教師說課制度五篇范文-wenkub
2024-10-29 04 本頁面
【正文】 學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，確定以下三維教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：??了解美術(shù)語言及其表達(dá)方式和方法，運(yùn)用各種工具、媒材進(jìn)行創(chuàng)作；學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法；了解美術(shù)對(duì)文化生活和社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特作用。充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。第六部分，教學(xué)反思。第四環(huán)節(jié)，課堂總結(jié)。第二環(huán)節(jié)，新課講授。第五部分，也是教學(xué)的重點(diǎn)，就是教學(xué)過程。第二，學(xué)法。第一，教法。第一，重點(diǎn)是（）。通過本節(jié)課對(duì)（）知識(shí)的學(xué)習(xí)，在增長學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，還可以提高學(xué)生理解問題，分析問題和處理問題的能力。教學(xué)目標(biāo)主要從以下三個(gè)方面來講。該課時(shí)出自人民教育出版社高中（）第()冊(cè)第（）單元第（）課，本節(jié)課分為以下幾方面內(nèi)容，分別是（）（）（）（）。教研組要集體評(píng)課，達(dá)到說、講、評(píng)三結(jié)合。，從課題的選擇、教學(xué)目標(biāo)的確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的安排、教學(xué)方法的使用、教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)手段的運(yùn)用和體驗(yàn)等，都應(yīng)該科學(xué)地安排，有步驟地安排，有程序的安排。各教研組每學(xué)期至少組織一次本學(xué)科教學(xué)觀摩活動(dòng)，觀摩課課前說自己的設(shè)想、思路，課后講述個(gè)人體會(huì)、自我評(píng)價(jià)，教研組要集體備課，達(dá)到說課、講課、評(píng)課共同提高。說課的要求：在說課中所說的內(nèi)容是科學(xué)的，課題的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定，重點(diǎn)難點(diǎn)的安排，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，教學(xué)手段的運(yùn)用等都要體現(xiàn)一定的目的；說課是為上課做準(zhǔn)備工作，所設(shè)計(jì)的內(nèi)容對(duì)上課要具有實(shí)用性；說課要具有示范性和指導(dǎo)性。第一篇：教師說課制度教師說課制度信莊小學(xué)說課是指教師將備課中深入鉆研教材的體會(huì)，確定的教學(xué)目標(biāo)，所設(shè)計(jì)的教學(xué)程序及其理論依據(jù)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法等作全面的介紹，講解教學(xué)方案的設(shè)計(jì)思路的一種教學(xué)研究和交流的形式。以備課組為單位集體備課時(shí)說課。學(xué)校組織的骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課、各級(jí)各類公開課的說課，學(xué)校組織的各級(jí)各類公開課都要開展說課評(píng)課活動(dòng)，使說課和評(píng)課者共同提高。，是學(xué)校落實(shí)說課的主要呈現(xiàn)形式，教研組要堅(jiān)持每周一次說課，原則上要人人參加，所有的教師都要有說課的機(jī)會(huì)，教研組長以及各級(jí)骨干教師要起到模范作用。體驗(yàn)新版博客巨陵一中20119第三篇：教師說課各位評(píng)委老師，大家下午好，我是（）號(hào)考生魏金鳳。在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了（），為學(xué)習(xí)本節(jié)課奠定了基礎(chǔ)，本節(jié)課也是以后學(xué)習(xí)（）的關(guān)鍵，貫穿了以后整個(gè)教學(xué)。第一，知識(shí)目標(biāo)。第三，情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)（）的認(rèn)識(shí)。因?yàn)楸菊n時(shí)的關(guān)系，我可能首先選擇情景式教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)一些問題情境來引發(fā)學(xué)生思考，從來自主探索到新知識(shí)。首先學(xué)生要自主的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和熱情度。分為五個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。講授內(nèi)容既包含對(duì)本課時(shí)基本點(diǎn)的講解，也包括重點(diǎn)難點(diǎn)的把握以及整體知識(shí)結(jié)構(gòu)框架的建立和梳理。通過對(duì)整體知識(shí)鏈和知識(shí)點(diǎn)的梳理，加強(qiáng)學(xué)生的理解，也有利于強(qiáng)化學(xué)生的記憶。在這里針對(duì)本節(jié)課我主要說兩點(diǎn)。說課完畢，謝謝各位老師！第四篇：教師說課美術(shù)說課稿各位評(píng)委老師 大家好（鞠躬）我叫（是）加姓名或號(hào)碼 今天我說課的內(nèi)容是（題目）（同時(shí)在黑板上板書課題）下面我將從這樣幾個(gè)方面進(jìn)行說課一、首先是說教材：（課 題）是（）版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，第_____單元中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（2）過程與方法目標(biāo)：??以個(gè)人或集體合作的方式參與美術(shù)活動(dòng)；豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)；激發(fā)創(chuàng)意。另外還注意獲得和交換信息渠道的綜合、教學(xué)手段的綜合和課堂內(nèi)外的綜合。四是注意在探究問題時(shí)留給學(xué)生充分的時(shí)間，以利于開放學(xué)生的思維。在本節(jié)課的教學(xué)中主要滲透以下幾個(gè)方面的學(xué)法指導(dǎo)。主要是努力創(chuàng)設(shè)應(yīng)用科學(xué)方法探索、解決問題情境，讓學(xué)生在探索中體會(huì)科學(xué)方法
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