友、普通群眾和弱勢群體生活在最基層,他們生產(chǎn)生活和發(fā)展中遇到問題,如果因為工作不細不實或者疏忽,就可能被忽視,造成上不知下情,為政者不知民困民憂,其實許多就是不了解群眾生活中的小事瑣事,群眾路線就要求我們甘當小學(xué)生,并善于從中悟出道理,總結(jié)出規(guī)律,為以后工作做決策、定計劃、執(zhí)行政策提供依據(jù),我們做事心中才會有數(shù),才會真正把群眾冷暖放在心坎上,把問題解決在萌芽中。5月下旬,我用了10天時間走訪了包聯(lián)的莊頭鎮(zhèn)19個行政村,采取座談會,入戶問卷調(diào)查等方法,想盡千方百計問需問計于民,力戒調(diào)研走形式、走過程,做到真真切切知民情、解民怨、紓民困。丟棄師道尊嚴的“面具”,以誠相待、以情感人;從大事著眼,從小事著手,用自己的愛心、恒心、責任心感染學(xué)生,特別是留守兒童和學(xué)困生。課堂內(nèi)外,我們要充分尊重學(xué)生的主體地位,以自己的人格魅力感染學(xué)生,時時以身作則,處處為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先做好;要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。我們的人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,其職業(yè)道德、精神風范是實現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項要求必需的先決條件。我曾告誡自己,應(yīng)該時時嚴格要求自己,恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),立足本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)。深刻體會到我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。作為學(xué)校的德育主任,怎樣才能將自己的群眾路線與自己的本職工作結(jié)合起來,滿足新形勢下群眾工作的需要呢?我認為應(yīng)該從以下幾點出發(fā):準確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。同時,更應(yīng)注重對學(xué)生進行德育教育,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、樹夢想,愛勞動、愛學(xué)習、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。在課堂教學(xué)中,我們承載著教書和育人的雙重使命。其次,要堅持德育教育。要經(jīng)常深入學(xué)生,多途徑與學(xué)生交流思想、暢談體會,及時了解思想動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑,幫助他們解決學(xué)習、生活中的各種困難,用真情促進感情的共鳴和思想的共振,真正成為學(xué)生的良師益友。時刻甘當小學(xué)生共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨就是為人民服務(wù),黨章的最后一條就是為了黨的事業(yè)時刻準備獻身,甚至犧牲自己。善學(xué)群眾語言群眾語言就是通俗易懂、貼近民心、符合民意的語言。農(nóng)民的夢想就是我們工作努力的指針和方向,幫助他們減少消除實現(xiàn)夢想的“梗阻”,破解體制機制問題就是我們的責任。我們有些部門平時定政策,搞服務(wù)因為不調(diào)查、不研究導(dǎo)致惠農(nóng)政策落不到實處,寒了群眾的心,使服務(wù)成為梗阻,上級政策打了折扣、縮了水。年年提出問題,年年解決不了,群眾是有意見的,防疫體系建設(shè)滯后,豬賤傷農(nóng),醫(yī)療藥品價格高,土地流轉(zhuǎn)政策不明確等問題,要求我們長期準備,下勢解決。老百姓最感恩()調(diào)研中讓我體會最深的是老百性的質(zhì)樸、謙誠、感恩,只要提起共產(chǎn)黨,大家總體上還是懷感恩之心、思感激之情。趕上吃飯時,一位村民非常熱情地留我在他家吃飯,他說,吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家院就是共產(chǎn)黨人和農(nóng)民親如一家,魚水情深?!耙磺幸揽咳罕姟保喝嗣袢罕娛俏镔|(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是進行社會變革的主體和決定性力量。這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。三、自身存在的主要問題通過學(xué)習,本人在思想認識、行動作為上雖有一定提高,但對照黨的群眾路線教育實踐活動的要求檢查,還有許多不足:形式主義方面:在理論思想學(xué)習上,雖然能自覺學(xué)習黨的政治理論和先進思想,但是存在著思考問題膚淺,浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結(jié)合。享樂主義方面:杜絕了享樂主義方面的主要問題,但滿足于現(xiàn)狀,缺乏新動力不能創(chuàng)新開展工作。提高自己的政治敏銳性,樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗,做到自制、自勵、自潔,堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把學(xué)校工作做好。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。2014年3月17日至18日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細照、篤行。在任蘭考縣擔任縣委書記時,該縣正在遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害,他堅持實事求是、群眾路線的工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭,努力改變蘭考面貌。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線,把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來,通過深入的調(diào)查研究,掌握了大量
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