幼兒園校園欺凌應急預案及擴展資料-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 號）精神和《攀枝花市建筑工程學校20xx年關(guān)于開展校園欺凌專項整治工作方案》要求，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的39。向監(jiān)管部門上報情況，尋求其支持和呼吁，加強對幼兒園的監(jiān)管工作，規(guī)范其經(jīng)營行為。情緒；減少傷害后果，確保被害人的安全，要及時查看并處理傷口；及時聯(lián)系家長，讓家長了解孩子受到傷害的情況，并告知應對措施。及時聯(lián)系家長并解釋事件的情況，并通過家長了解孩子的家庭背景。照顧好每位幼兒，避免落單幼兒，加強對學生的語言、心理和肢體行為成長的指導、輔導，引導孩子們學會合理勸說，自我保護。正文：幼兒園校園欺凌應急預案幼兒園校園欺凌應急預案1隨著社會的發(fā)展，幼兒園防欺凌工作越來越受到大家的重視。加強師生之間的溝通和交流，了解每個幼兒的生活和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。把事件的各個方面進行全面概述、分析和歸納，等到具備完整的證據(jù)材料后，由園長召集處理小組成員，制定過程中一定要明確相關(guān)標準并運用到治理中。（二）后續(xù)處理組織開展防欺凌教育，為孩子們提供正確的價值觀與方法。結(jié)語：幼兒園防欺凌應急預案和處置流程的建立是為了更好地保障學生們的權(quán)益和安全，同時也是整個學校的安全管理體系的一部分。發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學校實際，特制定本預案。向相關(guān)部門匯報事件處置情況，校內(nèi)進行總結(jié)、分析。（六）現(xiàn)場救護組：組長：莫仙成員：張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)平職責：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，如有重傷人員及時聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。接到消息后保衛(wèi)科、學生科相關(guān)人員應及時向防止欺凌事件應急工作組領(lǐng)導匯報并及時按照相關(guān)職責趕撲現(xiàn)場處理。（1）、小學生掃黑除惡預防校園欺凌手抄報內(nèi)容（2）、小學生防校園欺凌安全知識內(nèi)容（3）、小學生防止校園欺凌內(nèi)容手抄報（兩篇）（4）、學校防止校園欺凌內(nèi)容宣傳標語58條（5）、防校園欺凌順口溜宣傳標語41條（6）、學校防校園欺凌順口溜60條（7）、20xx年學校防校園欺凌安全教育（兩篇）（8）、20xx年小學生防校園欺凌安全教育內(nèi)容（9）、對校園欺凌說“不”濟南德潤中學舉行開學典禮（10）、中學預防校園欺凌主題班會方案事故調(diào)查和善后處理。（4）如屬于責任事故，追究責任，交由相關(guān)部門進行相應處罰。三、組織機構(gòu)幼兒園成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。 ③心理咨詢室要結(jié)合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作。⑥經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。加強對此類事件的預防和整治，從而切實維護文明和諧的校園秩序，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全,特制定此預防及處理制度。對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學校領(lǐng)導。 XXX：XX園長班主任：萍利用教職工會議、班主任會議、加強宣傳教育。幼兒園關(guān)于校園欺凌和暴力問題XX幼兒園校園欺凌應急預案5一、組織機構(gòu)（一）應急指揮領(lǐng)導小組 總 指 揮：馮彥芹 副總指揮：徐翔成 員：薛曉 王景越、劉永芳 工作職責：建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。 組長：薛曉成員：各班班主任 工作職責：迅速將幼兒有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。二、校園暴力處理程序及措施：（一）發(fā)現(xiàn)校園暴力者的`應急措施。（三）各應急組現(xiàn)場救護現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)?，F(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。 ，追究責任，并進行相應處罰。3 .向公安、醫(yī)院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。發(fā)現(xiàn)者是教師，立即阻止并報告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，快速組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開。幼兒園校園欺凌應急預案7隨
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