【正文】 用最簡單易懂的話語教授他們。因此更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。所以老師必須耐心的處理各種事情?，F(xiàn)在，我從以下幾個方面來談談我的體會。要做到以身作則！孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你，在芒辛中心小學這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來！再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力，雖然學校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個職業(yè)，并非因為他有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領導讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！芒辛中心學校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗。認真的對待教學。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。這樣，就要求自己更加把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。我認為我的工作重點是：學以致用，認真鉆研，鉆研教學，提高教學。當然還有其他一些老師上課時的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。首先是一位六年級的數(shù)學老師，就是我的指導老師。他們在教學教法上研究多年，有很多的教育教學經(jīng)驗值得我去探索。聽課篇學校安排我們每個月要聽夠十五節(jié)課，我認為這是很有必要也是很重要的。在我上學的時候環(huán)境還不如這里，因此對于這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一個星期我已經(jīng)適應的這樣的環(huán)境了。芒辛中心學校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人。我實習生活正式開始了。正是他們和我一起努力，才能成功地完成這項任務。我沒怎么教我的孩子，但我從他們那里獲得了寶貴的財富！其次，我要感謝麥田為我提供了這樣一個機會和挑戰(zhàn)的舞臺。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)很多學生知道專心學習，很多學生知道努力學習，而羅一凡知道在課堂上寫作。雖然有思想斗爭和情緒波動，但因為這里的孩子、家長和每個人都很誠實和友好，我感覺自己像是四年級和羅城小學的一員。當老師很難。如果他們是一年級、二年級或學前班的小學生，他們必須注意課堂紀律。我還要處理一些學生的問題，如矛盾、爭吵、打架、課堂鬧事、抄襲作業(yè)等等。只要說，“如果你再不服從我，告訴你的老師！”就行了。這么多孩子在家里淘氣又淘氣，但他們在老師面前聽話。你的課很有趣。看著他們的眼淚，我感到心酸。我們只有在他們到達之前起床；平均來說，每個支持成員每天有3節(jié)課，有些甚至每天有4節(jié)課；每天晚飯后，我們都要定期開會備課。幾天后，雖然我的喉嚨有點痛，但我堅持到底。為了不辜負學生和家長的信任，盡一切努力備課，努力不錯過任何知識點。我學到了很多，知道了很多，也知道了很多新的工作和新的挑戰(zhàn)。小學有一個為期15天的項目夏季志愿教學活動。也許我沒有留下任何東西，但我?guī)ё吡艘欢沃档梦乙簧湎У挠洃洝ｋm然它立刻熄滅了，但它畢竟留下了光和熱，這對我來說已經(jīng)足夠了。千思萬緒涌上心頭，每一個人都覺得百感交集。我是臨別往往感傷。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質。孩子們看到這些課外書都非常欣喜，迫不及待的拿著書讀起來。晚上，團隊成員們也沒有松懈，每天晚上我們都會開一個晚間會議，大家都坐在一起分享白天上課的經(jīng)驗，商討一些緊急問題的解決方案，對一天的生活進行總結，然后認真為明天要上的課做準備。課間的孩子們更是宛如一個個小精靈，雖然天氣炎熱，但孩子們玩耍的激情卻一點沒有減弱。孩子們的表現(xiàn)超乎我們的想象，短短幾堂課過后，一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飛舞，一個個逼真的卡通形象悄然出現(xiàn)在孩子們的畫紙上。x月18日下午，我們就開始正式上課了，在這從為期11天的支教課程中，我們所有的支教老師每人準備了四門課程，團隊中每一個人都過得忙碌而充實。我是x月18日早上，我們?yōu)閷W生們分好了班級，和學生們一起打掃教室，先從一起勞動建立友誼。就這樣，xx遼寧師范大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊組成了?；谌ツ甑蕉徘f小學的支教經(jīng)驗，我們今年再次回到杜莊小學便希望能夠給杜莊小學帶來他們所需要的東西。我們發(fā)現(xiàn)，對于杜莊小學的學生來說，他們平時能夠接觸到的書物僅僅局限于他們的課本，所以，今年，我們通過學校各大微信平臺（校紅十字會、校義工站、校青協(xié)微信平臺及遼寧師范大學微博協(xié)會等）向全校師生募捐書籍，最后總共為杜莊小學募集書籍近500本。在x月16日下午，我們遼寧師范大學“托起明天的太陽”赴河南義務支教團隊13名成員一起從大連出發(fā)。接下來我們開了支教老師和學生的見面會，旨在讓所有的支教老師和學生們相互了解和認識。我是白天，我們帶領孩子們在知識的世界中徜徉。看著孩子們因為成功而露出的燦爛笑容，團隊中的我們每一個人都覺得欣慰而又有些心酸。團隊的成員們也加入了孩子們游戲的隊伍中，帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等游戲，一時間整個校園都充滿了歡聲笑語，在這些孩子身上，我們似乎又找到了童年的記憶，找回了那種闊別已久的純真。雖然經(jīng)常挑燈奮戰(zhàn)到半夜，但一想到孩子們那一雙雙渴望的眼睛和那一張張純潔的笑容，我們就不會覺得辛苦，仍舊動力滿滿。在孩子們都認真去讀書的時候，顧岱泉老師和信潤海老師也召開了我們本次支教活動的總結座談會，我們的老位帶隊老師及所有的支教同學都對自己此行的支教作了總結。一些孩子因為父母常年忙碌早早挑起了家里的重擔，做飯、照顧弟弟妹妹是他們每天生活的重心，懂事的他們從不覺得自己辛苦，反而因為自己能給爸爸媽媽減輕負擔而覺得高興。我們也到了要離開的時候了。孩子們幫我們把行李箱拖到了車站，遲遲不肯離去，當我們踏上客車的時候，孩子們突然集體大聲喊著“老師再見！老師明年再來！”一瞬間每個人的眼眶都噙滿了。雖然我不知道當我選擇支持教學時，我將面臨什么樣的工作和生活，但我仍然感到高興和自信，尤其珍惜這個來之不易的機會。人生沒有對錯，只有選擇！我只想說，選擇去農(nóng)村支持教育是我一生中最簡單、最精彩的一筆。疲憊而快樂的教學支持很快就結束了。第一次在支教點學校當英語、漢語和物理老師有點難。突然意識到“要給別人一杯水，你必須有一桶水”的意思。經(jīng)過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對未知知識充滿了興趣?；旧希覀兠刻熘辽?3點睡覺；白天，我要拍照，一日三餐，做研究，中午和下午送學生回家。在過去的15天里，一些學生的家長送我們蔬菜，許多學生送我們禮物作為紀念品。謝謝你教我們，給我們帶來了快樂！”有人說，當他們看到我的皮膚很黑時，我被曬黑了（其實很黑），下次回來時請我?guī)Х罆袼?，有人問我的電話號碼和號，還有更多的人寫下了感謝的話和諸如“別走，我們不忍離開”，“明年再來”。我記得我親戚家是小學一年級的孩子。支持教學后，我覺得當老師不僅不酷，而且很辛苦。我必須和學生或他們的父母談談。下課后，他們不得不盯著學生看，生怕他們?nèi)锹闊Ｗ鲆幻W教師真的很難。我只想說，正是“愛”讓我快速適應，正是“愛”讓我全身心投入，正是“愛”讓我堅持下去在我的教學生活中，每天我都告訴自己：盡力照顧每一個人，幫助每一個人。看到他們的進步，想象他們最初的決心，并真正做到了在這里，我要感謝一群人。我開拓了人生的新領域，迸發(fā)了青春的激情和力量，展現(xiàn)了當代大學生的風采。正是他們的辛勤工作使我們的活動更加精彩和完美。我的實習分為以下幾篇：進入學校，我們沒有立即投入教學中，而是先了解學校各方面的情況。到學校之初，學校給我們沒人都安排了比較有經(jīng)驗的老師指導我們。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學生吃飯的方式很有特點。首先盡管我們的專業(yè)知識足夠的勝任他們的老師，但我們所學的都是理論知識，卻很少的付出實踐。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當之無愧的是“教授”級人物。她從事三十多年的教學，我感覺他特別值得我學習。4. 工作篇在實習期間，我不僅要進行教學工作實習，同時，還要幫助書記主任工作。并準備為之努力。事實證明，我積極地與指導老師交流，學習她的各種教學經(jīng)驗，認真鉆研教材，用心備課，細致認真批改作業(yè)，一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績，但我自認為我做到了一個老師應該做的，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學，做到了對學生負責，也做到了對自己負責。教學的收獲，使我更坦然的給學生傳授知識。如果說，當初只是對支教生活的憧憬，假設。支教生活讓我有了改變，僅僅一個多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個充滿理想但卻脫離了實際的小孩！首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實，在這之前我認為學校的一切都應該是美好的，教室是明亮的，學生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的！到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價的。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏！最后，希望所有的支教的大學生都會用心去對待你的學生，為了你的責任去珍惜實習的每一天?。榱俗鎳暮⒆印鰹榻處熥约涸撟鍪裁匆獣r刻的記??！支教實習心得體會420xx年x月x日，當汽車啟動那一刻，我的實習生活就踏上了第一步，我離開了舒適安逸的校園，踏上實習的旅程。一、思想方面。每天早上得領著他們早讀，每天上課得提醒他們養(yǎng)成各種良好習慣，課后還得提醒他們各種需注意的安全事項。二、教學方面。在課堂上也應多以鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并多表揚他們。記得剛來學校的那段日子，在教學上遇到好多困難，經(jīng)常心情低落。四、支教中的不足。在教學過程中有時太急躁，忙著追隨同年級老師的上課進度，卻忽略了自己的教學能力的不足和學生的答卷。支教實習心得體會5我按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求，于年月日，抵達市縣鎮(zhèn)中學進行為期4個月的教師崗位頂崗支教實習活動。我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣，不過這更堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。八班的同學更調皮，課堂紀律也不是很好，我總是要在課堂上花大量的時間來整頓課堂紀律，但是他們的課堂氣氛也更活躍。課后，指導老師給了我一些課堂教學的建議，還教我如何更好地啟發(fā)學生，如何更好地提高教學質量以及如何與學生相處。作為一名實習老師，我們要學習的東西還有很多，于是我會謙虛地向學校其他經(jīng)驗豐富的老師學習，多和他們進行交流。 對于八年級的學生，管理課堂紀律是一個巨大的挑戰(zhàn)。那些不愿學習的同學總是在下面干著與學習無關的事，看小說、玩手機、吃零食......很多時候看著他們就會想起自己讀初中的時候，同樣的教室，同樣的年齡，同樣的一些同學也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。這次的班會課取得一定的成效，從那以后，四班的課堂紀律就比之前好了很多。盡管這里的教學質量比不上城里的，但也不缺乏一些教學經(jīng)驗豐富且具有獨特教學方法的老師。我還聽了一位年輕的女英語老師的課，她的發(fā)音、口語方面都很好，講課講的很細致，也很有激情，能夠充分調動學生的學習積極性。這四個月的支教實習讓我受益匪淺，我感覺也積累了一定的經(jīng)驗，這必定對我今后的學習和教學都有很大的幫助。最后一次的班會是有關學生暑期防溺水工作的教育，為了預防學生溺水事件的發(fā)生，學校還組織了全校老師進行下鄉(xiāng)走訪，切實做到學校和家長協(xié)力做好學生的暑期安全防范措施。和他們聊聊天，聽聽他們內(nèi)心的聲音，有時候還會聊一些他們感興趣的話題。(四)教育調查在教育調查方面，我綜合池江中學的現(xiàn)狀及學生特點，我做了綜合分析，制定了本次調查的主題以及步驟，并展開了教育調查。二、頂崗支教實習效果經(jīng)過四個月的頂崗支教學習，我在教學的各方面都有所提高，也積累了一定的教學經(jīng)驗。在教學的同時，我也很注重課堂效益和教學效果。三、頂崗支教實習反思轉眼間，支教生活變成為了記憶沙灘里的腳印。實習讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗，讓我成長了許多。支教實習心得體會620xx年1月24日我背著行囊從老家山東煙臺出發(fā)，我們隊里或許我是去廣西最遠的一個吧。26日晚上除了凌晨3點到的輝輝和仍在工作的芳姐，我們兩隊的人都到齊了，大家還有蒙老師一起聚了個餐氣氛很和諧。隨后我拉著五個小男孩聊天，了解了一些這里的班級分配等情況。上課，每天與孩子的相處，每天去往孩子家的家訪，不能一一贅述，但確實帶給了我很多，也了解了當?shù)氐囊恍┟袼酌耧L，了解了他們對孩子受教育的看法。十天，不長不短的時間，帶給了我們許多，不僅是對孩子，也是對自己。這次送美展的經(jīng)驗讓我知道「訓練自己不暈車)是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協(xié)助收拾小區(qū)有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！支教實習心得體會8有人會問：“短暫的支教能帶給孩子們什么呢？”我之前也一直在思考這個問題，但得到的都是較為抽象的“想象”，因為我不曾經(jīng)歷過。而后在大巴車上過了五六個小時，經(jīng)過了“十八彎”的驚險的盤山公路，我們終于到達了目的地——云南大海鄉(xiāng)武警春蕾小學。“學生篇”從初見到分別，他們一直都是活力滿滿，清澈又害羞的眼神，可愛又靦腆的笑容，我想，我會一直記得。村落的人家都是稀稀疏疏地分散著的，簡陋的房屋、家什，陳舊的衣著，微薄的收入，無不讓我的心情有些異樣。我只希望自己的努力能給他們一個希望。暑假結束很久了，但這次支教帶給我的感受卻一直揮之不去，我覺得這應該是我大學以來做的我認為的最有意義的一件事情了，期待以后還有機會回到云南大海鄉(xiāng)?；A不牢，地動山搖。但老師在自己掌握這些知識的基礎上再讓學生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。為師者當恪守之。平時要多考慮學生的感受，不能以“為學生著想”為借口去傷害他們。也更有利于學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。當然這只不過是整個社會丑惡現(xiàn)象的冰山一角。不辜負“博學篤行，為人師表”的使命。一路上，我們都很興奮也很好奇，我們實習的學校究竟是一個什么樣的地方?當我們搬著一大推行李進宿舍，發(fā)現(xiàn)宿舍里一片狼藉。記得第一次進班，看著下面幾十雙眼睛看著我，是那樣的緊張。除了上課，還去聽課，和老師聊天。白天值周的時候，還要檢查衛(wèi)生，檢查學生就寢情況。才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)習慣了這里的生活，已經(jīng)在慢慢的和他們?nèi)跒橐惑w，只可惜。而在這之前，在學校的安排下，我有幸和幾個同學被批準在這個暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個月。在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并適時的表揚，讓孩子們感受到了老師的鼓勵與贊賞，并給所有孩子一個驕傲的理由與機會，而孩子們也每每因為我的表揚而把胸脯挺了又挺。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心