【總結(jié)】創(chuàng)景設情猜一猜我國有多少人?誰能用準確的數(shù)字表示出來?兩個人男和女男生女生第二課青春的心弦憶一憶小時候自己最喜歡的玩具或者游戲。兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?12到了青春期,男生女生在生理方面的差異更加明顯。⒈甲形象思維
2024-11-26 17:13
【總結(jié)】到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。你是男生,我是女生一、你是男生,我是女生男人比女人聰明,這是男人的世界!怎么會這樣?我不同意!根據(jù)研究表明:男生女生在智力水平上并沒有高下之分。我國《憲法》規(guī)定:“婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】萬花筒第三課情緒萬花筒豐富多彩的情緒學習目標?1、認識人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。?2、認識情緒的復雜多變,了解產(chǎn)生不同情緒的原因。?3、理解情緒對個人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。一、心情晴雨表?參照課本表格,回顧一周來你在學習和生活中
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】第2框遠離損友交友的藝術(shù)情境激趣目標導航一個冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹林套近乎:“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風里,跟我交朋友吧,我會給你比陽光更強烈的溫暖!”小樹林心動了,它挨近了火苗兒?;鹈鐑禾虻叫淞值纳眢w,就熊熊燃燒起來,不一會兒,小樹林就變成了一片焦木林,了解遠
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】我是男生我是女生——青春期健康的異性交往一、圖片引入:同學們,請大家看看這兩張照片,這兩個寶寶可愛嗎?猜猜看,哪個是男的,哪個是女的?學生回答。我們再來看另一張照片,從這張照片,你能清楚地看出哪個是男生,哪個是女生嗎?學生回答那么為什么剛才看前一張照片時難以分清是男是女,而后一張卻容易區(qū)分?學生回答。因
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】就這樣風雨兼程習題一、單項選擇題1、右圖是John和他的畫。John30歲時因病失明,但他沒有因此消沉,反而通過畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗畫作。John的事跡告訴我們()①挫折是人生的一部分,應該積極面對②要勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)③正確認識挫折,采取恰
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】寧夏靈武市二中:聶乃娟女孩子溫柔、細膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責任心比較強,認真踏實。開朗、堅強、勇敢、富有責任感,好問好想。在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決的問題。返回大家寫一寫你欣賞怎樣的男生或女生?我欣賞這樣的男生:—————
2024-11-06 22:16
2025-08-05 18:46
【總結(jié)】1教科版七年級(上)《道德與法治》知識要點梳理第一單
2025-01-22 09:10
【總結(jié)】教師二備處(學生更正筆記)課題:第7課交往須明禮第2站行為要明禮學習目標:(1)懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現(xiàn)出來。禮貌是尊重他人的表現(xiàn)。(2)在生活中,逐步學會儀表大方、語言文明、行為得體,并能夠在不同的情境中禮貌待人。學習重難點:?重點:在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點:在日常生活中如何做到
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】《社會保護》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、新學期以來,泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對所轄學校安全隱患進行全面摸底排查。這屬于對未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個特殊的家——由空巢老人組建的“陽光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導交流
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】課堂達標-《結(jié)識新同學》一、單項選擇題,來到了華文中學七年級(1)班。面對陌生的集體、陌生的同學,李哲希望與同學們盡快熟悉起來,建立新的友誼,以適應新的學習生活。李哲應采取的方法有()①只與有相同愛好的同學相互交流②埋頭學習,不管閑事③勇敢地向同學們介紹自己④主動了解和幫助同學A.③④B.①③④
【總結(jié)】第一課時認識自我知識點11.正確認識自己的意義正確地認識自己,不僅可以使我們愉快地面對青春期的種種變化,解決由此帶來的各種問題,而且有助于我們各個方面的。2.老子說:“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個人都能夠正確認識自己B.每個人對自己的認識都是準確無誤的
【總結(jié)】《學校保護》課時練習題一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、以下屬于對未成年人學校保護的是(),尊重學生的人格尊嚴2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學積極開展消防演習、疏散演習、安全教育講座等活動,并開設心理健康課程,加強對學生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對未成年人的
2024-11-29 00:49
【總結(jié)】單擊頁面即可演示第7課風雨中我在成長★活動一:態(tài)度創(chuàng)造奇跡閱讀教材中“甜甜的奇跡”的材料,分組思考討論、回答:?,她的生活會是怎樣的?在逆境和挫折面前,讓我們記?。捍煺鄄⒉豢膳?,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心?!锘顒佣杭偃缥沂悄慵偃缒闶翘鹛穑銜趺崔k?
2024-11-30 15:38